A. 小學四年級考試後的作文200字
一件傻事小時候,我做過一件傻事. 那是一個冬天的傍晚,我一個人在家,覺得又冷又餓,忽然想起了熱乎乎的牛奶.於是我拿出一包牛奶.可我不知該怎麼熱.我靈機一動,從筷架上拿了所有的筷子.橫七豎八地架在煤氣爐上,把牛奶倒進碗里,放在架好的筷子上,點燃煤氣. 滿以為馬上就能喝到熱牛奶了.可過了一會,傳來「啪.啪」的響聲,我一看,糟了!筷子著火了,牛奶也溢了出來. 嚇的我心"怦怦「直跳,手忙腳亂地關上了煤氣.唉!熱牛奶沒喝到,反而陪上了一大把筷子.結果,晚上吃飯,我們全家只好用湯匙.
B. 小學四年級我看到了什麼作文200字
我看到了美麗
我漫無目的，將信將疑的走著。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩只黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點嫩黃。這是美麗吧！我不確定的想。看，兩只蝴蝶圍著一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飛，翅膀忽扇忽合，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天裡銀白的一篇，溫和的陽光，寧靜的氣氛也能感覺的到，這應該就是美麗，我想。走出大廳，看到一群小孩子快樂的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個人，路過的人臉上都帶著笑容，這也是一種美麗。我確信的想。看，那一對母女多麼幸福，母親被女兒挽著胳膊，母女倆說說笑笑，快快樂樂的在馬路邊散步，不知在談論著什麼。這就是美麗的場面吧！我想。你看那個小男孩吃著冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲「真好吃·」也說的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧！艷陽高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時，一位揮著掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作著。她一定是個美麗的人！我堅定的想。夜幕降臨了，我滿載著發現的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍著降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞著這種美麗，回憶著被發現的美麗。現在我就生活在一個美麗的世界裡，到處都有美麗，只需要發現，一切都很美麗……
我看到了美麗！美麗無處不在。
C. 小學4年級寫風景的作文（200字）
我喜歡高來崇入雲的神自秘大山，喜歡波濤洶涌、變幻莫測的大海，但我更喜歡家鄉的潁州西湖。
「平湖十里碧疏璃，四面清蔭乍合時」的潁州西湖像一顆璀璨的明珠鑲嵌在皖西北的大地上。自古以來，潁州西湖成為歷代名人墨客的游覽勝地。宋代的歐陽修、蘇軾都曾在這里居住過。
春天的潁州西湖生機勃勃、瑰麗多姿。花壇里的報春使者——迎春花，早早地開放了；桃花也帶著幾分羞澀地綻開了笑臉；路邊的小草也不甘示弱，探出頭來迎接四方遊客；路邊的垂柳擺動著長辮子在和春姑娘嬉戲。
陽春三月氣象新，西湖水邊多麗人。西湖岸邊的楊柳帶著嫩黃色的發卡，站在湖邊，以湖水為鏡，正在梳妝打扮呢！平靜的湖面上，映出了綠樹、藍天和白雲。陽光照在湖面上，波光粼粼，像金子一樣閃閃發光。宜遠橋南面的湖水裡，幾只頑皮的野鴨子從蘆葦叢中鑽出來，互相追逐著，平靜的湖面泛起了陣陣的柔波，向四周盪漾開去。它們還不時地潛入水中，好似在向遊客炫耀它的水功。我和爸爸媽媽乘遊船飄盪在湖面上，讓我感覺自己好像來到了人間仙境。
美麗的潁州西湖，真不愧是「大千起滅一塵里，未覺杭潁誰雌雄」。
D. 四年級描寫景色的作文200字
家鄉的駱馬湖
我的家鄉在宿遷，有許多名勝古跡，有乾隆行宮，有項王故里，版有嶂山森林公園，還有駱馬湖權……我最喜歡的當然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬廣一望無垠，遠看像一面透明的鏡子，湖水清澈見底，坐船到湖中可以看到魚蝦在水中嬉戲。春天，孩子們三五成群地在一起拿著小鏟子挖土，有一些大人們在一塊專用的優質沙灘上做沙雕。夏天，孩子們穿著游泳衣，帶著游泳圈，在湖裡打水仗，享受夏日的清涼，還有的孩子們跟著大人們的竹筏子來到一個世外桃源——戴場島。冬天，湖面上結了一層厚厚的冰，孩子們在沙灘上把沙子和雪混合在一起打雪仗，有的還穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊！駱馬湖它真是令人嚮往，令人贊美。我愛我家鄉的駱馬湖，愛它美麗多姿，愛它物產豐富，我為我們的駱馬湖感到無比自豪。朋友，歡迎你來宿遷旅遊做客。
