小學三年級成語

① 小學三年級的課本中出現的成語有哪些

記得採納哦十二生肖成語膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔狗急跳牆葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯含有動物名稱的成語萬象更新抱頭鼠竄雞鳴狗盜千軍萬馬亡羊補牢杯弓蛇影鶴立雞群對牛彈琴如魚得水鳥語花香為虎作倀黔驢技窮畫龍點睛抱頭鼠竄虎背熊腰守株待兔鶴發童顏狗急跳牆鼠目寸光盲人摸象畫蛇添足狐假虎威鼠目寸光吳牛喘月狡兔三窟龍飛鳳舞蛇蠍心腸源自於寓言故事的成語鷸蚌相爭刻舟求劍鵬程萬里守株待兔掩耳盜鈴亡羊補牢驚弓之鳥杯弓蛇影抱薪救火畫蛇添足刻舟求劍黔驢技窮買珠還櫝源自於歷史故事的成語安步當車暗渡陳倉按圖索驥程門立雪班門弄斧兵不厭詐三顧茅廬負荊請罪指鹿為馬完璧歸趙毛遂自薦帶有鳥類名稱的成語歡呼雀躍鴉雀無聲鵬程萬里一箭雙雕風聲鶴唳鶴發雞皮鶴發童顏鶴立雞群麻雀雖小，五臟俱全螳螂捕蟬，黃雀在後成語之最（一日三秋）最短的季節。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最貴的稿酬。（一本萬利）最賺錢的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝嗇的人。（一步登天）最長的腳。（一日千里）跑得最快的馬。（一塵不染）最干凈的地方。（一擲千金）最浪費的行為。（一文不值）最便宜的東西。（一身是膽）膽最大的人。（千鈞一發）最危險的時候。（羊腸小道）最狹窄的路。（一目十行）最快的閱讀。（天涯海角）最遠的地方。（無米之炊）最難做的飯。（頂天立地）最高的個子。（十全十美）最完美的東西。（無可救葯）最重的疾病。（風馳電掣）最快的速度。（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長的日子。（一柱擎天）最長的棍子。（氣吞山河）最大的嘴。（一步登天）最長的腿。（頂天立地）最高的人。（輕如鴻毛）最小的人。（無孔不入）最尖的針。（一言九鼎）最重的話。（金玉良言）最貴重的話。（一覽無余）最寬的視野。（脫胎換骨）最大的手術。（包羅萬象）最大的氣量。（天壤之別）最大的差異。（天翻地覆）最大的變化。（無米之炊）最難做的飯。（風馳電掣）最快的速度。（取之不盡）最多的資源。（一日三秋）最短的季節。（度日如年）最長的一天。（無邊無際）最大的地方。反義成語愛財如命——揮金如土異口同聲——眾說紛紜愛不釋手——棄若敝屐半途而廢——堅持不懈一絲不苟——粗枝大葉博古通今——坐井觀天高瞻遠矚——鼠目寸光近義成語百發百中——百步穿楊;急功近利——急於求成;不求甚解——囫圇吞棗白日做夢——痴心妄想;熙熙攘攘——熙來攘往;博古通今——博古知今東倒西歪——東扶西倒;不名一錢——一貧如洗三字俗語類（變色龍）立場不穩，見風使舵的人。（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。（地頭蛇）強橫無賴，稱霸一方的人。（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財的人。（哈巴狗）趨炎附勢，百依百順的人。（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。（井底蛙）孤陋寡聞、知識不廣的人。（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。（千里馬）得才兼備，大有作為的人。（紙老虎）比喻外強中乾的人。給動物安家豬圈鳥巢蛇洞龍潭虎穴兔窩牛棚雞籠馬廄蟻巢狗窩描寫顏色的成語五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠翠色慾流奼紫嫣紅五光十色青紅皂白綠水青山黑白分明白頭偕老紅裝素裹綠草如茵青梅竹馬黃袍加身帶有數字的成語一心一意兩全其美三番五次四平八穩五彩繽紛六神無主

