A. 小學五年級上冊語文教科書目錄
人教版新課程小學語文五年級上下冊課文目錄
五年級上冊
第一單元
1 竊讀記 2 小苗與大樹的對話 3 走遍天下書為侶 4 我的「長生果」 口語交際·習作一 回顧·拓展一
第二單元
5 古詩詞三首 6 梅花魂 7 桂花雨 8 小橋流水人家 口語交際·習作二 回顧·拓展二
第三單元
9 鯨 10 松鼠 11 新型玻璃 12 假如沒有灰塵 口語交際·習作三 回顧·拓展二
第四單元
13 釣魚的啟示 14 通往廣場的路不止一條 15 落花生 16 珍珠鳥 口語交際·習作四 回顧·拓展四
第五單元
綜合性學習：遨遊漢字王國 有趣的漢字
第六單元
17 地震中的父與子 18 慈母情懷 19 「精彩極了」和「糟糕透了」 20 學會看病 口語交際·習作六 回顧·拓展六
第七單元
21 圓明園的毀滅 22 狼牙山五壯士 23 難忘的一課 24 最後一分鍾 口語交際·習作七 回顧·拓展七
第八單元
25 七律?長征 26 開國大典 27 青山處處埋忠骨 28 毛主席在花山 口語交際·習作八 回顧·拓展八
選讀課文
1 黃果樹聽瀑 2 斗笠 3 太空「清潔工」 4 鞋匠的兒子 5 剝豆 6 你一定會聽見 7 木笛
8 百泉村（四章）
生字表（一）
生字表（二）
B. 小學五年級上冊語文書里的內容
蘇教版的吧！
1.師恩難忘
2.陶校長的演講
3.古詩兩首（尋隱者不遇、所見）
4.去打開大自版然綠色的課本權
5.裝滿昆蟲的衣袋
6.變色龍
7.金蟬脫殼
8.成語故事（自相矛盾、濫竽充數、畫龍點睛）
9.推敲
10.嫦娥奔月
11.讀書莫放「攔路虎」
12.伊索寓言(狐狸和葡萄、牧童和狼、蟬和狐狸)
13.在大海中永生
14.高爾基和他的兒子
15.艾滋病小鬥士
16.黃山奇松
17.黃果樹瀑布
18.莫高窟
19.天火之謎
20.厄運打不垮的信念
21.諾貝爾
22.滴水穿石的啟示
23.林沖棒打洪教頭
24.少年王冕
25.黃鶴樓送行
26.清平樂 村居
C. 小學五年級上冊數學學習評價答案
一、用簡便方法計算下面各題。
102×4.5 7.8×6.9＋2.2×6.9
5.6×0.25 8×（－1.25）
二、計算下面各題。
2.95×5.4 1.43×0.67（得數保留兩位小數。）
6.84÷0.36 7.9÷0.35（得數保留兩位小數。）
三、解下列方程。
3x－48 = 72 5.9x-2.4x = 7 x÷2.6 = 0.8
四、填一填。
1．用另一種方法表示循環小數0.72727…，是（ ）。
2．小蘭家養了a只黑兔，養的白兔比黑兔只數的3倍還多2隻。養了（ ）只白兔。
3．一個等腰三角形的底是15厘米，腰是a厘米，高是b厘米。這個三角形的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。
4．一個平行四邊形的面積是33.6㎡，它的底邊是8.4㎝。它的高是（ ）厘米。
5．下表中這組數據的中位數是（ ），平均數是（ ）。
172 146 140 142 140 139 138 143
6.
