㈠ 四年級日記350字怎麼寫
一切再次出乎預料，成年後的跛狼在捕食活動中表現不俗，盡管它的速度略遜於同伴，但它的敏銳力和耐力比同伴更強。它總能最先發現攻擊的對象，並第一個沖上去。更可貴的是，它能以驚人的持久力追擊獵物。有時候，眼看獵物就要逃脫狼群的圍剿，它任堅持追擊，獨自與獵物決斗，它曾多次被黃牛高高挑起，重重摔倒後又迅速爬起與對手相搏。常常在他的最後堅持下，整個狼群或得了更多的戰利品。
㈡ 四年級寫一篇日記350字
我睜開冬天醉睡的眼睛，呀，不經意間，春已在前方微笑。
柳芽咬碎了冬內天的包裹，容萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了
啊，春！她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰濛蒙的冬天的外衣，離我們越來越近
我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬物的生靈的薄紗帶進春的幻想境地
我彷彿看見一位正值花樣年華的少女，時隱時現，她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來，美若天仙，莫非，她就是傳說中的女神
我顫動的心弦，發出傾慕之聲，和著這動人的春之聲。
呵，多美的旋律—如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇！
陽光的灑脫讓你我始料不及，她要走了就像那轉瞬即逝的流星一般不，她在這兒，她留下的又何止滿地春色
難忘這動人的一切。
春，她是聖潔的天使！
㈢ 四年級上冊觀察作文350字
奇怪的含羞草
我們小區里的草坪上有幾株含羞草，因為與眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。
春天，含羞草發芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有一些細細的像小針一樣的東西，和水杉樹的葉子很像。秋天，含羞草開花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當你仔細觀察時，就會覺得它美麗又可愛，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，裡面是種子。過了一段時間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來，落在泥土上，等明年春天生根發芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒什麼兩樣。讓人納悶的是，為什麼一碰它，葉子就會下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網找資料。
原來，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠里經常會出現龍卷風，風捲起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草就會覺得很痛，葉子就合攏了。長此以往，就成了一碰到它的葉子就會合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有一個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機里的油缸。平時，囊袋裡裝滿了液體，當你觸動葉子的時候，囊袋裡的液體就向上部和葉子兩側流動，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會兒後，液體慢慢從兩側流回囊袋，葉子重新展開了。
有時，我故意碰碰它們，和它們開開玩笑。
㈣ 四年級上冊350字的日記。
今天是國慶節，正好常年在外的爸爸也抽空回了家，於是我們一家人一起到江邊去玩回個痛快。我們開著答車來到江邊，江邊的空氣格外清新，那裡人山人海，有的在下棋，有的在唱戲，有的在轉陀螺，有的在放風箏，有的在遛狗……，非常熱鬧。大家盡情地沐浴在陽光中，幸福地度過節日。
我們找到一個歇腳的地方，准備停下來玩，當我坐下來歇息的時候，我的眼前不時地出現雙人自行車，以前我在江邊騎過三人自行車、單人自行車，可從來沒有騎過雙人自行車、於是我和甜甜姐姐也興奮地租了一輛，車子的顏色是黃色的，有兩個車頭，四個輪子，一條座椅、一個剎車，我和姐姐一人扶一個車頭，必須兩人合作才能開動，而且方向必須配合默契，不過車子不會翻，很安全。我們倆拚命地踩、速度很快，也很刺激，我們就這樣來回地在沿江風光帶上來回踩動，踩得滿頭大汗，大人們都在說著自己有趣的事情，無暇顧及我們。晚霞很美麗，還有一些微風，我感覺這是人間最美的仙境，因為這是屬於我的空間，這里沒有媽媽的批評，也沒有同學們的歡呼，更沒有老師的訓斥。
太陽漸漸西下，屬於我自己的空間也慢慢消失，國慶節真高興!