② 適合小學三年級表示心情的四字成語有哪些

興高采烈、喜出望外、喜形於色、喜上眉梢、
悲喜交集
悲憤填膺
百感交集
感人肺腑
動人心弦
情不自禁
心潮澎湃
激昂慷慨
慷慨激昂
感激涕零
感恩戴德
謝天謝地
沒齒不忘
感同身受垂頭喪氣
灰心喪氣
心灰意冷
心灰意懶
萬念俱灰
自暴自棄
黯然銷魂
大失所望
心如刀割
切膚之痛
哀毀骨立
悲天憫人
興高采烈、喜出望外、喜形於色、喜上眉梢、喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、喜笑顏開、笑逐顏開、心曠神怡、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、樂樂陶陶、其樂融融、樂以忘憂、樂不可支、欣喜若狂
歡欣鼓舞、興高采烈、歡天喜地、欣喜若狂、歡欣踴躍、春風得意、眉飛色舞、眉開眼笑、忍俊不禁、喜出望外、喜氣洋洋、喜笑顏開、喜形於色、手舞足蹈、心花怒放、喜不自勝、樂不可支、興高采烈.喜出望外.喜笑顏開.欣喜若狂.心花怒放.笑逐顏開.眉開眼笑.手舞足蹈.眉飛色舞.喜上眉梢.捧腹大笑.
笑容可掬.大喜過望.歡天喜地.喜從天降

