人教版小學語文下冊的古詩一共有四首,包括《村居》、《詠柳》、《曉出凈慈寺送林子方》、《絕句》。
1、詩題:村居
朝代:清
作者:高鼎
原文:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
白話譯文:
農歷二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裡的孩子們放學以後,一路上沒什麼耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。
2、詩題:詠柳
朝代:唐
作者:賀知章
原文:
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
白話譯文:
柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣,千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰剪裁的嗎?就是那象剪刀的二月春風啊!
3、詩題:曉出凈慈寺送林子方
朝代:宋
作者:楊萬里
原文:
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
白話譯文:
六月里西湖的風光景色到底和其他時節的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。
4、詩題:絕句
朝代:唐
作者:杜甫
原文:
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
白話譯文:
兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。
② 二小學二年級下冊語文書148頁
1 找春天 2 古詩兩首 草 宿新市徐公店 3 筍芽兒 4 小鹿的玫瑰花 語文園地一 5 泉水 6 雷鋒叔叔回,你在哪裡 7 我不答是最弱小的 8 卡羅爾和她的小貓 語文園地二 9 日月潭 10 葡萄溝 11 難忘的潑水節 12 北京亮起來了 語文園地三 13 動手做做看 14 郵票齒孔的故事 15 畫風 16 充氣雨衣 語文園地四 17 古詩兩首 望廬山瀑布 絕句 18 雷雨
③ 部編人教版小學二年級語文下冊教案(全冊)
嗯好🍱️🍱️🍱️🍱️🍱️🍱️🍱️←_←
④ 小學二年級下冊語文課本,電子版的,謝謝
如果你找到了,可以給我發一下嗎。感恩
⑤ 小學二年級下冊語文書里有哪些童話故事
讀一讀下面的童話故事,完成後面的練習。
小螞蟻成了遠近聞名的小船長。
他開著的不是鐵殼大海輪,不是帆船,也不是獨木舟……而是一枚落葉兒小船。
小螞蟻劃著落葉兒小船,在清清的溪流里快樂地劃來劃去。
他劃著小船兒向小魚兒問好,魚兒們吐著泡泡,熱情歡迎岸上的小朋友。小螞蟻向魚兒們講述岸上的故事多迷人,多驚險喲!小魚兒們也向小螞蟻講述著水晶官的傳說多神奇,多令人嚮往!
小螞蟻又劃著船兒向對岸搖去。他這是趕緊去報信 呢!毛毛蟲請他帶個信兒,等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時,一定要去河對岸探望他的好朋友大青蟲。
一隻螢火蟲受傷了,飛到小溪上空往下墜。小螞蟻見了, 。螢火蟲好感動,激動得淚花一閃一閃。
小螞蟻是位( )的船長,他劃著小船兒在清清的水面上自由自在地盪悠。
1.多有趣的童話故事呀!你能給它定一個合適的題目嗎?請寫在文章前面的橫線上。
2.選一選。小螞蟻開的船兒是
[ ]
①帆船 ②獨木舟 ③鐵殼大海輪 ④一枚落葉兒
3.小螞蟻看到螢火蟲受傷了,它會怎樣做呢?請在文中的橫線上寫一寫。
4.小螞蟻是一位什麼樣的船長呢?先在文章的最後一個自然段的括弧里填上一個合適的詞語,再說說這樣填的理由。
⑥ 小學二年級語文課本下冊在哪有賣
小學生教材詳解,一般新華書店有賣的。不過現在因為快到五月份了,這種書估計賣的差不多了。你只能到出版社訂購了。找下有這本書的朋友,把出版社的電話要個,先聯系下。
⑦ 小學二年級下冊語文課本中的古詩
就這些。
第二課 古詩兩首
草
白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
宿新市徐公店
楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
語文園地三
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,陰山下,
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,
風吹草低見牛羊。
第十七課 古詩兩首
望廬山瀑布
李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
⑧ 青蓮小學二年級下冊的語文書是什麼樣子
遊子吟
(唐)孟郊
慈母手中線,遊子身上衣.
臨行密密縫,意恐⑷遲遲歸.
誰言寸草心,報得三春暉!
注釋
⑴吟:吟誦.
⑵遊子:出門遠游的人.本詩中指孟郊
⑶臨:將要.
⑷意恐:擔心.
⑸歸:回來,回家.
⑹言:說
⑺寸草:萱草.萱草(花)是我國傳統的母親花,相對於西方的康乃馨.
寸草心:以萱草(花)來表達子女的孝心.
⑻三春暉:指慈母之恩.三春:春季的三個月.舊稱農歷正月為孟春,二月為仲春,三月為季春;暉,陽光;形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著我們.
作品譯文
慈祥的母親手裡把著針線,為即將遠游的孩子趕制新衣.臨行時她忙著縫兒子遠征的衣服,又擔心孩子此去難得回歸.誰能說像萱草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?
贈汪倫
【唐】李白
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌①聲.
桃花潭②水深千尺,
不及③汪倫④送我情.
【注釋】
①踏歌:民間的一種唱歌形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱.
②桃花潭:在今安徽涇縣西南一百里.《一統志》謂其深不可測.深千尺:運用了誇張的修辭手法.
③不及:不如.
④汪倫:李白的朋友.李白游涇(jīng)縣(在今安徽省)桃花潭時,附近賈村的汪倫經常用自己釀的美酒款待李白,兩人結下深厚的友誼.宋蜀本《李白集》此詩題下有注曰:「白游涇縣桃花潭,村人汪倫常醞美酒以待白,倫之裔孫至今寶其詩」.據此,後人多以為汪倫是一「村人」.今人汪光澤、李子龍先後發現涇縣《汪氏宗譜》、《汪漸公譜》、《汪氏續修支譜》,確知「汪倫又名鳳林,仁素公之次子也,為唐時知名士,與李青蓮、王輞川諸公相友善,數以詩文往來贈答.青蓮居士尤為莫逆交.開元天寶間,公為涇縣令,青蓮往候之,款洽不忍別.公解組後,居涇邑之桃花潭」(詳見《李白學刊》第二輯李子龍《關於汪倫其人》).按此詩或為汪倫已閑居桃花潭時,李白來訪所作.李白於公元754年(天寶十三載)自廣陵、金陵至宣城,則此詩當不早於此前.
【譯文】
李白坐上小船剛剛要離開,
忽然聽到岸上傳來告別的歌聲.
即使桃花潭水有一千尺那麼深,
也不及汪倫送別我的一片情深.
⑨ 小學二年級下冊語文課本中的古詩
人教版
[古詩《草》]
白居易 《賦得古原草送別》又名《草》
離離原上草, 一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
韻譯: 古原上的野草亂生亂長, 每年春來茂盛秋來枯黃。 任憑野火焚燒不盡不滅, 春風一吹舊蓬勃生長。 遠處芳草掩沒古老驛道, 延至荒城一片翠綠清朗。 春綠草長又送遊子遠去, 萋萋亂草可比滿腹離傷。 評析:
⑩ 小學二年級下冊語文教材第一課是什麼
第一課是《找春天》
春天來了!春天來了!
我們幾個孩子脫掉棉襖回,沖出家門,奔答向田野,去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細的找啊,找啊。
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?
早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?