⑴ 小學生四年級上冊第六單元的有關於關愛的作文400字全部急……※
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫後，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒葯，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎葯吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕鬆了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家裡門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋後，將我的作業本放下後，馬上把今天老師留的作業告訴了我，並給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鍾我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人.
望採納
⑵ 小學生四年級上活動類作文
自上學以來，我參加了許多豐富多彩的校園活動。每一次活動都是在老師的精心安排下，按部就班的順利進行。就在這一天，我參加了一個令我「心驚肉跳」的詩文朗誦活動，雖然也是經過了老師的精心部署，但在這活動中還是充滿了讓人意想不到的"未知"。
第一個「未知」
詩文朗誦表演開始了，同學們懷著激動的心情，信心滿滿的像等候檢閱的士兵一樣整齊的站在舞台上，等著主持人報幕。按照我們預先演練的順序，第一個應該是背誦《千字文》，所以一上台站定後就有同學在小聲的默背，生怕自己一不留神就會忘掉要背的內容。突然，只聽主持人說：「請欣賞《春、夏、秋、冬》詩詞篇表演」。我心想「咦，怎麼一下跳到第二個節目了，那我們苦背幾周的《千字文》怎麼辦？」，沒等我反應過來，只見《春》的表演者急忙上前「救場」。我們的表演就在這「驚慌失措」中開始了。
第二個「未知」
「驚魂未定」的我們，在第二個節目結束後，撞上了我們的第二個「未知」。真是一波三折，好事多磨呀。按照之前練習的模式，古詩背誦的時候應該先背詩的標題，接下來是作者，最後才是詩的正文。也許是因為緊張，有的同學居然背成了詩名、朝代、作者、正文，結果出現了滑稽的「二重唱」。雖然我們很快的調整了過來，但這樣的情況卻是我們始料未及的。表演之前為了避免出現這樣的情況，老師還特意強調再強調，結果還是不盡人意呀！
第三個「未知」
詩文朗誦表演終於結束了，好多同學都長舒了一口氣，以為這下不會再出什麼問題了吧！正所謂「計劃永遠趕不上變化」，我們班的小主持人們又出了「狀況」。按照預先准備的台詞，在表演結束後，兩人有幾句對話，對我們的節目加以點評和贊美，結果我們的美女主持，不知道是不是因為之前節目報錯了順序，心中難以平靜以至對錯了台詞，惹得老師和同學大跌眼鏡，唏噓不已。表演結束後，我們一個個就像霜打的茄子一樣，捏了吧唧的下了台。
在這場充滿「未知」的活動中，我明白了要想做得盡善盡美，就要付出更多的努力。要想獲得成功就要有充足的准備，因為你不知道在接下來的道路中你會遇到什麼樣的艱難險阻。「千里之行，始於足下」，從現在開始，踏踏實實的為以後得人生做好准備。
⑶ 小學生作文全解四年級上冊
夕陽余暉，映照著窗邊那座鋼琴，黑白琴鍵，譜寫著屬於落日的宛轉曲調。一曲終了，堪稱完美。
我用手撫摸著琴鍵，像是在撫摸著它的生命。紅色的血液在我體內流淌，那般恬靜與淡然。它的悲傷、快樂、感動、幽默使我的情緒也不禁隨之起伏。我感受著它悲傷的悲傷，我感受著它快樂的快樂，感受著它一切的一切，我的血液里流淌著它的悲傷、快樂，它無時無刻都在觸動著我的心靈，使心愈來寧靜。
記得小時候去學古箏，那錚錚弦聲縈繞在我的心中，每次練習都要到很晚，有時手都被磨出了水泡，但還是堅持練習。每到夜晚，當星光撒落的時候，那聲聲弦聲彷彿帶著我的靈魂穿越到了古代，輕紗綢曼，燈火闌珊，我彷彿與古人坐在亭下暢談，斟杯小酒，感受著它在喉嚨中慢慢滲透……
