一年級小學生童謠

㈠ 關於小學生日常行為規范的童謠

（1）上課歌 

上課時，備好書。坐端正，不走神。 多發言，多動腦。新知識，認真聽。 答提問，身站好。音響亮，錯對分。 多參與，講效率。努力學，爭上游。

（2）交通歌 

過馬路，要小心。綠燈亮，才可行。 斑馬線，要謹慎。有車來，停一停。 車過時，再行走。紅燈亮，腳步停。 有老人，扶他過。懂禮讓，最安全。

（3）課間歌 

課間時，不追逐。不打鬧，不罵人。 安全先，玩在後。玩耍時，要小心。 教室里，不奔跑。多看書，見識廣。 玩游戲，守秩序。快樂心，更暢舒。

（4）做操歌 

廣播操，要做好。練體能，立大志。認真做，好榜樣。做不好，多練習。做操時，動作齊。不說話，不吵鬧。退場時，踏好步。腰挺直，手抬高。

（5）上學歌 

鬧鍾響，快起床。穿好衣，洗凈臉。早餐時，要吃飽。有精神，讀書好。走路時，不玩耍。早到校，問聲好。多讀書，多看書。學習好，人人愛。

㈡ 小學生一年級短文《我和童謠》

經過我的努力，豎不像豎，現在，越來越干凈了，在這段時間里。我相信，媽媽說我寫的字橫不像橫，前段時間王老師還誇我了，說我寫的字越來越漂亮，進校已經快四個月了，寫的字都黑呼呼的很臟，我感到自己比剛上學的時候進步了許多，而且都不整齊我今年上一年級，也懂得了很多東西，都歪歪扭扭的寫得不正規。我寫的字也比以前進步了。我剛上學的時候，媽媽說我寫的拼音像刮風一樣東倒西歪的，我寫的拼音已經很好看了。以前的時候。在今後的學習中，媽媽還誇我了，我寫的字很難看，經過我的努力，我要繼續努力的學習，我真的很高興，我會成為一名最優秀的好學生，我現在已經寫的比以前好看了，遵守課堂紀律

㈢ 一年級小朋友的童謠 該怎麼編

寫童謠，其實就是寫簡短的口語化的兒童詩。主要從四個方面培養自己的寫作技巧：
一、可仿寫，一開始時，我們寫童謠肯定有困難，這時，你可以學著別人寫童謠的格式改編仿寫。如一年級有篇課文叫「比尾巴」，講的是公雞、猴子、鴨子、孔雀等動物尾巴的特點，因此，你就可以改換題目為「比耳朵」，內容為：誰的耳朵長?誰的耳朵短?誰的耳朵像蒲扇?兔子的耳朵長，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。這樣一改，仍然能取得跟原文一樣的效果。
二、求得父母老師的幫助，由於同學們所學知識有限，在創作童謠過程中一定會遇到許多困難。這時，你不妨向父母老師求援，讓他們幫你一同創作。因為他們的生活閱歷比你深，語言詞彙比你豐富，看問題比你有力度，並且他們也能通過和你創作童謠，激活思維觸角和你一同體味創作的艱辛、成功的快樂。
三、關注生活，做生活的有心人我們的生活范圍很廣，因此，可以寫成童謠的也大有題材可挖。如走在上學路上，可以寫寫心情：早上天氣好，小鳥枝頭叫。背著小書包，走進大學校。學校環境美，心裡樂陶陶。走在馬路上，看到車水馬龍的車輛，你還可以寫：大馬路，寬又平，紅燈站，綠燈行。不擁不搶守法規，道路暢通任我行。總之，操場可以寫，教室可以寫，活動游戲可以寫，環保可以寫，甚至吃飯洗衣都能寫。只要留心生活，思考生活，一切皆可入童謠。
四、別畏難，反復改，好作品既是寫出來的，更是改出來的，童謠也不例外。