㈤ 暑假日記大全350字
篇一：登山——暑假學生日記大全
今天，我突然不知不覺被說話的聲音吵醒了，那種聲音美妙動聽。聽起來十分的投入，我想知道那個人是誰呢？讓我莫名其妙。就趕快穿衣服。洗臉和刷牙。搞完後，我就走到客廳，原來是姑姑在那跟我媽媽說話。媽媽就看見我，迫不及待地對我說：「你姑姑等了很久了。」姑姑說：」我要帶你去登山，你去不去。」我看出媽媽很急，我恩了一聲。媽媽叫我和姑姑吃早餐，才有力氣去登山。姑姑情有獨鍾地說：「不用了，去外面吃。」
後來，媽媽去了店鋪。我和姑姑去了登山，姑姑開啟了小車來到了登山的門口，登山旁邊就有一個小吃店。我們走進小吃店，點出自己喜歡吃的東西。那一點有許許多多吃的，我和姑姑找了位子坐。吃完後，我和姑姑去登山，人山人海。我們走著走著，我們就滿頭大汗。覺得非常累。但是我們還是要走到山頂上。很多人都走完了，要回家。而我和姑姑只走到半腰山。過了很久，我和姑姑終於搞定，我們走下去。我們走完後，已經渇了，因為太陽驕陽似火，我和姑姑去那家小吃店買飲料喝，最後我們坐上了小車，小車裡面就有空調。過了不久，姑姑開到了店鋪。只看見媽媽在那裡賣東西，我下了車，姑姑拿了一瓶沒有喝的飲料給我，說：「給你媽媽喝吧。」我接過說：「好的。」
啊！今天可真開心，登山能鍛煉自己的身體。
篇二：小學生暑假日記400字——最後一次
記不起這是第幾次大掃除了，卻清清楚楚地記得，這是最後一次了。
看得出，同學們都很賣力，比以往都賣力，因為，這是最後一次了。我拿著布檫著講台，檫著擦著，我突然想到了很多很多……
六年了，整整六年了。在螺嶺，這個美麗的校園，我曾經和同學們一起學習，一起玩耍，一起比賽，一起大叫，一起大哭……。想起來，真的捨不得啊！
我們，六（3）班，是一個獨特的班。有著一群調皮搗蛋的男生，還有一群活潑的女生。在比賽場上，輸的總是我們班；被老師批評的最多的，還是我們班。可這些，都不重要，最重要的是：六（3）班的友誼是不會改變的！盡管，時不時會有調皮的男生打架，可轉眼間，又成哥們兒了。可又有什麼辦法呢？沒有男生不打架的。女生的性格更是變化多端：時而潑辣，時而斯文；時而活潑，時而沉默…… 在六（3）班，找不到任何無聊的感覺，因為，裡面有著許多喜劇演員，他們會無時無刻地說出一些幽默的話，做一個非常「可愛」的動作，逗你個哈哈大笑……。
可是，為什麼？為什麼我們六（3）班就要這樣分開了呢？53個同學,將要分開了，有緣，時時能見；無緣，可能一輩子也見不了面。我非常恐懼「離別」這個詞，想到離別，我就有一種想哭的感覺。我想像畢業時的情景：同學們抱在一起大哭，互相祝願著對方……。淚水布滿了我的雙眼，我閉上眼睛，回憶起以前快樂的時光……。
六（3）班，我捨不得你，我是多麼喜歡你。
篇三：人蚊大戰
暑假的一個晚上，我悠閑地坐在陽台上乘涼，習習涼風趕走了夏天的燥熱，舒服極了．突然傳來了一陣」嗡嗡」的聲音，我只覺胳膊一陣奇癢，隨手一揮，哇！一群蚊子一哄而起，正摩拳擦掌准備向我發起進攻．我一見，急忙逃回屋裡．透過門縫，我向外望去，只見蚊子在門外盤旋，大概不喝到我的血不肯罷休．「老虎不發威，你還當我是病貓．」我沖出門，要跟蚊子決一死戰．蚊子體型雖小，脾氣可不小，見我竟敢向它們挑戰，便一蜂窩地向我涌來．我頓時嚇得屁滾尿流，連忙躲進屋裡．看著蚊子肆無忌憚地陽台上飛舞，我心裡真不是滋味。於是，我拿起掃帚又沖了出去。蚊子見我扛著一把新式武器，摸不清我的底細，便派出幾只先鋒前來試探。我揮舞了一下掃帚，那幾只小蚊子便「撲通撲通」地倒下了。我得意洋洋，腆起大肚子，雙手叉腰：「你們都認輸了吧！趕快給我滾。」蚊子可不是好惹的，它們紛涌而上，氣勢洶洶地想向我襲來。我也不甘示弱，使勁地揮舞掃帚，迎面痛擊．「哈哈，嘗到我的厲害了吧！我要把你們消滅光。」蚊子紛紛逃到屋頂上，我站在一把椅子上，左揮右舞。突然腿上一陣奇癢，低頭一看，原來一隻蚊子向我超低空襲擊。我彎下腰去打這只可惡的蚊子，椅子卻一歪倒了下去，我摔了一個嘴啃泥。
這個暑假，打蚊子已經成了我必不可少的業餘生活，我要把世界上所有的蚊子打得精光。
篇四：捉小麻雀
星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正准備回家的時候，忽然看見一隻小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到，但是媽媽曾經說過要試一試。於是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個龍頭，但它怎麼也爬不上去，我看這時候是捉它的好時機，就伸出一隻手，一撲！撲了個空，它又飛到另一個龍頭上去了。
