小學一年級怎麼選班長

⑴ 小學一二年級選什麼樣的班長

如果大家相處的時間比較久了的話，那麼讓學生投票會比較好。因為學生會選出回自己心目中的班長，而這個班答長便會令其他學生信服。如果相處時間不久的話，可以考慮你自己選，當然等學生們互相了解了。可以再一次的民主選舉一次 讓那名女生做班長的話，我覺得讓她做副班長會好一點咯。如果她就能能夠律己，那就不枉費你的苦心，但如果她不能理解。還有一個班長再帶頭，不至於讓其他孩子也跟著調皮

⑵ 小學一年級，一開學就選班長，又沒有考試就選班長。是不是有內幕啊

這個是沒有內幕的。在接新生入校大概前五六天班主任就進入工作狀態了，打掃衛生，布置教室，研究學生資料，在這個時候就暗暗開始在內心挑選中意人選。新生入校都是有個面試的，在那個時候考察就已經開始。

通過和孩子的簡單互動大概就知道孩子的語言能力、邏輯思維能力、做事態度、結合父母的背景和教育方式，心裡已經有幾個不錯的意向了，下面就是期待見到小朋友真身了。終於到報道的那一天了呢，家長在領小朋友來報道的時候。

一點點去培養每個孩子的做事能力和責任心。但會有核心的一兩個孩子，在我不在班級的時候決策全班的事情，解決同學之間的糾紛，代替班主任的職責。慢慢的，這一兩個核心孩子會在班裡非常有威信，做事越來越成熟穩重。

所以在後面的年級中，班主任一般不太願意去換班長，除非等到高年級學生比較自立的時候搞民主選舉。

⑶ 小學一年級都有哪些班幹部具體都做些什麼呀

1、班長（負責組織學生活動，將同學情況報告老師）

2、學習委員（如早讀的領版讀之類）

3、體育委員（上體權育課組織列隊）

4、音樂委員（起音組織唱歌、組織班級節目表演）

5、清潔委員（負責教室或公區衛生）

6、中隊長（協助班長管理同學，主要是個人衛生等，參與學校執勤）

7、小隊長（一般有兩名，協助中隊長管理同學）

8、組長（每組一名，收發本子等）

班主任會根據需要設置人員崗位，如講台負責人、門窗負責人等等。

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班委是班級（學生）委員會的簡稱，由班幹部組成。是協助班主任開展班級工作的得力助手。是協助班主任開展班級工作的得力助手，在學生中起到帶頭模範和管理的作用。

我國學校班級建設中，初、高中及高校往往有兩套班子負責班級工作，一套為"班委會"，另一套為團支部，這是我國具體國情的體現。

在日常班級工作中，通常以"班委會"為主體，"團支部"則起到協助、協調和監督的作用。部分班級也會有班幹部兼任團幹部的現象。一般召開班委會時，也會涵蓋團的幹部。

⑷ 小學一年級的班主任憑哪些條件確定班幹部

我認為要復「選擇懂事，遵守規則」制的孩子當班幹部比較好，因為班幹部是老師的得力助手，助手要好，才能管好班級。

班幹部

我認為班幹部是班主任的小助手，幫助班主任做許多力所能及的事情，包括：對紀律的管理、對同學負責等等。認真開展批評與自我批評，勇於改正錯誤。團結班幹部，「凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境」。負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

• 總結

我覺得一年級時孩子年紀還小，民主選舉並沒有什麼用處，要靠班主任平時的觀察，從而選出有責任心，做事積極的孩子。

⑸ 小學一年級當班長好不好

利與弊要看你怎麼對待優點很多，從小可以鍛煉主動接觸事情，接觸別人，便於以後與人打交道和努力提高自身涵養……弊端嗎，如果把競選班長看做出風頭，以後卻不能嚴於律己的話，就會耽誤學習

⑹ 一年級小學生競選班長要怎麼寫競選稿

同學們：
你們好！
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選優秀班級幹部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂「處變不驚，臨亂不慌」，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能「忍辱負重」。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

⑺ 小學一年級 競選班長怎麼寫

尊敬的老師、親愛的各位同學： 大家好！今天我鼓起勇氣站在這里，參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點，但我今天還是非常想競選班長，因為我非常想為大家服務，為我們這個班級服務。當好老師的小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。 如果我當了班長，我會努力提高自己，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。 如果我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務。 假如我當了班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。 如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力。 請大家支持我！謝謝大家！謝謝！

⑻ 小學一年級的班長應該做些什麼

你首先要讓同學們知道你是一個公私分明的人，在管紀律時要十分嚴肅，在課下你就可以和同學們打成一片了，這會讓同學們覺得你是一個夠哥們的人，也能讓他們對你有些崇拜，更會多多少少給你點面子。在以後你的工作中就會十分順利了！
1、以身作則，如果連自己都做不好，還怎麼當班長？
2、人緣好，我就是由於人緣不好，才改當副班長的。
3、團結同學，我們班有一個班長就是由於不團結同學才不當班長的，他現在是體育委員。
4、要有管理能力，首先要有大嗓門，我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長；其次要口齒清楚，讓同學能聽得懂你說的話；第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好師生關系；第六，要嚴以律己，寬以待人，我們班的第一任班長就是因為「嚴以待人，寬以律己」才不能繼續當下去的。
5、要堅持，我們班的紀律委員就是由於沒有恆心，原來的大組長、衛生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等（每個學期都加起來）都被免除了，現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中，還要寫說明書。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心，班長的職務都被罷免了。
7、不要拿出班長的架子，要虛心。
8、關心同學（包括學習）。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、要發現班級的好的地方，及時表揚。讓全班都照做。
11、不要太擔心學習，當個班幹部，對以後工作有好處，這是個鍛煉的機會，好好當吧，加油！

⑼ 小學一年級 班幹部 怎麼選

投票，因為都不了解只能瞎選，所以不太公平

⑽ 小學一年級競選班長的演講稿

同學們好，老師好。
一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。
班長，代表著一個職務，更是代表了一份不可撼動的責任。
今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。
同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。
我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。無論是瑣碎的事，抑或是事關重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發光彩奪目！
如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的！
謝謝大家。

望樓主採納啊~~~