③ 小學三年級課本上的成語有哪些

1.大雨滂沱：滂沱：雨大而多的樣子。形容雨下得很大。

2.夕陽西下：指傍晚日落時的景象。也比喻遲暮之年或事物走向衰落。

3.草長鶯飛：鶯：黃鸝。形容江南暮春的景色。

4.連綿不斷：連綿：連續不斷的樣子。形容連續不止，從不中斷。示例：～的高山阻擋我們的去路。

5.根深固本：根基牢固，難以動搖。

6.澆樹澆根:後半句是交人交心。指要善於抓住問題的關鍵。

7.根深葉茂：茂：繁茂。根扎得深，葉子就茂盛。比喻基礎牢固，就會興旺發展。

8.高堂廣廈：指高大、寬闊的廳堂、房屋。

9.玉宇瓊樓：瓊：美玉；宇：房屋。指月中宮殿，仙界樓台。也形容富麗堂皇的建築物。

10.湖光山色：湖的風光，山的景色。指有水有山，風景秀麗。

11.雛鷹展翅：雛：幼鳥。幼鷹展開翅膀飛翔。比喻青年人開始獨立生活、工作。示例：大學已經畢業了，這正是他～的時侯。

12.意味深長：意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。示例：書中所述的人生哲理～。

13.錯落有致：錯落：參差不齊。致：情趣。形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，

使人看了有好感。

14.曲徑通幽：曲：彎曲；徑：小路；幽：指深遠僻靜之處。彎曲的小路，通到幽深僻靜的

地方。

15.千岩競秀：岩：山崖；競：競賽。重山疊嶺的風景好象互相比美。形容山景秀麗。

16.萬壑爭流：壑：深溝，借指溪流。許多溪水競相奔流。形容山中勝景。

17.雞飛狗跳：把雞嚇得飛起來，把狗嚇得到處亂跳。形容驚慌得亂成一團。

18.山崩地裂：山嶽倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。

19.驚濤拍岸：洶涌的波濤不斷地向岸邊涌來。

20.驕陽似火：強烈的太陽光像火那樣熱，把樹葉都曬蔫了。形容天氣非常炎熱。例：夏天的中午驕陽似火，人們都不願出門。

21.形態各異：事物的形狀或表現各不相同。例：元宵燈會上，形態各異的花燈吸引了成千上萬的遊人前去觀賞。

22.一碧如洗：藍天彷彿被水沖洗過一樣，非常美麗。例：天空一碧如洗，讓人心曠神怡。

23.五彩斑斕：形容顏色燦爛多彩，艷麗奪目。

24.熱鬧非凡

25.金光閃閃

26.波光粼粼：形容波光明凈。波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水

石明凈。 示例：波光粼粼的湖面上，漁帆點點。

27.茁壯成長：健康地成長。 示例：看到下一代健康活潑地～，為人父母者無不感到十分欣慰。

28.競相開放：互相爭著開放。 例：春天裡，各種花競相開放。

29.稱霸一方：倚仗權勢，欺壓別人，成為一方的霸主。

29.連綿起伏:或高或低，接連不斷的樣子。

30.滔天巨浪：形容波浪極大。 例：海面上掀起了滔天巨浪。

31.興風作浪：比喻挑起事端或進行破壞活動。 例：孫悟空殺了那條興風作浪的惡龍。

32.胡作非為：不顧法紀或輿論，任意行為。 例：我們怎麼能容忍他胡作非為呢？

33.唉聲嘆氣：因傷感、煩悶或痛苦而發出的嘆息聲。 例：遇到困難只會唉聲嘆氣，是不能解決問題的。 34.萬般無奈：形容一點兒辦法都沒有。

35.忍辱負重：忍受恥辱，承當重任。指為了一切而承受屈辱。

36.以曲求伸：胸有大志，能在逆境中生存。

37.發奮圖強：下定決心，努力謀求富強。

38.救亡圖存：拯救祖國的危亡。

39.卧薪嘗膽：形容人刻苦自勵，立志為國家報仇雪恥。

40.催人奮進：激勵人奮發進取。

41.羽翼豐滿：羽翼，翅膀，比喻輔佐的人或力量。比喻已經成熟，力量已經壯大。

42.報仇雪恨：通過報仇而徹底消除心頭之恨。

43.葉落歸根：樹葉總凋落在樹根旁。比喻人或事物都要有一定的歸宿。

44.一帆風順:船掛著滿帆順風行駛。比喻很順利，沒有任何阻礙。

45.老馬識途：比喻有經驗的人能提出解決問題的辦法，起到引導作用。

46.目不暇接:指東西很多，眼睛都看不過來。

47.美不勝收:形容好的東西很多，一時看不過來。

48魚貫而人：如魚頭尾相接般連續進入。

49.傾巢而出：比喻全部出動。

50.狼奔豕突：豕：豬。像狼和豬那樣奔跑亂竄。

51.群龍無首：比喻人多而沒有領頭的人。

52.狡兔三窟：狡猾的兔子有三個洞穴。比喻藏身的地方多。

53.大街小巷：形容到處都是，覆蓋的地域廣。

54.人頭攢動：形容人很多。

55.風馳電掣：形容非常迅速，急閃而過。

56.車水馬龍：形容車馬來往不絕的繁華熱鬧景象。

57.華燈初上：夜晚來臨，裝飾精美、光輝燦爛的燈剛剛開放。

58.流光溢彩：指燈光絢爛多彩。

59.美輪美奐：形容房屋高大華麗，多用來贊美新屋美景。

60.巧奪天工：奪：超過。形容製作技藝高超。

61.和風細雨：比喻做事態度溫和，方式和緩，不粗暴。

④ 成語故事大全四字成語小學三年級

【成語】： 水滴石穿

【拼音】： shuǐ dī shí chuān

【解釋】： 水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恆心，不斷努力，事情就一定能成功。

【出處】： 《漢書·枚乘傳》：「泰山之霤穿石，單極之綆斷干。水非石之鑽，索非木之鋸，漸靡使之然也。」

【舉例造句】： 乖崖援筆判雲：「一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿。」 ★宋·羅大經《鶴林玉露》卷十

【拼音代碼】： sdsc

【近義詞】：磨杵成針、繩鋸木斷

【反義詞】：虎頭蛇尾

【用法】： 作定語；指堅持就會成功

【英文】： dripping water can wear through a stone

【故事】： 宋朝崇陽縣令張乖崖為官清廉，鐵面無私。一次見縣衙管理鐵庫的庫吏從錢庫里偷了一文錢，張乖崖認為數量雖小但性質嚴重，必須嚴懲。該官吏不服，張乖崖判他死刑並在判決書上寫道：「一日一錢，千日一千；繩鋸木斷，水滴石穿。」

這個成語出現在三年級語文課本上

⑤ 一至三年級的四字成語有哪些

一至三年級的四字成語有：
一、踏踏實實
釋義：非常實際，一點也不浮躁。指不做出某種炫耀的顯示的行為
出處：柳青《創業史》第二部第四章：「咱心裡踏踏實實，膽正著哩。」意思是我的心裡很踏實安定，放下心來了。
示例：學生學習要踏踏實實，不能馬虎。
二、破口大罵

釋義：破：沖開。指滿口惡語罵人。
出處：清 李寶嘉《官場現形記》：「茶房未及開口，那女人已經破口大罵起來。」意思是茶房還沒有來得及開口，那個女人就滿口惡語罵人了。
示例：鄰居家的李大娘真是刁蠻，無論誰，只要惹到她，她即會破口大罵。
三、不三不四

釋義：不像這也不像那。即不像樣子；不倫不類。形容不正派或不像樣子。
出處：明 凌濛初《二刻拍案驚奇》第五卷：「可見元宵之夜，趁著喧鬧叢中干那不三不四勾當的，不一而足。」意思是在元宵的夜晚，趁著喧鬧中干著不正當行為的人，數不清了。
示例：不要和不三不四的人過多接觸。
四、撥雲見日

