1. 小學一年級數學49頁第6題過河怎麼做
上面男孩過河後得到的數字是:10。
下面男孩過河後得到的數字是:6。
上面過河步驟專:10-6=4、屬4+3=7、7-2=5、5+4=9、9-5=4、4+6=10
下面過河步驟:3+7=10、10-5=5、5+2=7、7-6=1、1+9=10、10-4=6
【解析】
本題考查整數加減法混合運算相關知識點。
在沒有括弧的算式里,如果只有加減法,要從左往右依次計算。即:10-6+3-2+4-5+6=10、3+7-5+2-6+9-4=6。由此回答問題即可。
10以內加減法要牢記:「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」 湊十法簡便易行,思考過程有「一看(看大數),二拆(拆小數),三湊十,四連加」 看大數,分小數,湊成十,加剩數。
(1)小學一年級數學過河擴展閱讀:
1、沒有括弧的混合運算順序:
(1)如果只有加、減法或只有乘、除法,都要從左到右按順序計算。
(2)如果既有乘、除法,又有加減法,要先算乘、除法,再算加、減法。
2、有括弧的混合運算順序:先算小括弧裡面的,再算小括弧外面的。
2. 小學一年級下冊 數學試卷題小馬過河
是不是把每個算式都得出數,再把得數相等的連起來。我看了,第一行與第三行就可以連接過河。
3. 小學一年級數學題:小螞蟻過河如何算
什麼小螞蟻過河如何計算
我咋不明白咋回事哩。。。。。。
4. 小學數學題目過河怎麼做
10-6+3-2+4-5+6
=4+3-2+4-5+6
=7-2+4-5+6
=5+4-5+6
=9-5+6
=4+6
=10;
3+7-5+2-6+9-4
=10-5+2-6+9-4
=5+2-6+9-4
=7-6+9-4
=1+9-4
=10-4
=6;
您好來,很高興為您解答自,skyhunter002為您答疑解惑
如果本題有什麼不明白可以追問,如果滿意記得採納
如果有其他問題請採納本題後另發點擊向我求助,答題不易,請諒解,謝謝。
祝學習進步
5. 小學一年級數學題:小螞蟻過河如何算
5+(((((30-2)-6)-5)-8)-9)
tongshang
6. 一年級數學 過河怎麼做
真心希望能幫助LZ,但請LZ給出完整題目。。
7. 一年級數學書49頁過河怎麼做
上面男孩過河後得到的數字是:10。
下面男孩過河後得到的數字是:6。
上面過河步驟回:10-6=4、答4+3=7、7-2=5、5+4=9、9-5=4、4+6=10
下面過河步驟:3+7=10、10-5=5、5+2=7、7-6=1、1+9=10、10-4=6
(7)小學一年級數學過河擴展閱讀
1、沒有括弧的混合運算順序:
(1)如果只有加、減法或只有乘、除法,都要從左到右按順序計算。
(2)如果既有乘、除法,又有加減法,要先算乘、除法,再算加、減法。
2、有括弧的混合運算順序:先算小括弧裡面的,再算小括弧外面的。
8. 求解釋小學一年級數學過河題!!!
10-6=4 4+3=7 7-2=5 5+4=9 9-5=4
3+7=10 10-5=5 5+2=7 7-6=1 1+9=10 10-4=6
9. 一年級小兔過河的數學題
周末,兔媽媽一家共14隻兔子去郊遊。它們來到小河邊,兔媽媽先帶走7隻小兔過河,你知道沒有過河的小兔有幾只嗎?
10. 小學一年級數學題兔媽媽一家14隻兔子去郊遊,他們來到河邊,兔媽媽先帶7隻小兔過河,你知道還有幾只
河邊還有6隻兔子。
根據題目已知:
兔媽媽一家一共14隻兔子,過河的有版兔媽媽跟7隻小兔。
即:權已經過河的一共有7+1=8 只兔子。
所以河邊還有的兔子就是兔子的總數減去過河的兔子數目,即:14-8=6 只兔子。
驗證:
過河的兔子加上河邊的兔子,就是兔子的總數,所以6+7+1=14。即跟題目已知條件相符,所以答案6隻兔子沒錯。
解答此類應用題的步驟主要分為以下三步:
1、審題理解題意:了解應用題的內容,清楚了解應用題的條件和問題,弄明白題中每句話的意思。
2、選擇演算法計算:這是解答應用題的中心,根據所給的條件和問題,分析數量關系,確定演算法,進行解答並標明正確的單位名稱。
3、檢驗:就是根據應用題的條件和問題進行檢查看所列算式和計算過程是否正確,是否符合題意。