E. 仔細看圖寫一篇200字的作文，小學四年級
仔細看圖寫一篇200字的作文，小學四年級
我和爸爸媽媽一起去游長隆野生動專物園玩。屬
當來到動物園大門口，那裡已經人山人海，非常熱鬧了。進去後，我們先去猴山觀看了猴子。那裡有許多猴子，有白葉猴、長臂猿、跳跳猴和金毛獅猴。。。。。。那些活蹦亂跳的猴子在樹枝上盪來盪去，在樹叢中跑來跑去，在樹林里游戲非常快樂。我們觀看著可愛的猴子，也忍不住地笑了。就在這時，下起了傾盆大雨，我們趕快躲到了亭子里。亭子旁邊是天鵝湖。天鵝湖有黑天鵝，白天鵝，還有幾只小鴨子呢！優美的天鵝不怕風雨，而是悠閑地游來游去。我再看看猴山裡的猴子，我發現它們不再象剛才那樣喧鬧了，而是躲到洞穴裡面一聲不吭。
後來雨漸漸地小了，我們又看了活潑可愛的小熊貓，懶洋洋的考拉，還有正在吃香蕉的大象，等等。
我今天玩得真開心！
F. 小學生四年級200字作文
5月12日，在這黑色的日子，我們，所有的中國人，都處在強烈的震驚和悲傷當中，一瞬間：無數的笑容化為死亡，無數的快樂變成了悲傷，無數的歡歌變成了哀歌……
每一個彌難同胞，都讓我們揪心的疼痛，同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人啊！
合著鮮血的泥土，一排排躺在冰冷地上的同胞們，你們冷不冷啊！一張張廢墟中稚嫩的蒼白的灰色面容，你們怕不怕啊！……
這種痛，誰能去承受，但我們必須去面對：一雙雙悲傷而呆滯的目光，一雙雙伸出的無助的雙手……
我們一次次心痛，一次次流淚。是誰，毀了家園，吞噬了生命，讓孤苦的人心徹底碎了，我永遠詛咒它，哪怕它是至高無上的天神！哪怕因為詛咒讓我永沉地獄！如果上天給我一次機會，我願意用我的全部甚至是生命去交換他們，哪怕只挽回一個！
面對災難，面對受難的同胞，我們應當行動起來，捐款、捐物、獻血……我們應當行動起來，一切力所能及。
長風輕撫，長歌當哭！大叔、大媽、兄弟姐妹和孩子們，這是一場災難，你們倖存活下來了，就要好好活下去啊，收起悲傷，收起痛哭，我們就是你們的親人，讓我們永遠心守相依，不離不棄；我們就是你們的親人，永遠心守相依，不離不棄！
G. 小學四年級作文《一次有趣的實驗》200字
一次有趣的實驗
今天上午，我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗--讓雞蛋浮起來。
我用一個碗，裡面盛滿水，如果你這時把一個雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了。我問媽媽：「媽媽，有什麼好辦法能讓水裡的雞蛋浮起來嗎?」「當然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧!」媽媽回答道。說完，我立即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去。這時，我看見雞蛋沒有浮起來。於是，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時，雞蛋漸漸地離開碗底，浮到了水面上。看到這個奇怪的現象，我問慢慢道：「為什麼向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來呢?」「你去查查《十萬個為什麼》吧」，媽媽回答道，「它一定會給你一個滿意的答案的。」說著，我已經跑到書房，翻開書仔細地尋找起來。不一會兒，我就找到了答案。原來，不斷地往水裡加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。我把答案告訴了媽媽，媽媽滿意地說我是一個愛學習的好孩子。聽了這話，我的心裡美滋滋的，別提有多開心了!
通過這個實驗，我明白了一個道理：世界上還有許多未解之謎等著我們去探索、去發現，將來為社會做出自己的貢獻。
H. 小學四年級作文200字我受到了怎麼的教育
我受到了教育
一天放學後,我走在農貿市場上,看見了一位賣筍的小姑娘.那位小姑娘看上去十一、二歲,扎了兩個羊腳辮,膚黑紅,穿著一件不合體的褲褂,腳上的涼鞋已變成拖鞋,手上挎著一個小竹籃,裡面盛滿了沉甸甸的筍.突然,一個聲音從我身後傳來,「我來二斤!要好的!」只見一位胖大嫂從人群中擠了出來,走到小姑娘面前,一把奪過她手中的竹籃,亂扒一通,過了一會兒,手上捧幾個經過她精心篩選的孫.她把筍遞給了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,剛好兩斤,計二元五分.胖大嫂皺起了眉頭,唾沫飛濺：「什麼?這么貴!便宜一點!」小姑娘想了想說：「好,就兩元!」胖大嫂遞給了小姑娘,就走了.