長大了，我開始轉學鋼琴。那黑白相間的琴鍵，那黑與白的世界，使我感受到了鋼琴的深沉和別樣的婉轉。我那纖細的手指雖無法譜出那激奮的《命運》，但《夢中的婚禮》那絲哀傷，那抹輕快緩緩在我的體內滲透，那種無名的憂傷，淡淡的哀緒無不縈繞在我的心間，觸動著我的心靈，我的心變得柔軟。
夜幕降臨，黑暗籠罩著大地，那幾點星光也被厚厚的雲層遮掩得若隱若現。在這樣的夜晚中，我翻開琴蓋，手指放在琴鍵上，悠揚的樂聲從手指間緩緩流瀉，駕著夜晚中的那絲霧靄流向天邊，在夜空中流逝。不知何時，月亮從雲層中露出面頰星星籠罩在夜空之中，一切又恢復了平常。但無名之中，又多了份柔軟的思緒。音樂，觸動了我的心靈，我的心隨之跌宕起伏。
或許那綿綿的細雨可以譜出輕快的曲調，那落日余暉可以譜出婉轉曲調，但我最愛的還是那黑白琴鍵譜出的淡淡憂傷……
⑷ 小學四年級上冊作文
〔教學要求〕 1，鼓勵學生走近山川河流，「行萬里路」，領略自然景觀和人文景觀的無限風采。 2，引導學生在觀察的過程中，進行詩意的思考，從而發出由衷的贊嘆。 3，本次習作的重點是指導學生按參觀或游覽的順序，有選擇地進行介紹和描寫，有詳有略，重點突出。 4，激發學生對祖國河山的熱愛和對勞動人民智慧的敬仰之情。 〔教學時間〕 根據實際情況而定 〔教學過程〕 一，習作準備 在本次習作之前，教師要求學生大量閱讀名人游記，並從內容和思路上做適當的記錄和摘抄。 推薦文章：福克納－《日本素描》；卡夫卡－《族途札記》；夏多布里昂－《金字塔感言》 閱讀要求：1，把你覺得作家描寫最傳神、最細致的部分反復朗讀，並摘抄。2，選擇其中的兩篇，就文章的思路做一個提綱式的記錄。 二，賞析部分作品 1，同學們，我們最近一段時間閱讀了不少的名人游記，有哪些收獲呢？ 2，請同學們從自己所讀的作品中選擇一篇向大家作一個匯報。 （1） 在小組里交流。 （2） 大組匯報、交流，教師相機指導。 3，師生共同閱讀習作例文。 （1） 文章是圍繞哪句話展開描寫的？號稱「中華一絕」的龜山漢墓，就開鑿在這只「大烏龜」肚子里。 （2） 讀了文章，你感覺到了「絕」嗎？為什麼？ （3） 小作者重點寫了哪些部分？文章是怎樣抓住一個「絕」字來介紹和描寫的呢？ 三，指導練筆 1，同學們，你參觀、游覽過哪些地方？請學習例文的寫法，寫一篇參觀記或游記。老師相信在我們如此豐富的積累的基礎上，同學們的習作也一定是精彩紛呈的！ 2，指導學生寫提綱。 提綱要求：（1）列出寫作的順序。（2）在提綱中反映出重點部分。（3）一些精彩語言。 3，交流寫作提綱。 （1） 在小組內交流，小組成員互提修改意見。 （2） 小組推薦在大組交流、匯報。 4，學生練寫習作。 1， 展示習作精彩段落。
參考資料：
⑸ 小學四年級上冊作文 勝似親人
早晨悄悄地來了，燦爛的陽光灑滿在一個美麗的小村莊里。在一個院子里，一位苗族老奶奶正在洗衣服。
這位老奶奶已經80多歲了，雖然身子骨還行，但手腳並不靈活。她有一個兒子在城裡做老師，一年也回不了幾次。平時，鄉親們都來她家替她做做家務，和她一起聊天，解解悶。
洗著洗著，老奶奶覺得有點暈，有點累。於是，老奶奶決定休息一下，便走進屋裡坐在椅子上喝茶。
這時，小姑娘小清正高興地在路上走著。今天，她早早地完成作業，正准備去幫鄉親們干點活兒呢！
這個叫小清的姑娘，從小就樂於助人，她雖然生活在一個貧窮的家裡，但她每個下午幾乎都去幫鄉親們做點活兒。特別是老奶奶家，從不間斷。
當她走到老奶奶家門口前時，突然停住了腳步。她看著這個整潔的家，發現一堆還沒洗完的衣服，感到十分奇怪。於是，她走進屋裡，喊了一聲：「奶奶！」老奶奶認出是小清，便問：「有什麼事嗎？」小清說：「我見您家的衣服沒洗完，就來幫您！」還沒等老奶奶回答，小清便走到院子里，洗起衣服來。
很快，一件件衣服被小清洗得乾乾凈凈。洗完後，小清又把它們擰干，晾在院子里。這時，臉上已樂開花的老奶奶不禁緊緊地把小清摟在懷里，臉緊緊地貼在小清的臉上，說：「多虧了你，要不我還真不知道怎麼辦呢！謝謝你，好孩子。」
小清露出了甜蜜蜜的笑容：「不用謝，這是我應該做的。」老奶奶聽後，摟小清的手收得更緊了，好久才憋出一句話：「你真是我的好孩子！」
從老奶奶家出來，小清覺得今天的陽光格外的燦爛。是的，在這位熱心的女孩子身上，中華民族傳統美德—樂於助人這種花必將開滿全世界，使得有困難的人得到相應的幫助，讓我們一起同舟共濟奔向未來吧!