㈣ 一年級小學生 歌詞

歌曲：一年級小學生

歌手：小蓓蕾組合

填詞：頌今

譜曲：頌今

歌詞

我背起呀新書包，新呀新書包

第一次呀上學校，上呀上學校

老師歡迎我呀歡迎我，同學把手招呀把手招

哎哎祝賀我呀當上了，一年級小學生

我呀我高興得哎哎，心兒蹦蹦跳呀

小木馬呀再見了，再呀再見了

布娃娃呀再見了，再呀再見了

弟弟陪你玩呀陪你玩，妹妹把你抱呀把你抱

哎哎今天我呀當上了，一年級小學生

不能再貪玩耍，哎哎功課一定要學好呀

我背起呀新書包，新呀新書包

第一次呀上學校，上呀上學校

老師歡迎我呀歡迎我，同學把手招呀把手招

哎哎祝賀我呀當上了，一年級小學生

我呀我高興得哎哎，心兒蹦蹦跳呀

小木馬呀再見了，再呀再見了

布娃娃呀再見了，再呀再見了

弟弟陪你玩呀陪你玩，妹妹把你抱呀把你抱

哎哎今天我呀當上了，一年級小學生

不能再貪玩耍，哎哎功課一定要學好呀

(4)一年級小學生童謠擴展閱讀

《一年級小學生》該歌曲收錄在專輯《兒歌爺爺吳頌今作品-拾豆豆》中，由龍天世紀公司發行於2015-09-30，該張專輯包含了10首歌曲。

該歌曲其他版本

1、華語群星演唱的《一年級小學生》，該歌曲收錄在專輯《頌今磁帶兒童歌曲》中，由龍天世紀公司發行於2018-02-12，該張專輯包含了10首歌曲。

2、兒童歌曲演唱的《一年級小學生》，該歌曲收錄在專輯《兔小貝兒歌 系列2》中，2012-01-15發行，該張專輯包含了10首歌曲。

㈤ 關於愛國的童謠

童謠一：《從我做起》

危難關頭有我，
分享果實忘我；
一心發展自我，
振興中華靠我。

童謠二：《國旗》

國旗國旗真美麗，
五粒金星照大地。
我願變只小鴿子，
飛上藍天親親你

童謠三：《國徽》

五顆星，
照天空，
天安門，
在正中，
齒輪麥穗紅綢繞，
看見國徽挺起胸！

童謠四：《從小愛祖國》

鳥兒愛藍天，
魚兒愛江河。
馬兒愛草原，
蜜蜂愛花朵。
我們小學生，
從小愛祖國。

童謠五：《祖國頌》

祖國祖國真偉大，
五十六個民族是一家。
各族人民心向黨，
抓緊改革建國家。
神州五號樹國威，
申辦奧運聚民心，
祖國明天會更好！

童謠六：《榮與辱》

春風吹，太陽照，
我們大家拍手笑。
學八榮，棄八恥，
榮辱記心很重要。
好少年，榮為耀，
知恥辱，不胡鬧，
你我從小要做到。

童謠七：《升國旗》

排排隊，站站齊，
不說話，不調皮。
奏國歌，升國旗，
我們都行注目禮。
同學們，齊努力，
為祖國，勤學習。
學文化，練身體，
建設國家出份力。

童謠八：《神五上天》

神舟五號飛上天，
中國人民喜洋洋。
神舟五號飛上天，
世界人們很震驚。
神舟五號飛上天，
創造紀錄第三名！
神舟六號在製造，
將來定為國爭氣！

童謠九：《祖國，祖國我們愛你》

小小蠟筆穿花衣，
紅黃藍綠真美麗！
小朋友們多歡喜，
畫個圖畫比一比。
畫小鳥飛在藍天里，
畫小草長在春天裡。
你畫太陽，我畫國旗，
祖國，祖國，我們愛你。

童謠十：《媽媽教我一支歌》

媽媽教我一支歌
沒有共產黨就沒有新中國
這支歌從媽媽心頭飛出
這支歌伴隨她走遍祖國山河
我唱媽媽教的歌
沒有共產黨就沒有新中國
這支歌從我的心上飛出

童謠十一：《團結心》

中國人民百億萬，
團結一心奔小康。
我們一起去努力，
我為祖國爭光榮。
做新時代的好少年，
新時代要新人。
德智體全發展，
愛校譽敬師長。
愛同學遵規章，
知大事學習好。

童謠十二：《祖國在我心間》

小小的地球儀擺在我眼前，
媽媽誇我眼睛真尖。
第一眼就找到了中國，
像只金雞昂首在太平洋邊。
第二眼就找到了北京，
遼闊的版圖上那紅色的星點。
若問我眼力為什麼這樣好，
因為祖國時時在我心間。

童謠十三：《心字歌》

人人都有榮辱心，
八榮八恥牢記心。
熱愛祖國報忠心，
服務人民獻愛心。
崇尚科學常在心，
辛勤勞動甜在心。
團結互助心連心，
誠實守信得人心。
遵紀守法最安心，
艱苦奮斗駐人心。

童謠十四：《我的祖國真美好》

走啊走，搖啊搖，
搖到雲南吃米線，
搖到新疆摘葡萄。
走啊走，搖啊搖，
搖到東海抓龍蝦，
搖到西藏騎藏獒。
走啊走，搖啊搖，
大江南北全走遍，
我的祖國真美好！

童謠十五：《祖國是個大花園》

小蠟筆，
真好看，
紅、黃、黑、白、綠、藍……
紅筆畫太陽，
一個圓圈圈。
藍筆畫小河，
三道彎彎線。
黃筆畫個小片片，
那是蠍船。
綠筆畫個大三角，
那是一座山。
各種蠟筆一齊畫，
畫個祖國大花園。