過了一會兒,只見那個胖大嫂怒氣沖沖地走了過來,指著小姑娘的鼻子,大聲嚷道：「你小小年紀就學會坑人!」小姑娘不解地說：「我沒有啊?」「還敢說沒有,我剛剛拿到平秤上一秤,竟少了三兩!」小姑娘把目光投向了周圍的人,希望從人群中得到一點兒幫助.這時一位大媽為小姑娘打抱不平,說：「我剛剛看到你買完了筍後在牆角把筍皮扒了!」「對,我也看到了!」「我也是!」……那位胖大嫂不好意思地低下了頭,正准備溜時,小姑娘說：「慢著!」我見了心想：對應該和她講道理!可是只見小姑娘從口袋中掏出了三元錢,遞給了胖大嫂,說：「你剛才把五元當成了兩元給了我,這三元錢還給你.」胖大嫂愣了一下,不好意思地接過錢,灰溜溜地走了.「小姑娘你真棒!她要貪你的便宜,你卻這么厚道!」一位操著濃重的天津口音的老爺爺對小姑娘說：「那人要佔你的便宜,你為什麼把多給的錢還給她呢?」小姑娘回答說：「我來這里時,娘囑咐我不要賺昧良心的錢!」人們爭先恐後地要買小姑娘的筍.
教育本是老師的責任,而這位小姑娘的一言一行就像老師教導一樣,這位不是老師的老師教育我做人的道理.
I. 小學四年級光明與分享作文200字
每個人都可以與別人分享自己所擁有的東西，可以分享經驗、分享秘密，可以分享美食、分享陽光，可以分享閱讀、分享心情，還可以分享知識和書籍．．．．．．分享快樂能讓快樂加倍，分享憂愁可以讓憂愁減半。今天，我跟大家分享的故事裡，主人公就有3個與別人分享了光明——
故事發生在很多年以前，琳達還只是個十六歲的姑娘，一場突然的疾病奪走了時刻關心和疼愛她的媽媽。一所醫療機構徵求父親對於捐獻母親的眼角膜問題的態度，父親默然點頭，然而，琳達卻不是這么想的，她認為父親沒有資格去捐獻母親的眼角膜。如果一旦捐獻，就是對母親的不尊重，而且一旦捐獻出去，媽媽在天堂就不能做一個健全的人。
就在這時，父親個她上了一節令她終生難忘的課：
「不錯，琳達，最疼愛、最體貼我們的媽媽先我們而去了，我們很傷心。簡直可以用『傷心欲絕』來形容，但你有沒想過，那數以萬計的盲人由於視力為0而多麼痛苦呢？他們看不見初升的紅日；看不見那雄偉的高山；看不見那潺潺的流水，看不見那藍藍的天、看不見在藍天中飄舞的白雲；也看不見綻放在藍天白雲下那五彩繽紛的花朵。你還記得讓＊彼得潘寫在盲人的木板上的話嗎：『春天到了，可是．．．．．．』」這一番振聾發聵的話語永存於琳達的心底。
時隔二十年，琳達已經有了女兒，而琳達的父親卻因患嚴重風濕病也被接到琳達的家中，女兒在與外公的接觸中，也慢慢成為了一個品德高尚的孩子。
又過了幾年，父親溘然長逝，即將沉眠於黃土地下之際，琳達按其遺囑捐獻了眼角膜。可是善舉後的第三天，又一場噩夢降臨了——女兒在一場車禍中喪生，臨走前告訴媽媽一定要捐出自己的眼角膜，和別人一起分享光明。她死後沒多久，她的眼角膜就送給了那些更需要的人。
琳達的爸爸、媽媽和孩子都捐出了光明，與別人分享了光明，他們的眼睛是永生的。在故事背後，我看見了他們分享出來的光明，那僅僅只是現實中的光明嗎？不！那更是他們精神上的「光明」，人格上的「光明」！
我想，生活中正是因為有了這么多愛分享的人，才使生活里的快樂越來越多，煩惱越來越少．．．．．．也正是他們，這些可愛的人們，讓我們的
J. 我眼中的自已,四年級作文,200字
我總是掩飾不住抄自己的快樂，在課堂上，有什麼好笑的事，我就「撲哧」一聲，樂了!有時有什麼好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。
在五年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅遊了，後來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什麼，只是滿腦子想怎麼逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便「咳」了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻盪漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧!~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了!在我眼中，我是一個膽小的人。
為什麼他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o