1. 小學三四年級美術
前十分鍾介紹下今天要教的畫的類型(蠟筆畫,水彩畫,水粉畫,手指畫,水墨畫,蠟筆水彩畫之類簡單的),世界同類型的畫介紹,盡量找重彩的,兒童喜歡這種,最好介紹的時候多講點畫中的故事,找兒童感興趣的講;中間十分鍾介紹畫法,或者五分鍾都可以,孩子注意力集中不到十五分鍾以上;然後一節課剩下的時間就可以讓他們自由繪圖了,老師最好邊走邊看邊指導,還要不時地表揚表揚,一聲表揚對兒童起到的鼓勵作用很大~~
我大學時給青少年宮八九歲的孩子上過課~那些孩子還算聽話啦~很尊敬老師,只要你慢慢講,有耐心,小學美術老師其實很輕松~~
教 學 計 劃
年級:三四年級 科目:美術任課教師:
學生現狀分析:
三四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想像力和創造精神。所以教師應繼續保持學生對美術的學習興趣,並在此基礎上,給予學生適當的繪畫方法指導,讓他們接觸初步的美術知識的同時感受到美術更大的魅力。 教學重難點: 一、重點:
1、掌握水彩畫的性能及工具的使用,能較熟練地運用水彩畫方法表現生活美和自然美。
2、在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。
3、進行工藝製作,培養動手能力,立體造型,想像力和概括力。 4提高學生欣賞水平,培養美術興趣。 二、教材難點:
1、在繪畫中要求大膽想像,用色大膽較真實,造型較生動自然。 2、在紙工製作中培養其動手製作的能力,動手的協調性,在泥塑中培養空間想像力。
3、在繪畫、工藝教學中,使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步發展,其動手能力,立體造型,空間想像力也有所加強。 教 學 目 標:
造型.表現:初步認識線條、形狀、色彩與肌理等造型元素,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過觀察、繪畫、製作等方法表現所見所聞、所感所想,激發豐富的想像,喚起創造的慾望。
設計.應用:嘗試從形狀與用途的關系,認識設計和工藝的造型、色彩、媒材,學習對比與和諧、對稱與均衡等形式原理,甩手繪草圖或立體製作的方法表現設計構想,感受設計和工藝與其他美術活動的區別。
欣賞.評述:欣賞符合學生認知水平的中外美術作品,用語言或文字等多種形式描述作品,表達感受與認識。
綜合.探索:採用造型游戲的方式,結合語文、音樂、品德與社會科學等學科內容,進行美術創作與展示,並發表創作意圖。
教學具體措施:
1、注重對學生造型表現的培養。在教學中,讓學生初步和使用常用色和點、線、面,了解美術語言的表達方式和方法,嘗試各種工具、材料和製作過程,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想像力與創造願望。
2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。教師積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話等活動引導學生在美術創作活動中,創造性地運用美術語言。老師鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發表自己獨特的見解,能用簡單的話語大膽的表達自己的感受。
3、加強教學中師生的雙邊關系,確立學生的主體地位,師生間建立情感交流和平等關系。
4、重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。 利用遠程教育資源優化課堂教學的具體措施:
教師盡可能嘗試計算機和網路美術教學,引導學生利用計算機設計製作出生動的美術作品,鼓勵學生利用國際互聯網資源,檢索在一定歷史條件下的美術信息開闊視野,展示他們的美術作品進行交流。引導學生增強對形象的感受能力與想像能力,激發學生學習美術的興趣。
2. 四年級繪畫圖片
四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,四年級繪畫比較具象,型有了很好的掌握。
3. 小學生美術繪畫作品(圖片)四年級
你是要找兒童畫的圖片是嗎
網路圖片 搜索 "兒童畫"
4. 四年級鋼鐵巨人小學生繪畫大全
陽光透過樹梢灑在那條小路上……我又來到這里……這里就是豐澤街到大坪山的過街天橋,這一座天橋可大了!它主體跨徑最長長達495米,離地面最高達55米,橋最寬達43米呢!橋墩是由鋼鐵建成的,橋面是一層厚厚的水泥。
5. 小學生應學哪種畫畫畫有幾種,有什麼區別
我從6歲開始學畫的,現在高三了。
繪畫的種類真的太多了,比如還有彩鉛、水彩、素描、廣告畫、插畫......把這些畫的區別詳細講完可能要寫本書出來了,所以建議你一個一個的網路,網路里都寫的很詳細。而且你現在沒有繪畫基礎,給你講的也只是理論,對你的實際感知沒有多大用,這些都是要靠你自己慢慢去感悟的。
素描是一切繪畫的基礎,所以打好素描基礎非常重要。直接去報一個少兒美術興趣班吧,對於你來說很適合,他們會教你很多種類的畫,不過都比較基礎,但這對你來說是非常有用的,能培養興趣還能讓你感受不用類別的畫,還有一些非常有趣的小技巧。素描、水彩、水粉、國畫、蠟筆畫、裝飾畫、簡筆畫......都會教的,還會教一些手工哦。加油。如果你進步快的話,就可以學比較深層次的東西了。
6. 急急急!!!小學三、四年級繪畫主題內容可以有哪些
╔ 樓主您好——網路知道行家為您答疑解惑。請採納優質回答,並予以好評! ╗
╚ 使用其它帳號惡意刷分,將被永久封號!採納答非所問回答,將被加密處罰。 —╝
如圖:
一、保護環境、人人有責。
7. 四年級小女孩學什麼樣的畫畫比較好
四年級的小學生學素描太難了,最好先學卡通畫,啟發引導孩子們的學習興趣,滿慢的增加教學內容。
8. 我是一個四年級學生,但畫畫得很好看,不知道有沒有人出一些難的畫^_-
你應該先發一點圖片,
讓大家先看看,
你現在的水平是什麼,
達到某種程度。
9. 求祖國發展我成長繪畫 作品 什麼畫都可以 最好是水彩畫或者蠟筆畫 適合三四年級的
可以先畫一個中國的地圖 然後再畫一棵剛發芽的小草
會畫作品不管是成人繪畫和兒童畫都是一個道理 出題的更好畫 跟隨老師出的題材 只要畫出的作品不跑題就行