我看這么機靈的麻雀，肯定捉不到啦。媽媽說：「小麻雀剛出生不久，才學會飛，我想應該能捉住它的。」於是，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽並不泄氣，還是去捉，這時候我也打起精神，跟著媽媽後面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：「現在它飛不動了，我們趕快去捉！」我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時遲，那時快，媽媽敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一邊驚恐地尖叫著，一邊拚命地啄媽媽的手。一開始，它拚命往外飛，可是不行，後來又往媽媽手裡縮。我看見它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心得快要爆炸了。
我終於有一隻小麻雀了。我要做它的媽媽了，給它做一個窩，給它買麵包渣，給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話：「陽陽，快回家給我寫一篇日記去！」我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情願地拿起日記本，心裡說：「小鳥，等著『媽媽』來照顧你.』』
篇五：放假的苦惱
看了這個題目，你可能會感到奇怪：放假有什麼可苦惱的呀？可以看電視、玩電腦、看課外書，想干什麼就干什麼，多好！
可是苦惱的事就來了，因為課余時間太多，他們給我報了什麼作文啊、英語啊……這么多班，得讓我喘都喘不過氣來，每天都要像螞蟻一樣跑來跑去，其實前幾天還要以享受幾天清閑，但一到後來就像前面寫的一樣了，要不怎麼說是新開的茅房三天香呢？哎真沒辦法。除了報班，還有每天要背N個英語單詞、理解N個成語，還說：「數學呢，就是要做題，語文呢就要……你看看人家學的多好，以後要……「我聽這個就聽煩了，還說什麼做呀，所以一提放假，我就在心裡暗暗叫苦，心裡想怎麼還不上學呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什麼放假就要那麼累？放假本來就是用來休息的、娛樂的，為什麼會這樣呢？
最後我終於理解了，他們都是為了我們好，試問哪個父母不想「望子成龍，望女成鳳」呢？但是太急於求成只會前功盡棄，所以我要呼籲：為了讓孩子臉上永遠燦爛，為了孩子們的歡樂童年時光不在流失，請讓孩子放下背上的包袱，休息一會兒吧！
篇六：買土豆
今天買土豆的經歷可不同於以前，同學們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學，我和媽媽一起去買菜，我們買了好多菜。媽媽買蔥的時候，我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯，我就對媽媽說：「媽媽我想買土豆行嗎？」媽媽說：「行，你先去問問價格吧。「我說：」好，包在我身上了。「到了賣土豆的伯伯攤子前，我問：」土豆多少錢一斤？「伯伯說：」一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心裡感到很高興。這時候媽媽來了，媽媽說：「買一塊五角錢的吧。」我見伯伯熟練的把土豆放到袋子里，再放在稱上稱，稱好了伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來說："再給你一個土豆，我給你說的是七角錢一斤，稱的時候是按一塊五二斤,說話要算數的。」說完，伯伯便匆匆的回去了。
我在後面看著他的身影.心裡感到了溫暖。我想到：「現在賣東西的哪個不是為了多掙點錢，可是這位伯伯卻用事實證明了——說話算數更重要。」同學們你們說這位伯伯可親可敬嗎？
㈥ 四年級上冊作文350字觀察日記
觀察日記
我家剛養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶里和泥鰍一起生活。
娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水裡。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，後肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。
我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提並論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水裡很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水裡時皮膚就不粘了。
它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽台上的生態瓶里去找娃娃魚，發現它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態瓶里，並用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨後就在生態瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊！
你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢？
還有一份
猴子
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出『吱吱』的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麵包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麵包，狼吞虎咽地吃起來，吃完後又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由於小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。
在描寫外形樣子的時候，作文先用「長相很奇特」一句，概括了總印象，然後依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然後筆鋒一轉，寫了小猴子吃麵包的情景。作者扔給它一塊麵包，小猴子先是「沒接」，只是用「爪子試探」，還用眼睛看著我，最後才是「狼吞虎咽地吃起來。」這樣一步步地描寫，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。
還有
小鵝兒
「哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！」我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手裡拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友
㈦ 小學四年級暑假日記350字
暑假中，爸爸帶著我去了很多地方玩。而我印象最深的是去舟山群島的大海邊游泳，我至今記憶猶新。 前一天晚上， 我們在寧波的一個賓館里住下，第二天早晨六點，我的一位叔叔開車帶領出發了。
天氣一開始很涼爽，不過到中午就熱起來了。我一聽說是要去大海游泳，高興極了，激動得無法用語言表達。在車里，回盪著我們的歡聲笑語。我們經過了跨海大橋，路過了美麗的千島湖，遙看到了普陀山。。。。。。終於從寧波到了舟山。
我們下了車，進入了南海浴場。
我換好了泳裝，帶上游泳鏡、游泳圈。
我走過沙灘，沙子細得像土一樣。走近大海，我彷彿感覺到了大自然的魅力。大海如次的吸引我，可我卻因為害怕，一直躊躇不前。終於，我一鼓作氣，一下子跑了二十步遠，海水沒過膝蓋。慢慢的我適應了，縮住腿，用游泳圈在海面上漂來漂去。浪一會兒一來，浪的力量很大，猶如一雙大手把我托到岸邊，才來了兩個浪，我就離岸邊十步遠了。過一會兒，我上岸歇息，把大海的種種樂趣都講給了媽媽聽，媽媽被我說動了，也換上泳裝，和我一起下水了。我們慢慢往裡走，水到腰那裡了，裡面就是不一樣，浪鋪天蓋地般卷來，我耳朵里、鼻子里、嘴裡、都是水。哎呀，不行，我趕緊和媽媽上岸了。我們把海水裡的沙子糊在身上，弄成一個沙人。一會兒，我們又往裡走走，浪一會兒涌來，我和媽媽高興得不亦樂乎，大喊大叫中，浸泡著大海的快樂。往下蹲時，一個大浪涌來，我被淹在海水裡了，像是吃了鹽，鹹的不得了。夕陽西下時，爸爸問我快樂不？我說快樂是快樂，可是好像曬黑了呀！爸爸笑得合不攏嘴。。。。。。