㈥ 一年級抄寫的童謠都有哪些

小白兔
小白兔，白又白，
兩只耳朵豎起來，
愛吃蘿卜愛吃菜，
蹦蹦跳跳真可愛。
你若滿意此回答，請給予採納，謝謝！

㈦ 文明禮儀童謠，

1、《禮貌歌》

小學生，懂禮貌， 文明禮儀我最棒。

見到老師敬個禮，見到同學問聲好。

同學之間要團結，朋友之間要友好。

託人做事說「謝謝」，做錯事來道聲歉。

文明之風吹校園，相親相愛熱融融。

2、《拍手歌》

你拍一，我拍一，常做家務最勤快；

你拍二，我拍二，我為父母敲敲背；

你拍三，我拍三，鄰里互相要團結；

你拍四，我拍四，外出乘車不擁擠；

你拍五，我拍五，見到老人要讓座；

你拍六，我拍六，公共秩序要遵守；

你拍七，我拍七，做人不能自顧自；

你拍八，我拍八，我們尊老也愛幼；

你拍九，我拍九，誠實守信人人誇；

你拍十，我拍十，爭做文明小衛士。

3、《文明禮儀》

清晨起來疊被子，自己刷牙洗小臉； 按時早餐不將究，出門回聲說再見。 見到老師敬個禮，碰見老師問聲好； 上課舉手回答響，爭做文明好學生。

好學生，懂禮貌，態度和氣帶微笑。見到師長說「您好」，分手告別講「再見」； 求人幫助先說「請」，向人道歉「對不起」； 同學之間講團結，互相幫助同進步。

艱苦樸素要發揚，節約水電記心裡； 同學有難我幫助，誠實友愛講文明； 回家勤把家務做，爭當文明禮儀生。

4、《學習禮儀》

眼睛仔細看，耳朵專心聽。

小手認真做，發言聲音響。

腦子勤思考，看老師、看黑板、還要看書本。

老師講課用心記、同學發言仔細聽。

小手舉得高、字兒寫得好。

讀書有節奏，發言要大膽。

問問為什麼，想想怎麼辦。

5、《文明乘車歌》

同學們，要記牢， 上下車時隊排好。上了車，不亂跑， 准備零錢去買票。

車廂里，不大叫， 安安靜靜秩序好。有座位，不去搶， 老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠， 耽誤時間易摔跤。 講文明，講禮貌， 開開心心上學校。

(7)一年級小學生童謠擴展閱讀：

古人雲:「人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。」悠悠華夏素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。

文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、更是國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」，就更應該用文明的行為舉止，合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

參考資料：

新華網——文明禮儀意義重大

㈧ 一年級孩子可以讀的童謠

一隻小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。 二隻小耗子呀，跑到糧倉里呀，吃呀，吃呀。 三隻小花貓呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四隻小花狗呀，去找小花貓呀，玩呀，玩呀。 五隻小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六隻小鴨子呀，跳到水裡面呀，游呀，游呀。 七隻小百靈呀，站在樹枝上呀，唱呀，唱呀。 八隻小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九隻小白兔呀，豎起長耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十個小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，樂呀。

㈨ 小學生一年級兒歌，歌謠，繞口令

小金魚 小金魚，水中游。又搖尾巴又擺頭。為啥泡泡一串串？那是它們的小皮球 過馬路 小朋友，過馬路。安全第一要記住。綠燈一亮趕快走，紅燈眨眼要停步。 數星星 天上星星亮晶晶，一二三四數不清，等我學好本領後，飛上天去玩星星。 小花貓 小花貓，喵喵喵，白天睡覺晚上跑，老鼠見了忙鑽洞，再也不敢害人了。 小狗阿黃 我家有隻大阿黃，客人來了它最忙，又搖頭，又幌尾，客人一走汪汪汪。 分蘋果 客人來了圍圍坐，媽媽讓我分蘋果。叔叔阿姨給大的，剩下小的屬於我。 鉛筆歌 身子長長嘴巴尖，穿著一件花衣衫。能寫字，能畫圓，小朋友們最喜歡。 水龍頭 我家有支水龍頭，輕輕一擰水就流，爸爸媽媽告訴我，節約用水貴如油。 畫圖畫 老師教我畫圖畫，彩色畫筆手中拿。畫爸爸，畫媽媽，還畫衛星和大廈。 小蜜蜂 紅花開，黃花開，小小蜜蜂飛過來，張著小嘴採花粉，釀成蜜糖往家抬。