A. 小學二年級 有沒有必要買算盤
個人認為沒有必要,要多培養孩子動手計算的能力。如果需要買的話,也控制孩子的使用,盡量自己筆算
B. 小學二年級數學計算器和算盤的不同
計算器,可以直接輸入數字和公式直接得到結果
算盤,計算過程直觀,可以通過計算過程鍛煉思維能力
C. 小學二年級數學,算盤上撥7顆珠子靠梁,表示4位數,最大可以撥多少
最大可以到9600。
如果說每個位數上都要有珠子,那就是:8555。
如下示意
請採納謝謝
D. 二年級下數用兩顆算珠在算盤上撥出的最大四位數是多少最小三位數是多少
用兩顆算珠在算盤上撥出的最大四位數是6000
最小三位數是101
E. 二年級數學認識算盤用5個下珠表示5,可以嗎
可以,不過表示完以後就必須將下面的珠子撥回去,然後用上面的一個珠子代替,這個回只能是借位時候用的,答或者說減法,如5-3,開始時候就是一個上珠,然後可以馬上用五個下珠代替,然後計算,最後表示的時候肯定不能用五個下珠表示
F. 二年級算盤一個上珠和兩個下珠共有多少個三位數都是多少
分別是101、105、110、150、200、501、505、510、550、600共10個三位數。
(1)兩粒珠子都在上檔,可以組成505、550;
(2)兩粒珠子都在下檔,可以組成101、110、200;
(3)一粒在上檔,另一粒在下檔,可以組成510、501、150、105、600。
(6)小學二年級數學算盤擴展閱讀
用算盤計數和基本法則
1、最常見的算盤有分布在不同欄中的兩排珠子,在每一欄的上面一排,每排是一個珠子,而下面一排每排都會有四個珠子。開始計算時,所有的珠子都必須歸位到下面那一排。上面一排的珠子代表數字5,下面一排的每個珠子代表數字1。按照算盤的計算方法,上面一排的珠子始終代表下面一排每個珠子代表的數的5倍。
2、每一欄珠子代表一個數位的值,從右數第一欄應該是個位(1-9),第二欄是十位(10-99),第三欄是百位(100-999)等等。根據計算,可以指定需要記錄的小數的位置。比如要表示123456.7,7應該在第一欄,6在第二欄,5在第三欄,以此類推。
3、數的時候,撥上去珠子。1是用右邊第一欄下面一排撥上去一個珠子來表示,2用撥上去2個珠子表示,以此類推。
4、由四進五:由於下面一排只有4個珠子,由四到五,把上面一排的珠子撥上去,下面一排四個珠子全部撥下去;這個時候就表示5。6的話, 從下面一排撥上去一個珠子,也就是說上面一排的那個珠子撥上去並且下面一排的一個珠子也撥上去了,計算方法是一樣的。
由此可見,12345表示的時候是用個位上面一排撥上去的一個珠子,十位下面一排撥上去的四個的珠子,百位下面一排撥上去的三個珠子,千位下面一排撥上去的兩個珠子和萬位下面一排撥上去的一個珠子來表示。
G. 小學二年級數學孫鵬上有什麼算盤和什麼算盤,兩種
中國算盤:
現存的算盤形狀不一、材質各異。一般的算盤多為木製(或塑料製品),算 盤由矩形木框內排列一串串等數目的算珠,中有一道橫梁把珠統分為上下兩部分,算珠內貫直柱,俗稱「檔」,一般為9檔、11檔或15檔。檔中橫以梁。
樑上1珠,這珠為5;梁下4珠,每珠為1。或樑上2珠(5),梁下5珠(1)。
希望可以得到採納!
H. 小學數學二年級題目,你能用算盤上上面一個珠子和下面一個珠子表示幾個數字.寫
用上面一個珠子和下面一個珠子表示6。
用上面一個珠子和下面兩個珠子表示7。
用上面一個珠子和下面三個珠子表示8。
用上面一個珠子和下面中個珠子表示9。
I. 352在算盤上怎麼畫二年級
數字三就是從下面用三個珠子。
數字五就是從上面一個珠子就可以。
數字二也是從下面兩個珠子。
J. 二年級的數學每日一練用算盤撥數的每日一練怎麼出
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