釋義：撥開烏雲見到太陽。比喻沖破黑暗見到光明。也比喻疑團消除，心裡頓時明白。
出處：元 無名氏《陳州糶米》第二折：「我投至的見了爺爺，就是撥雲見日，昏鏡重磨。」意思是我突然看到了爺爺，就像是撥開烏雲見到了太陽，昏暗的鏡子重新打磨清楚。
示例：聽了老師的指導，我放佛撥雲見日一般明白了。
五、龍飛鳳舞

釋義：像龍在飛騰；像鳳在歡舞。原形容山勢蜿蜒曲折；奔放雄偉。舊時迷信；認為是帝王氣象。現形容書法筆勢飄逸多姿。多指草書。
出處：清 劉鶚《老殘游記》第二卷「見北牆上掛著四幅大屏，草書得龍飛鳳舞，出色驚人。」
示例：老先生的草書寫的是龍飛鳳舞。

⑥ 小學三年級積累成語20個

[結構] 聯合式。 [辨析] 見「逍遙自在」（1056頁）；縱橫盡得？」 [反義] 身不由己版 [用法] 跟「無拘無束權」有時可通用；有何可立：「自由自在。 [語出] 唐·釋慧能《六祖大師法寶壇經·頓浙品第八》。 [例句] 一群白鴿在空中～地飛翔自由自在zìyóuzìzài [釋義] 形容沒有拘束。一般作定語；十分安閑舒適、「無拘無束」（1011頁）

⑦ 小學三年級語文成語和四字詞語

自然現象：
落英繽紛 滿天飛舞 群芳吐艷 萬紫千紅 奼紫嫣紅 光彩奪目 層巒疊翠 蒼翠欲滴
崇山峻嶺 連綿不斷 懸崖峭壁 連綿起伏 旭日東升 噴薄欲出 夕陽西下 皓月當空
萬里無雲 湛藍深遠 水平如鏡 清澈見底 清新甜潤 鬱郁蔥蔥 冰天雪地 一望無際
四面八方 熊熊大火
人物情感：
孤苦伶仃 飢寒交迫 孤單失群 垂頭喪氣 誠心誠意 和顏悅色 和睦相處 自由自在
恍然大悟 羞愧萬分 情不自禁 迫不及待 誠心誠意 小心翼翼 津津有味 戀戀不舍
大驚小怪 氣焰囂張 鐵面無私 剛正不阿
人物動作：
沉默不語 一動不動 不約而同 翩翩起舞 長途跋涉 騰雲駕霧 異口同聲 張口結舌
七嘴八舌 贊不絕口 目不轉睛 愛不釋手 彬彬有禮 交口稱贊 痛改前非 悔過自新
博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精於勤 專心致志 聚精會神
廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地
人物能力：
妙筆生花 畫龍點睛 降龍伏虎 各顯神通 聰明能幹 聞名遐邇 滔滔不絕 頭頭是道
寓言道理：
亡羊補牢 南轅北轍 驚弓之鳥 買櫝還珠 一舉兩得 受益無窮 光陰似箭 日月如梭
開門見山 一目瞭然 大材小用 小題大做 三長兩短 七上八下
百發百中 百步穿楊
形態樣子：
小巧玲瓏 若隱若現 栩栩如生 惟妙惟肖
數量：
成千上萬 多多益善 琳琅滿目 應有盡有 五湖四海 家家戶戶 古往今來 源源不斷
零零星星 結結實實
情況：
迫在眉睫 息息相關 持續不斷 連綿不絕 身無分文 窮困潦倒 往事如煙 歷歷在目
面面俱到 十全十美 興興向榮 蒸蒸日上 當頭一棒 妙不可言 專心致志 必不可少

⑧ 小學生三年級圖片猜成語

群龍無首
qúnlóngwúshǒu
[釋義] 首：頭；引申為領袖。一群龍沒有領頭的。比喻沒有領頭的；無從回統一行動。
[語出答] 《周易·乾》：「用九；見群龍無首；吉。」
[正音] 首；不能讀作「sǒu」。
[辨形] 首；不能寫作「手」。
[近義] 各自為政 烏合之眾
[反義] 一呼百應
[用法] 用作貶義。一般作謂語、定語、補語。
[結構] 主謂式。

⑨ 小學三年級語文下冊成語全解

才疏學淺cáishūxuéqiǎn [釋義] 才：才能；疏：空虛；淺薄。才能不高；學問不深。 [語出] 《漢書·谷永傳》：「臣材朽學淺；不通政事」。 [正音] 疏；不能讀作「sū」。 [辨形] 疏；不能寫作「梳」。 [近義] 略識之無 吳下阿蒙 [反義] 博學多才 真才實學 [用法] 多用來表示自我謙虛。一般作謂語。 [結構] 聯合式。 [例句]