五、計算下面圖形的面積。
六、（1）美藝公司的4台編織機8.5小時編織了2227m彩繩，平均每台編織機每小時可以編織多少米彩繩？
（2）美藝公司要用這批彩繩編織中國結，每個中國結需要用3.6m彩繩，這批彩繩最多可以編織多少個中國結？
七、兩個鋪路隊從兩端同時施工鋪一條2070m的路，甲隊每天鋪46m，乙隊每天鋪44m，多少天能鋪完這條路？
八、科技館上月參觀人數達到13.78萬人次,其中少年兒童參觀者是成人的1.6倍。上月參觀科技館的少年兒童和成人各有多少人次？
九、小平和小玲下軍棋，用摸撲克牌來決定由誰先出棋。他們選了四張撲克牌，其中兩張是紅桃，另兩張是黑桃。將四張撲克牌背面朝上，每人摸出一張，如果兩人摸出的牌顏色相同，則小平先出棋；如果顏色不同則小玲先出棋。請回答下列問題：
（1）摸出兩張牌是同樣顏色的可能性是（ ）。
（2）摸出兩張牌是不同樣顏色的可能性是（ ）。
（3）這個游戲規則公平嗎?（ ）。
D. 小學五年級語文上冊(人教版)第7課的所有內容。
課文：《桂花雨》：
中秋節前後，正是故鄉桂花盛開的季節。
小時候，我無論對什麼花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，並不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。不開花時，只見滿樹葉子；開花時，仔細地在樹偷里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。
故鄉靠海，八月是台風季節。桂花一開，母親就開始擔心了：「可別來台風啊！」母親每天都要在前後院子走一回，嘴裡念著：「只要不來台風，我就可以收幾大籮。送一籮給得家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，」他們兩家糕餅做得多。
桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里。桂花成熟時，就應當「搖」。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土裡，尤其是被風雨吹澆，比搖下來的香味就差多了。
E. 小學五年級上冊復習資料（人教版）
五年級上冊第一單元我愛閱讀知識點梳理
一、基礎部分
（一）生字
1、易讀錯
喲——拼音是yō ，學生易錯寫成yōu
目的地——的讀作dì
踮起腳尖——踮讀作diǎn
暫時——暫讀作zàn
某——讀作mǒu
奔向那裡——奔 讀作bèn
沉甸甸——疊詞讀作一聲
全班之冠——冠 讀作guàn
分外——分 讀作fèn
禁不住——禁 讀作jīn
(多音字)
《水滸傳》《濟公傳》——傳 讀作zhuàn
綠林好漢——綠 讀作lù
一百單八將——將 讀作jiàng
恰似、如飢似渴——似 讀作sì
似的——似 讀作shì
美差——差 讀作chāi
差不多——差 讀作chà
2、易寫錯
餓、懼、檐、酸、撐、豫、零、某
方法：筆畫較多的字，教師可板書師范，同時用紅筆標出易錯筆畫，進行強調。同時記憶時也可引導學生採用形聲字或熟字加偏旁的方法。
3、形近字
懼 誦 編 娛
具 涌 偏 蜈
（二）難理解的詞語
竊——原意是指偷盜，但在本文中是指作者只讀書不買書。
貪婪——指貪得無厭，沒有滿足的時候。
知趣——知道好歹，不惹人討厭。
飢腸轆轆——餓的肚子直叫。
白日夢——比喻不能實現的胡思亂想。
貫通——全部透徹地理解和領悟，達到精通。
綠林好漢——聚集山林反抗封建統治階級的人們。
一百單八將——文中指梁山上的一百零八個好漢。
滾瓜爛熟——形容朗讀、背誦得熟練流利。
偏科——指單獨著重某一科，不能全面發展。
毫不猶豫——一點也不遲疑，堅決果斷。文中指在常人難以作出選擇的問題上，自己會堅決地選擇一本書，表達了對書喜愛的程度，鮮明地亮出了自己的觀點。
囫圇吞棗——比喻讀書不做細致地分析，籠統地接受。
不求甚解——意思是讀書只要略知大意就可以了，不必追求透徹。
別出心裁——意思是與眾不同。
鮮味——即新鮮的味道。
流光溢彩——流動的光影，滿溢的色彩。形容色彩明麗。
一闋—— 一首。闕，量詞。
眼羨——看得到而得不到，令人羨慕。
飽覽——盡情地看。
津津有味——指吃得很有味道或談得很有興趣。
如痴如醉——形容神態失常，失去自製。文中指作者讀書讀到入迷的程度。
