小學三年級徵文怎麼寫

❶ 三年級小學生的作文怎麼寫

三年級小學的作文寫法
也要按照作文六要素來進行
一定要掌握時間，地點，人物以及事情的起因，發展結果，等要求來寫就可以

❷ 三年級強國徵文怎麼寫

國家，是一個威嚴的象徵!共產黨，是一個正確的領頭人!人民，是最基本的墊腳石!作為新中國的中學生我們要熱愛祖國!熱愛共產黨!熱愛人民!我們要學習祖先革命者那「愛祖國、愛黨、愛人民」的偉大精神。用我們的實際行動來頌揚中學生的崇高理想!也許在和平繁榮的今天，我們應該像他們那樣從小做一個胸懷大志，品學兼優的人，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的無產階級革命事業接班人。

祖國啊!你那九百六十萬公里的土地，哪一寸沒有深深地烙下華夏後代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長江、黃河是我們沸騰的血液：千座聳入雲的山脈，是我們不屈的盤骨：無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛：無邊的森林草地是我們烏黑的頭發：祖國的每一個部分，都嵌在我們的心頭。

愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛人民的歷史，關心國家的命運，在危難之時英勇戰斗，為國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展過程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

勤奮學習，明天為創作祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

共產黨啊!你是我們偉大祖國的帶頭人，帶領我們打下大好河山：帶領我們走向榮華富貴：走向世界頂端!我會永遠的尊敬您、愛護您!作為新中國的中學生，我們要努力的熱愛黨，學習我們黨的先進精神、高尚品質!我們的黨成立已經92年了，這是一個成熟的黨，一個年輕的黨，一個充滿活力的黨。我熱愛黨，一生一世，無怨無悔!

人民，是祖國的根本，是堅實的墊腳石!我們時時刻刻愛人民!人民，祖國時時刻刻都需要他們，軍方的兵士們、高官大職們、社會經濟運轉要素等等。我們祖國、社會都要依靠人民!在中華民族五千年上下中，那些封建社會都因為沒有以民為重而隕落，從而在新中國我們要吸取古代之教訓，重觀歷史，展望未來，熱愛人民!以人民為發展核心!建立一個更加輝煌、更加富強的國家，讓中國屹立在世界的東方!

我們要提高自己的自身素質，要具有創造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質，科學文化素質和精神素質!

我們要把實現中華民族偉大復興的命令承擔，我們註定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，准備著，時刻准備著去譜寫中華偉大復興的新篇章!

我們要熱愛祖國!熱愛共產黨!熱愛人民!

❸ 小學三年級如何寫好作文

三年級寫作的技巧和抄方法有襲以下幾種：

一、交代清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果,即六要素.一件事總離不開這六要素,把這方面寫清楚了,才能使讀者了解事件的來龍去脈；

二、要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材料,生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事.因此,我們平日 要多觀察,多想生活中遇到的事.選材要新穎,在別人的作文中常出現的事要少寫或不寫,這樣寫出來的作文才有吸引力,有新鮮感；

三、事件的主要部分要寫具體.每件事都有起因、經過和結果這樣一個過程,只有把這個過程寫清楚,給讀者的印象才能完整而深刻.在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫,這一點很重要,這樣寫出來的作文才生動.要突出中心,詳略得當,與主題無關的事不寫。

❹ 三年級小學生作文怎麼寫

小學五年級屬於小學高年級,對於寫作不應像三四年級那樣,應該是能夠將文章要表達的內容,除了寫清楚事情的來龍去脈之外,還要使文章具有一定的吸引力,這才是作文能拿到分數的關鍵.那麼小學作文培訓五年級寫好作文的技巧是什麼呢?
(寫作時間)
技巧一:作文得分看字跡,字跡是得分的重要要素.在任何形式的論文考試中,評分老師都會第一時間看到作文的字跡,整體的內容能反應孩子的寫作態度,是否認真.
技巧二:考試文章,五六段,干凈整潔.在考試的文章中應注意及時分割段落,三段或四段似乎較少,而八九段看起來繁瑣.除非有特殊情況,此外,整體文字看起來十分的整潔利落是寫作文的重要一點.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.
如何寫出好的作文:
(1)多重觀察:注重觀察生活,成為有思想的人.魯迅曾經說過:"要小心各種各樣的東西,看看它,然後在看到它時寫下來."對於你周圍的人,動物,植物,風景......我們必須注意對其觀察.
(3)進行筆記:俗話說:"好記憶不如爛筆頭."許多學生養成寫觀察日記和閱讀筆記的好習慣,應該堅持下去.因為"習慣了之後,即使你不記得,你也可以抓住這一點.如果你長期積累,你的腦子里會有更多的東西."如果你不練習寫,就不可能熟能生巧的寫出好的作文.
(寫作)
(4)多想:思考才能賦予你的做作於靈魂.要不然你的寫作就容易跑題,容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作,做不到文思泉湧.所以當你要寫作文時候,對於文字的整體首先要做的是構思,此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤於動腦有很大的聯系.以上就是小學作文培訓五年級學生如何寫好作文的參考內容,希望能給你帶來有用的參考價值.