「無風三尺浪」是大海的魅力，給我們帶來無限的樂趣 ，我愛大海！我更愛大自然！
㈧ 開學四年級350字日記
今天是2013年2月17日，經過一個舒服的寒假終於開學了。我很開心。為了在新的學期有更好的成績專，我准備了一個屬讀書要點計劃書。新的學期新的開始，我要上課認真聽講不做小動作，認真完成回家作業，並在每天晚上讀一個小時的語文書。我一定要認真做好每一件事，學期結束時爭取拿個好成績。
今天是開學第一天同學之有完的話，老師也顯得格外的親切。這是一個大家庭，老師是父母，我們是孩子。老師總說我們長大了一歲，要更加聽話。我想，是啊！我們應該更加聽話。這個寒假我懂了許多，我發現原來老師是那麼的辛苦。
新的學期新的開始，讓我們一起努力吧！
㈨ 小學生日記350字的求4篇
篇一：一頓豐盛的早餐
今天早上，我餓得不行了，媽媽卻說今天睡最後一個懶覺，不肯起床，我只有自己起床做早餐。
我在鍋里倒上三分之一的水，從冰箱里拿出粽子，放進鍋里，蓋上蓋子，開起小火煮粽子。同時，我又拿出一個平底鍋准備烤兩個蛋，一個自己吃，一個給媽媽。我從冰箱里取出兩個蛋和兩根香腸，先把香腸切碎，放在一邊。再把蛋打碎放進碗里攪拌均勻，倒進香腸攪拌好。接著在鍋里倒入少量的油，把蛋倒入鍋里。不一會兒，金黃色的烤蛋就出爐了。
這時媽媽也起床了，我讓媽媽幫我做油炸粽子。我發現媽媽切粽子不用刀而是用綁粽子的繩子。原來剛出爐的粽子很黏，用刀切會粘上的，所以用繩子方便。不出幾分鍾，油炸粽子做好了。
我坐在桌子上，吃著自己做的早飯，感覺真幸福。媽媽一邊吃我做的早飯一邊說：「你做得真好吃，我的兒子真能幹！」
篇二：去叔叔家玩
今天，我們全家到叔叔家去玩。我非常高興，因為叔叔家有一個既天真又活潑的小弟弟。他肥頭、大耳，可愛極了。
還沒有到叔叔家，小弟弟早就等在問外，很遠看到我們，就歡叫著向我們跑過來。拉著我和哥哥的手往他家裡走，嘴裡不停地叫著：「哥哥，哥哥！」親熱極了。
我們和小弟弟一起玩了許多游戲，一直玩到了中午。吃午飯了，我和大家一起吃午飯的時候，小弟弟特別客氣，還不停地把他最喜歡喝的飲料和菜放到我的面前，熱情的說：「哥哥，這些都很好吃，多吃一點。」像大人一樣，逗得大家哈哈大笑。
吃好午飯，我和哥哥在叔叔家門口打羽毛球，我們打得真起勁。忽然，小弟弟捧來一個大籃球，往球架上投，不小心把我給打中了，幸好弟弟力不大，沒有把我打倒，小弟弟真的太活潑可愛了。
今天我們玩得太高興、太有趣了。
篇三：老師沒來
早上，本來是要上語文課的可是只是來了劉老師，我見不僅喜歡又是疑惑，語文老師為什麼沒來？
我想老師是不是生病了，是不是去老師的奶奶家了，是不是……我的心中有一百個問題，劉老師見了我們這個樣子擔心我們上課不認真，大聲說;『『今天老師去聽課了不能來上課。』』不上語文課，老師去聽課了，我和同學議論今天有沒有作業，許多同學說『『沒有』』有同學說『『有』』其中我也是有家作當中的一位。我們同學有的說；『『沒有』』也有的說；『『有』』我們兩個一個說；「為什麼有作業？」一個說：「為什麼沒有作業？」我們當時就像在比誰的舌頭靈活一些。
一節課上完了，終於到了布置作業的時間了，我的心砰砰直跳，當聽到只有一個簡單的作業時，我高興地又蹦又跳，別提有多高興了。不只是因為作業很少，更重要的是我勝利了，我得意地說：「和我作對，只有失敗的份。」
但高興之餘，我又有點思念老師，當我看見同學們一個個走了之後，老師還沒來，我恨不得老師馬上站在我面前。
篇四：雨
雨，晶瑩透亮的雨，悄悄然飄落下來。
走出門，撐開傘，看見雨如同發亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著，上學路上，只見那雨，好像一根根羽毛一樣細，一樣柔軟，又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑。細雨落在我的雨傘上，好像一顆顆珍珠點綴著我的雨傘。吹來一陣風，雨順勢落在了我的臉上，是那麼柔軟，那麼舒服；細雨落在道路邊的樹上，腳步是那麼輕盈，姿態是那麼自然；落在漆黑的柏油路上，泛起一星星兒微微的光澤。城市在雨的點綴下，活像一幅剛剛落筆的水墨畫，縹縹渺渺若有若無。
