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一年級小學生數學報

發布時間:2020-12-02 02:06:56

1. 一年級小學生數學報第1161期快樂思維答案

按圖把長方形剪成5塊紙片,請用這5塊紙片拼成一個大的正方形

2. 一年級小學生數學報 數學拓展題 小明和小紅各有14張郵票,現在小紅比小明少幾

小紅比小明多14張,那麼,小紅給小明14÷2=7張 兩人就一樣多了
這就是說 小紅的七分之二 等於7. 由部分求整體
7÷2/7=49÷2=24.5.(張)小紅原有 24.5張,小明10,5張
討論:此題數據不合常理,郵票不能出半張的.如果14改為12,或16,可以.
否則,把七分之二改為 七分之一, 也可以.
如果是七分之一 則 7÷1/7=49 (小紅49張小明35張)

3. 小學生數學報一年級試卷哪裡有電子版

以答案圈為例,查詢電子版試卷的方法如下:

1、手機瀏覽器網路搜索答案圈,直接點擊圖示的鏈接。

4. 小學生數學報(一年級)1176期 2版 奪星大挑戰 第一題"找規律填數"答案

解:∵10+27=37;30+24=54;
∴(1)所填數為92-50=42
(2)所填數為26+3=29
(3)所填數為30和36或者20和46……

希望我的回答對您有幫助,有問題可以追問。滿意請及時採納,謝謝!

5. 求蘇教版《小學生數學報》數學學習能力檢測卷一年級下,好人一生平安

請問您的孩子哪裡知識點不足,試卷的話,我這里沒有的,可以在搜搜

6. 剛上小學一年級的學生訂的小學生數學報怎麼做是否全靠家長讀懂給孩子做

那當然,孩子有很多不認識的字呀

7. 小學生數學報一年級版1165期答案

直接抄答案是不好的、、、

8. 小學生數學報的數學故事

在神秘的數學王國里,胖子「0」與瘦子「1」這兩個「小有名氣」的數字,常常為了誰重要而爭執不休。瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又展開了一場舌戰。
瘦子「1」搶先發言:「哼!胖胖的『0』,你有什麼了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子『1』,你這兩個胖『0』有什麼用?」
胖子「0」不服氣了:「你也甭在我面前耍威風,想想看,要是沒有我,你上哪找其它數來組成100呢?」
「喲!」「1」不甘示弱,「你再神氣也不過是表示什麼也沒有,看!『1+0』還不等於我本身,你哪點兒派得上用場啦?」
「去!『1×0』結果也還不是我,你『1』不也同樣沒用!」「0」針鋒相對。
「你……」「1」頓了頓,隨機應變道,「不管怎麼說,你『0』就是表示什麼也沒有!」
「這就是你見識少了。」「0」不慌不忙地說,「你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?再比如,直尺上沒有我作為起點,哪有你『1』呢?」

「再怎麼比,你也只能做中間數或尾數,如1037、1307,永遠不能領頭。」「1」信心十足地說。聽了這話,「0」更顯得理直氣壯地說:「這可說不定了,如0.1,沒有我這個『0』來佔位,你可怎麼辦?」
眼看著胖子「0」與瘦子「1」爭得臉紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰的其他數字們都十分著急。這時,「9」靈機一動,上前做了個暫停的手勢:「你倆都別爭了,瞧你們,『1』、『0』有哪個數比我大?」「這……」胖子「0」、瘦子「1」啞口無言。這時,「9」才心平氣和地說:「『1』、『0』,其實,只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?」「1」、「0」面面相覷,半晌才搔搔頭笑了。「這才對嘛!團結的力量才是最重要的!」「9」語重心長地說。

繼續數字的小故事,今天更新的是——速算小明星"5"

在數學城電子計算器展銷中心,售貨員熟練地操作著各種型號的電子計算器,計算著各種問題。觀看的人不時發出一陣陣贊揚聲,算得多快多准呀。人群中不少小學生拉著自己的爸爸媽媽,吵著要買電子計算器。有了它,做起數學題該多好呀!
「不!」忽然,一個身材奇特的小矮人跳上了櫃台,搖著手,對小學生說:「小朋友不宜用這樣的東西,要從小培養自己的計算能力,學會簡便演算法。有了好演算法,有時候算起來比計算器還快呢。」
大家一齊把目光集中在小矮人身上,仔細一看,原來是外號叫「半截兒」的小「5」。
「什麼?你能比我的計算器算得還快?」售貨員奇怪地問。小「5」說:「你不信,我們試試。」說著,小「5」對大家說:「你們隨便報一個數,求這個數乘以5的積,售貨員請用電子計算器也一道算,看誰快?」
「好!」大家一齊喊道。觀看的人群中有人先報了個算式「246×5」。
「1230」小「5」脫口而出。
「314×5、289×5……」
「1570、1445……」小「5」一口氣報了出來。
售貨員還未來得及操作完,得數就被小「5」說出來了。
「好啊!」大家熱烈地鼓起掌來。小「5」笑著說:「這叫做『添零折半法』,因為5是10的一半,一個數乘以5,只要把這個數擴大10倍,再折半就行了。比如,246×5=2460÷2=1230。」
「我們再來比一比。」售貨員不服氣地說。
「好,我們來計算任一個末位數是5的兩位數的平方。」小「5」說。

「等於3025。」小「5」真快,一下子又報出了得數。


這時候,連售貨員也佩服小「5」神速的口算能力了。小「5」說道:「任一個末位數是5的兩位數的平方,只要把它的十位數字乘上比它大1的數,再在積的後面添上25,就是結果了。例如752=5625,56就是7和8相乘的結果。
「哈哈,這樣算快極了。」
「半截兒,真正靈,敢同計算器比本領;方法妙,快又准,數學城裡大明星。」不知是誰編了幾句順口溜,把大家都逗樂了

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