❺ 小學三年級的作文應該怎麼寫

小學三年級的作文應該以記敘文為主，主要培養孩子的觀察能力和說話能力，寫作文時先說後寫，能把事情寫清楚即可。

❻ 三年級小學生應該如何寫好作文

1:進一步明確小學生作文的性質。小學生作文的性質是練筆，是習 作，不是創作。

2:重視激發習作興趣，變「要我寫」為「我要寫」。「興趣是最好的 老師。

3:明確求真、立誠是最重要的作文要求。

❼ 小學三年級的作文應該怎麼寫比較好

1.
學會運用好詞好句
。
好詞就是在書本里覺得好的詞語，
好句就像比喻、擬人、排比、誇張、對偶、設問、反問~~~
2、條理清晰
，
用詞准確
，
抓住重點
。
3、不可以偏題
，
內容要和題目對應
。
以上是我終結的
，
我是一個六年級的大姐姐
，以前老師就是這樣教的
。
不知道你懂了沒
，但還是希望能幫著到你
。
你老師又在讓你寫作文的時候給你們寫提綱嗎？
如果有
，
就按老師的去做
，不過3點要做好哦！

❽ 小學三年級受資助徵文怎麼寫

資助徵文（一）：
我名叫xxx，20xx年9月我順利進入xx學院就讀。在校期間，我了解到了一系列的國家關於獎助學金方面的相關政策，其中我最大的心願就是憑借自我的努力獲取獎學金！所以我不斷地去爭取，上課認真聽講，課後及時完成教師布置的作業。除了學習，我在學生會，黨建這邊均有所涉獵，為的就是豐富自我的經驗，培養自我的多方面的才能。
機會最之後了，為激勵學生勤奮學習，努力進取，柳州富達機械有限公司出資在廣西科技大學機械工程學院設立獎學金。由於我本人貼合評選該獎學金的各項要求，成績排行專業前茅，所以我有幸在20xx—20xx年度榮獲「富達」獎學金5000元。
5000元對我來說實屬一筆不小的數目。在拿到這樣豐富的獎勵之時，我再也抑制不住自我內心的喜悅，淚水已悄然從臉龐滑落。回想大一整個學年以來，自我的努力最終有了相應的回報，我不由自主的想起那句「僅有拼出來的美麗，沒有登出來的輝煌」。
欣喜之餘，更多的是感動。由於我出身並不富裕，父母一向靠打工掙錢養家糊口。從入學以來，高額的學費和生活費給家庭增添了許多負擔，而我作為一個學生，唯一能做的就是努力學習，不給父母徒增煩惱。幸而國家有了這樣一個助學政策，讓我在迷茫中看到了光明。感激這樣一種獎勵資助品學兼優學生的政策，它給無數貧寒學子帶來了物質的鼓勵與精神的慰藉。這是怎樣難以言表的一種心境啊。眾所周知，我們大學生是祖國的花朵，更是未來的接班人。在祖國資助政策的正確引領下，我們的新一代青少年將會活得更加自信，走得更加堅定。因為在我們背後總有那麼一顆眼睛關注我們的成長，總有那麼一雙手臂，托起我們心中那片美麗的藍天。

❾ 小學三年級介紹自己的作文怎麼寫。

你認識我嗎?我叫鄭海添，我有一雙水靈靈的大眼睛很惹有喜愛，但美中不足的是：鼻子有點塌。

人家都說薄嘴唇的人能說會道，我天生就是厚嘴唇，可此薄唇的人還能說。我還連續兩次得過全縣小學生演講比賽第一名呢！

我有優點，也有缺點。先來說我的缺點。我雖然能說會道，可是也給我帶來一些苦惱。有一次，老師正在分析《鯨》這一課，這時，我想起了前年在青島水族館見到鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句的向同桌「迸射」老師轉過身來發現了，對我投來了不滿的目光，還是那句話：「老毛病，就是改不掉。」就為這，爸爸媽媽經常責備我。說起這些，你會覺得我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看， 上課搶著舉手回答間題，每次考試都是前幾名，作業干凈工整，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！再來說我的性格和愛好，我性格幽默、活潑，常常說一些相聲逗同學們笑。周會課上，我也經常講一些故事給同學們聽。當然這些都歸於我最親密的夥伴——書。我愛好看書，一看起書來就什麼也不顧了。瞧，那個坐在椅子上看書的小男孩就是我。「兒子」——準是爸爸在喊我了。我的精神都集中在書上，哪兒會聽見爸爸喊呢。怪不得爸爸說我的腦細胞是直的。就是我的性格和愛好。

你們現在了解我了吧？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的孩子，人的看法呢？