小學一年級學什麼興趣班好

⑴ 一年級的男生學哪些興趣班比較好

一年級讓他玩就好，什麼興趣班？孩子不喜歡的不要強迫

⑵ 適合小學生學習的特長有什麼

適合學習的有比如書法、繪畫、樂器、舞蹈、曲藝表演、運動。這些都得從小練「童子功」以後才能派上用場，很多主要看孩子愛好什麼。

⑶ 我家兒子上小學一年級 報什麼興趣班比較好

既然他喜歡動，那就找些運動方面的興趣班上上看。孩子還小，不行再換，跆拳道可以。

⑷ 一年級小學生學什麼課外興趣班好

問孩子，孩來子不知道自的話，可以通過孩子日常生活中的行為表現來判斷孩子的潛在興趣，再說了父母應該是最了解孩子的啊，其實現在興趣班種類太多了，家長不知道怎麼選擇很正常，目前來說國內比較熱門受孩子喜歡的就是思維類，文藝類，體育類的了。
文藝類陶冶孩子情操，培養孩子氣質；體育類培養孩子身體素質，讓孩子擁有一個健康的身體；最後就是思維類的了，要知道思維能力對於我們每個人都是非常重要的，不光是學習上，包括生活上，成長上等等，所以思維能力應該是從小進行培養的，開發孩子智力，培養孩子各方面思維能力。

⑸ 剛上小學一年級的小孩給他報什麼興趣班好

讓孩子玩積木之類的，晚上早點休息，保證充足的睡眠，睡眠也是在長智力呀。真的要的話，就讓他去畫畫、下棋，對提高孩子的審美意識，；培養孩子的專注。少而精了，不要過早的增加他的負擔了。

⑹ 一年級數學興趣班都學什麼好

樂器、書法、跆拳道、乒乓球、拉丁舞等，主要看孩子的興趣。

⑺ 一年級的小學生署期生活應該如何安排報什麼興趣班好一些

小學一年級，嘖嘖。建議不要報什麼興趣班吧，一·二年級的知識簡單些，專關鍵屬是要練好基本功。平時在家讓孩子多做些口算題，這樣對以後的數學學習會有好處的。假期安排嘛，完成作業是必需的，讓孩子學會一些生活技能是重要的。還有，要讓孩子養成良好的學習習慣，這是上課外班說學不來的，對以後的學習是會有很大作用的。

⑻ 剛上小學一年級的新生，課外興趣班報什麼好大家來討論下

一年級的時候只報了硬筆，今年想報圍棋

⑼ 小學一年級學生最適合學哪些興趣班

樂器、書法、跆拳道、乒乓球、拉丁舞等，主要看孩子的興趣，興趣班是培養學生興趣的，也會教給學生一些知識。 只要孩子喜歡，上上無妨。 不見得太功利，一定要學那些所謂的「有用」的東西，孩子健康快樂的成長才是最重要的。而且才一年級呀， 成長比成功更重要！

選擇報班，要避免幾個誤區

1、家長的盲目跟風與攀比

家長們聚在一起聊的都是你家孩子學些什麼興趣班,我家孩子在哪個名師那裡學習，哪裡的培訓班老師最好等等。有些家長聽了這些就開始琢磨，是不是我家孩子也該去多學一個興趣班呢？那裡的老師好，我要把孩子帶去試試等等。

我家兒子以前奧數班就有個這樣的家長，他家孩子的奧數在班上不算拔尖的，家長到處打聽哪裡有好的奧數班，好的奧數名師，想著法子的讓自己的孩子去學習，最多的時候給孩子同時報了四個奧數班。然後就是孩子每天在學校的下課和休息時間都是趕學校和各個補習班的家庭作業，放學後就奔波於各個奧數班之間，晚飯都是在車上吃的。

2、孩子不感興趣，家長強迫孩子去上

家長在給孩子選擇興趣班時忽略了孩子才是主角，多數是根據自己的認識幫孩子做主，選擇自己認為對孩子以後有幫助的興趣班，哪怕孩子不願意去也會強迫孩子學習。殊不知孩子在沒有興趣的情況下去上的興趣班帶來的壞去比好處大，我有個朋友的女兒上大三了，她對我說：「你不知我小的時候最害怕的就是學琴的那一天，被我媽逼著去彈鋼琴時我有多痛苦，到現在我看見鋼琴都會有種想逃的沖動！」可見強迫對孩子造成的心裡壓力有多大！

3、學習目的性過於功利

說到這一點，有家長會問了，難道上興趣班就不該為以後做打算嗎？上興趣為以後做打算一點都沒錯，從小學習興趣班，可以讓孩子學到相應的技能，可以豐富孩子的課餘生活，可以提高孩子的人際交往能力這些都是在為孩子的以後打基礎。而我所說的功利是指事先算計好了的，或者已經定好某個高度而不惜一切代價去達到目的。

我曾經的一個同事，她在一個有名的舞蹈學院有位負責招生的朋友，因為害怕女兒考不上好的大學，於是准備讓她女兒去考這個舞蹈學院。為了這個目的她開始讓已是初二的女兒開始學習舞蹈，大家都知道，舞蹈是需要童子功的，她女兒這個年齡早就過了學習舞蹈的最佳年齡，女兒也衰求她說不想學跳舞，如果非要學習一門興趣，自己願意選擇繪畫。我同事堅決不同意，強迫女兒去學習舞蹈，她每天還幫著女兒壓腿、下腰，母女倆都疲憊不堪。不難想像，這個女兒應該有多痛恨舞蹈啊！

4、家長急於求成，只重注學習結果

俗話說：「羅馬不是一天建成的，」而學習本是一件長期的事兒，如果想在短期內見到成效，估計也是死硬背了，而這樣的結果是過不了多久孩子就全忘了。我家孩子學習英語，我關注的是孩子學習的過程，他在學習中開不心，今天去課堂上跟老師都聊了些什麼，老師說的你聽得懂嗎？後來，我連這些都不關注了，因為孩子每到上英語興趣班時總是輕松加愉快，因為覺得輕松，他也就更感興趣，於是鼓勵他抓住每一個遇見外國人的機會，讓別人給他當陪練。孩子在整個過程之中越來越大方，說起英語也就越來越熟練加自然。我想這就是孩子在學習過程中沒有壓力的原因吧。

那麼做為家長來說，盡量避免選擇的誤區，一切以孩子的興趣出發，這樣孩子的興趣班才會是他的興趣所在，你才會發現一個不一樣的孩子。