小學三年級手工課教案

A. 下面是三年級同學參加課外活動小組人數統計表．小 組籃球足球手工電腦繪畫人 數123019245（1）根據統計

根據統計表畫出統計圖如下：

（2）30÷5=6
答：參加足球小組的人數是繪畫小回組人數的6倍．
（3）12+30+19+24+5=90（人答）
90÷5=18（人）
答：參加課外活動小組的人數一共90人，平均每個小組18人．
故答案為：6，90，18．

B. 三年級6班同學被分成了4組，每組有12個同學。手工課上，同學們每人做了2朵紙花。

4x12表示4個組每組12個人共48人。4x12x2表示4個組每組12人，一個人做2朵花共96朵花。2x12x4表示每個人做2朵花一組12個人可以做24朵花，共4個組可以做96朵花。

C. 三年級語文作文我的課餘生活做手工355字

我的課餘生活豐富多彩：畫畫、跳舞、打羽毛球……彷彿象一道彩虹，泛發著耀眼的光芒。有了這光芒，我才不會覺得學習單調乏味無趣。

在豐富多彩的課餘生活中，我最喜歡的是畫畫。不是我自誇，我畫畫可厲害了，獲得過很多畫畫大獎。為什麼我畫的這么好呢？那可要從我剛學畫畫時說起。

一年級的時候，我非常好動，媽媽便送我去學畫畫，因為畫畫需要耐心，可以把我好動的壞習慣磨掉。知道這消息後，我死活都不肯去，後來媽媽跟我講了很多好話，我才勉強答應了。

記得有一天老師叫我們畫一個盆景，我立馬開工。我按照老師說的畫，先畫出盆景的盆子，然後再畫出植物。開始畫得還蠻順利，可是我畫著畫著，越畫越亂，不是把彎線畫成直線，就是把直線畫成彎線。畫了不到一半，我就變成了一隻泄氣的皮球，心情很煩，不想畫了。老師看見了，語重心長地對我說：「同學，你畫畫首先要把心靜下來，然後仔細地觀察要畫的東西，這樣才能畫出一幅出色的畫，你懂了嗎？」「嗯，我知道了。」聽了老師的話後，我的腦袋瓜開竅了。當我把畫給老師批改時，老師看了看，說：「你看，你這根線條和其他線條畫的不一樣，畫的還可以，要加油。」「嗯，我一定會加油的。」後來，我慢慢地喜歡上了畫畫，畫得也越來越好，還在畫畫比賽中獲了很多大獎。

畫畫雖然是我的愛好，是我的課餘生活，但是它對我的學習幫助也很大，它不僅讓我考試的時候能認真審題，不再粗心。寫作時，它為我打開想像的大門。

光陰似箭，日月如梭，一晃我已經是六年級的學姐了。因為我畫畫好，所以，老師經常叫我主辦黑板報，發揮自已的想像力，展示我的畫畫才能。每次畫畫比賽，老師都是選我去。

我的課餘生活是豐富多彩的，它不僅打開了我的想像空間，提高了我的邏輯思考能力，而且還能把我的一些壞習慣改掉，我愛我的課餘生活。

D. 有什麼適合小學生在教室玩的集體游戲

一、「抱團打天下」
規則：
1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。
2、主持人站在台中。
3、公布游戲規則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入；說9，要湊成9人組合。
4、每次都請被擠出局的人站在一邊。
5、團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。
6、玩過幾次之後，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。
7、主持人請出局和未出局的人談一下感想；請起得最快的團隊談一下感想，根據他們說的，總結游戲後的感悟。 二、「現場模仿秀」
規則：
1、主持人請5-6參與者及一名表演嘉賓上場。
2、先由表演嘉賓演示要模仿的內容。例如：一段黃梅戲、一段舞蹈等。
3、接下來由參與者逐一模仿表演。
4、由現場觀眾投票選出最佳模仿獎。
三、「含沙射影」
規則：
1、主持人請3-4名參與者上台。
2、被詢問者背對白板站立。
3、主持人在白板上寫出題目，如：上廁所、談戀愛、洗澡等日常活動。
4、主持人將白板推過面對觀眾。
5、主持人問以下幾個問題：
⑴這件事你願不願意做？
⑵你喜歡每天做幾次？
⑶你喜歡一個人做還是和誰一起做？
⑷你喜歡白天做還是晚上做？
⑸你喜歡在家裡做還是在外面做？
對於每個問題，回答者都必須選擇其中一個答案。最後，主持人請回答者自己看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。
四、添字游戲
規則：
1、主持人將一個\"口\"字寫到黑板上，然後將每個參賽組的名字排列寫在黑板上。
2、游戲方法：在\"口\"的基礎上添上兩筆，形成另外一個字。
3、每個小組為一個競賽單位，從第一個小組開始，不能重復，30秒鍾之內說出，如果在指定的時間內說不出，或和以前的重復，即被淘汰。最後剩下的一組為優勝組。
4、注意事項：
此項游戲的目的不是為了哪個小組獲勝，而是真正體現團隊力量的，也是腦力激盪的准確體現。

E. 手工課上三年級一班製作了420個燈籠，准備送給幼兒園小朋友。每串燈籠都做三個。每人做了4串燈籠。

420÷3÷4
=140÷4
=35人
答:三年級一班有35人。

F. 我的課餘生活三年級作文寫手工

我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡的是模型製作。我最喜歡的模型製作的是飛機版模型，我的材料是一枝長權長細細的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時候先用硬紙剪成飛機的兩片翅膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水塗在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫上喜歡的畫，然後用塑料片折疊成飛機艙體及出入門，在艙體畫上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上……等它曬幹了的時候還可以飛呢!通過這次的玩耍讓我懂得了做什麼事情都要有耐心。

G. 三年級六班同學被分成了四組，每組有12個同學，手工課上，同學們每人做了兩朵小花，2x12表示什麼

三年級六班同學被分成了四組，每組有12個同學，手工課上，同學們每人做了兩朵小花，2x12表示一個組12個同學每人做兩朵小花的總數。