伴著蘆花、柳絮一樣飛舞的細雨來到了學校，只見露天樓梯被細雨綿綿「覆蓋」，教室里的燈光在雨中若隱若現。坐在教室里，望向窗外，細雨絲絲飄拂。
遠遠望去向雨，如煙，如霧，如塵。
篇五：父愛永相隨
無論我走到哪裡，定會有父親相隨。
今天，我和爸爸一起去上海。上海我去過十多次，坐火車可還是頭一回。在火車上，聽著有規律的隆隆聲，看著各式各樣的乘客，真讓我有了一種特別的滿足感。不一會兒，買小禮品的服務員過來了，我的目光便不由自主地盯上了，可爸爸卻擋著我的出口，我知道：爸爸一定是擔心我會溜走。於是我打量了一下坐在我身邊的爸爸，發現爸爸一動不動地看著書，神情似乎顯得很專注。奇怪的是：期間居然連衛生間也沒上一趟！
大約過了一個小時，我去了一趟衛生間。解好小便，誰知一開門竟發現爸爸已笑眯眯地在門外等著我了呢！我想：爸爸不會連我上廁所都不放心吧？簡直把我當三歲毛孩了！
經過兩個多小時的奔波，火車終於抵達了上海。
下了火車，爸爸立刻把手按在了我的頭上。我想：爸爸一定又是擔心我被走丟了。要知道，我可是遠近聞名的「乖小孩」啊！
晚上，爸爸讓我吃了我最喜歡的羊排，我吃得津津有味，一個人竟吃了兩大盤。爸爸似乎不怎麼愛吃，只是笑呵呵地看著我吃。吃完飯，我想出去輕松一下，爸爸同意了，只是叮囑我：「千萬別走遠了……」
我覺得我真幸福：無論走到哪裡，尾隨我的定有父親！
篇六：呼啦圈大賽
星期五的最後一節課，我們舉行了班會活動，班會的題目叫——呼啦圈大賽。
大家玩過呼啦圈嗎？它，是一個組裝非常簡單、樸素的一種體育健身器材，大家一定以為這種呼啦圈只是一種小玩意吧！但是，它並非是一種小玩意。雖然呼啦圈是我們生活中一種熟視無睹的東西，但是它的作用很大。
呼啦圈不僅可以健身，還可以當做比賽用的東西。
首先，我們班的同學先把座位搬到兩邊，把呼啦圈放在中間。
然後，中隊長選出兩位參賽選手。接著，比賽開始了。第一隊選手是周涌豪和吳梓帆。他們倆一齊轉起了一個呼啦圈，過了兩分鍾，他們倆不相上下，中隊長要他們停下來，增大難度，添加一個圈。這個，吳梓帆半途而廢了，它轉的兩個呼啦圈都無精打采地躺下了。
第二組選手是周涌豪和辜思成。第一次，她們不相上下，到第二次，辜思成費盡九年二虎之力，也還是不相上下。直到第三次，周涌豪來了個「暗箭傷人」，搞得辜思成身上像還未成熟的黃瓜一像「半青半黃」的。
真是百聞不如一見，周涌豪真是百戰百勝、百折不撓呀！
篇七：於細微處見精神
自從開學後，爸爸就跟我說：「四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個扎實的孩子。」我爽快地答應了。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不扎實的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鍾，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校里掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我的粗心。。。爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是「於細微處見精神」不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫。。。我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
「於細微處見精神」，這句我記在心裡了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
篇八：齊心協力的小螞蟻
今天，早上我帶著好奇心前往家門口的螞蟻洞，去觀察那像芝麻一般大小的螞蟻。
我飛快地奔向螞蟻洞，只見一隻只螞蟻要去打仗似的，隊伍排得整整齊齊的，兩名大將軍，帶著20隻士兵到了有食物的地方，他們兵分兩路，就去搬食物了，大將軍指揮者怎樣搬運糧食，不一會兒，這些士兵馬上就把一厘米長五毫米寬的米飯舉了起來，這里讓我知道團結是力量的精神。那一隊是每三人舉起一點餅干碎，我猜他們往回家，津津有味地吃起了美味佳餚，他們一定吃得非常幸福，因為他們吃著自己勞動而得來的快樂！