⑹ 小學生四年級寫的《我要上四年級了》的作文.
時間過得真快，一轉眼，又即將迎來新的一個學期。那麼，新學期當然應該有新打算，大家想聽聽嗎？
新學期，我要更努力一點，特別是數學。因為，我常聽到老師和家長說四年級數學難。所以我決定去學數奧。英語要多讀，筆試有把握，聽力就沒底了。語文嘛，只要上課認真、多看課外書，肯定行。
我還想去學跆拳道。因為學游泳的時候，因為害怕（水很深，有1.3米，深的有2米，我的身高只有一米四），所以學了兩天就沒去學了。於是，我做出了一個庄嚴的決定；水中危險防不了，乾脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的支持，太好了。
希望在新的學期了，我的膽子大一些，多參加一些活動，爭取每次參加活動都能得獎，讓自己在新的學期里更上一層樓。
⑺ 小學四年級上冊作文是什麼
1、 請你以「我最喜歡的節日」為題寫一篇作文，要把喜歡的原因寫清楚。
2、 秋天給人以淡淡的凄涼的感覺，很多人只看到它的荒涼，但忘卻了秋天是萬物成熟的季節，是豐收的季節。請你以「秋天「為題，寫一寫你眼中的秋天。
3、 學了本單元課文，我們認識了偉大的領袖毛主席、維護國家尊嚴的徐悲鴻和民族英雄林則徐，他們身上都體現了強烈的愛國精神。你還知道那些具有愛國精神的人物？請選擇你最熟悉的一個，通過一兩件事向大家介紹一下。
4、 每個人都有長處，也一定有不足、缺點。拿起筆來，在作文中把你的缺點寫出來吧，以便於改正缺點，求得進步。
5、 請你選擇一處景物向大家介紹一下，注意抓住景物的特點具體描述。
6、 童年的生活是無憂無慮的，回憶一下自己的童年，自己是怎樣度過的？選取一兩件記憶猶新的事介紹一下。
7、 在本單元課文中，你喜歡哪個人物？請動手寫一寫，要寫出喜歡的原因（如：神態、動作、聲音、所做的事情等）。
8、 你趕過集市嗎？回顧一下集市上的熱鬧場面，請你以「熱鬧的集市」為題寫一篇作文，寫時要恰當的運用上一些表示聲音的詞語（象聲詞）。
9、 生活中，出了父母，與你最親近、相處時間最長的要數自己的老師了，你們之間一定會有許多讓你難忘、感動、後悔、愧疚的事，選擇一兩件寫下來，讓讀者體會到你與老師之間濃濃的真情。
要求：題目自擬
內容要具體，體現老師的特點
注意動作、語言、神態等方面的描寫
10、 你認識的人或接觸過的人有很多很多，其中你最敬佩的人是誰？動筆寫一寫，要寫出他（或她）的特點和值得你敬佩的地方。題目自擬。
11、 讀了范仲淹的故事後，我們知道了勤奮對成功的重要作用。平時你是怎樣勤奮學習的？把自己的好方法向大家介紹一下。
12、 誠信是一個人應該具備的良好品質，對一個人的成長起重要作用。在你的周圍一定有許多講究誠信的人或事，選取一個典型人物向大家介紹一下，他是怎樣講究誠信的。
13、題目：我喜歡的
要求：首先補充好題目，可以寫動物、植物、工藝品等，可運用恰當的擬人、比喻等修辭手法，表達對你所寫事物的喜愛之情。語句要通順，內容要具體。
14、照片可以給我們留下精彩的瞬間，為我們留下永久的回憶。你一定有一些比較難忘的照片吧，現在就請以「一張照片給我的回憶」為題，寫一篇作文，語句要通順，寫出真情實感。
15、敘述一件發生在你身邊的、你親眼所見的、能打動你心靈的事。
16、經過一學期的學習，在老師的教育下，你一定有很大的收獲吧，請你以書信的形式向老師說心裡話，表達對老師的感激之情！注意書信的格式！
⑻ 小學生四年級作文三百字以上
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當一名小學教師。因為內我覺得作容好一名好的教師並不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實現了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們如何做人，使他們成為全面發展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數，並給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵
⑼ 小學英語四年級上冊作文
Last sunday. I and my father, mother, grandparents, brother went to longshan by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired，it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,「tingting， don』t do anything halfway.」 last，So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally，Since then, I've kept the umbrella。i was very happy