過了一會兒，螞蟻兵團又出發了！看！這一次是多麼的隆重啊！這次螞蟻兵團大概佔了五平方分米左右的面積，他們又去搬運糧食了，這次他們的收獲可大了，他們一共搬運了5粒米飯和非常多的餅干碎，這次他們都帶著喜悅的笑容，返回了他們的洞穴，有興奮地吃著那香甜可口的美食，他們的笑聲在洞穴里歡樂的回盪著！我猜測他們現在是無比的幸福。
從此，我知道了我們同學之間應該互相幫助、團結友愛、齊心協力，把我們明天的光明之路，變得一片輝煌吧！
篇九：一堂生動有趣的課
前些日子，沈老師鄭重其事地告訴我們一個振奮人心的好消息：海門市的特級教師將要給我們上一堂公開課，內容是兒童詩，我們歡呼雀躍，充滿了期待。
盼星星，盼月亮，終於等到這一天了。那天我們排著整齊的隊伍來到階梯教室，首先映入眼簾的便是觀眾席黑壓壓的一片人群，好像夜空中的星星，是那麼密又是那麼多。老師首先自我介紹：「我姓祝，名喜，愛好寫作，我們來個互動，怎麼樣？」楊心彤首先打開了話匣子：「我叫楊心彤，今年11歲，喜歡彈古箏。」肖曙潤也不甘示弱地說：「我叫肖曙潤，喜歡跳拉丁舞，寫作水平也不錯……」「嗯，很好，四（6）班的學生真是多才多藝呀！」老師微笑著點了點頭說。老師還讓我們各自畫出代表自己幸福指數的圖標。是啊，人常常會生氣、會高興、會難過……情緒就像一個老朋友形影不離地跟著我們，陪伴我們度過每一段歲月。
老師讓蔣千惠朗誦了一首她的童詩《生氣》，她讀得聲情並茂，生動形象，非常富有感情。老師又讓我們仿寫了一首有關「情緒」的童詩，於是我在心裡暗暗下決心：一定要將童詩寫好！因為我是新手，絞盡腦法想了半天也無計可施，還是在老師的指點下，我才恍然大悟，我的詩雖然寫得不好，很稚嫩，但我打心底里有一種成就感，這就是詩的力量，這就是童詩帶給人的快樂與收獲吧！
一堂生動的童詩課讓我愛上了童詩，現在我的床頭案邊都擺滿了金波爺爺和謝爾大叔的童詩，徜徉在童詩的海洋中，讓閣樓上的光照進我的心靈，讓太陽長上翅膀，我相信：我能飛翔，因為我已擁有飛翔的信念和翅膀！
篇十：感動我的一瞬間
幾天前，我從濟南來到青島。在火車站候車站發生的一幕，令我難以忘卻。
傍晚的候車室里充斥著零食的香味，因為接近晚飯時間，人們紛紛用零食充飢。忽然一陣嬉戲聲把我的目光吸引過去。隨之映入眼簾的是幾個外國孩子，他們大的與我年齡相仿，小的只有四五歲，他們的五官精緻而有稜角，吃著和我們一樣的零食，他們的母親欣慰的在一邊注視著……
「旅客朋友們，由濟南開往青島方向的D6007號列車額開始檢票了。」隨著廣播的響起，人們全都站起身來，拍打身上的碎渣。就在這時，那位外國母親的動作讓我呆在那裡。只見她緩緩的彎下腰，撿起孩子們掉在椅子和地上的碎渣，他的動作是那麼的美麗，因為這樣做的人寥寥無幾，甚至沒有，人們的忙著進站，根本沒顧及到身邊是否被……那位外國母親的身上，彷彿散發出金色的光芒，照亮了他的孩子們，孩子們像鸚鵡學舌那樣，也慢慢的彎下腰，撿起地上的碎渣，他們的行為深深地感染著我，我也和他們一樣慢慢的彎下腰。
㈩ 日記350字大全
我家新買了一缸金魚。這缸金魚可漂亮了！它們頭上凸起，像戴著一頂大官帽；眼版睛圓鼓鼓的，但小得出奇權；可愛的小嘴一張一合，吐出一串串珍珠般的水泡來；身上披著鱗片，在陽光的照射下渾身金光閃閃，游動時一搖一擺，如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚的將軍；可愛的尾巴在清水裡就像一朵朵透明的花，又像一隻只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看著它們不停地在水中游動穿梭，快樂的樣子，我很好奇：這些金魚好像從來不用睡覺似的，不累嗎？怎麼不休息呢？為了解開疑惑，我開始了仔細的觀察，並查閱有關的資料：原來金魚是會睡覺的。因為它們沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛睡覺。如果看到金魚在岩石縫里一動不動，眼珠也不轉動，只有魚鰓蓋不停地在一張一合，輕輕地翻動著，其實就是金魚在睡覺。只不過它是屬於淺度睡眠狀態，所以一有動靜，就會醒過來。
我終於知道了金魚是會睡覺的，而且是怎樣睡覺的，也明白了一個道理：留心處處皆學問！