浮想聯翩——浮想：飄浮不定的想像；聯翩：鳥飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想像不斷涌現出來。
悲歡離合——泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。
牽腸掛肚——形容十分惦念，放心不下。
如飢似渴——形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
不言而喻——喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。
黯然神傷——心情不愉快，無精打採的樣子。
大顯身手——顯：表露，表現；身手：指本領。充分顯示出本領和才能。
心安理得：得：適合。自以為做的事情合乎道理，心裡很坦然。
五年級上冊第二單元月是故鄉明知識點梳理
一、基礎知識：
1、易寫錯的字：
慈祥（詳）、境（竟）遇、欺（期）凌、衰（哀）老、低（底）頭折節、風欺（期）雪壓
2、易讀錯的字詞：
京口瓜洲一水間（ jiàn ） 鍾山之隔數重（ chóng ）山 那畔（pàn）行 聒（ guō ）碎 秉（ bǐng ）性 朦（méng）朧 婀（ē）娜（nuó）多姿 波光粼（lín）粼 乾涸（hé）
點綴（zhuì） 螃（páng）蟹（xiè） 唱和（hè） 潺（chán）潺流水
分（fèn）外 抹（mā）凈 低（dī）頭折節
3、易混淆的形近字：
祥——詳 衰——哀 欺——期 低——抵 陵——凌——綾
洛——絡 逾——瑜——喻——榆 魂——魄 腮——鰓
謂——蝟 僑——嬌——矯
4、應掌握的詞語意思：
不甚在意：不太在意。
玷污：弄臟。
大抵：大多；大都。
折節：屈服。
隆冬：冬季最冷的時候；深冬。
眷戀：懷念，留戀。
潺潺：指流水的聲音。
婀娜：形容姿態輕柔美好。
粼粼：形容水很清澈的樣子。
乾涸：本文指小溪枯竭。
點綴：襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉的風景更好看。
守望相助：為防備外來的侵害，相鄰各處協同守衛瞭望，遇警互相通報支援。
五年級上冊第三單元學習說明性文章知識點梳理
一、基礎知識：
1、易寫錯的字
肺部、高矮、藕斷絲連、廢水、嫌疑、上顎、退化、噪音、盜竊、垂直、即使、急促、哺乳
2、易讀錯的字
魚（鰭）（qí） (櫸)實（jú） 橡栗（lì） 塵(埃)（āi）
濕（漉）漉（lù） (哺)育（bǔ） (觸)動(chù) 追(逐)（zhú）
(潛)水（qián） 苔(蘚) (xiān)
3、多音字
粘貼（zhān） 看守（kān） 夾絲（jiá） 處理(chǔ)
調動（diào） 劃破（huá） 削弱 （xūe） 朝暉（zhāo ）調節氣候中（tiáo） 單調（diào） 較短（jiào）
4、不易理解的詞語：
（1）哺乳動物：指高等的脊椎動物，基本特點是靠母體的乳腺分泌乳汁哺育出生幼體。哺乳動物大都是胎生的。
（2）企圖：圖謀打算。
（3）「藕斷絲連」原是比喻表面上好像已經斷了，實際上仍有牽連
（4）嫌疑：被懷疑有某種行為的可能性。本課是指被懷疑有盜竊博物館里的展品的可能性。
（5）警報：用電台、汽笛、喇叭等發出的將有危險到來的通知或信號。
（6）問世：指作品、產品等與世人見面，本課是指吸熱玻璃早就生產出來和用戶見面了。
（7）噪音：嘈雜、刺耳的聲音。
（8）「安然無恙」是形容平安，沒有受到一點兒傷害。
（9）分貝：計量聲音強度大小的單位，在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置；科學家說，聲音超過54分貝就稱為噪音，對人體有害。
五年級上冊第四單元生活的啟示知識點梳理
一、基礎知識：
（一）生字：
一類字（21個）撈 餌 濺 鉤 翼 縱 啪 腮 皎 唇 沮 誘誡 踐 畝 嘗 吩 咐 茅 榨 榴
1、掌握字音、字形、字義
2、易錯字音：撈（lāo）啪（Pā）沮（jǔ）吩咐（fu）
3、易混字音：誡——踐
4、易錯字形：翼 腮 唇 誡 茅 榨 榴
5、區別同音字：濺——踐
二類字（26個）鱸 餌 縱 腮 翕 皎 唇 沮 抉 誡 踐 黛 宴 紉 繹 茅 蔓 蘢 瞅 雛 框 嚓 蠟 嗒 膩 瞼 眸 咂 瀉
1、讀准字音
2、易錯字音：翕 抉 繹 蔓 蘢 瞅 嗒 膩 眸 咂
3、形近字： 繹——澤——擇 瞼——臉
抉——決 蘢——籠 嚓——擦 蠟——臘
（二）詞語：
1、應知應會的詞語：
漣漪：細小的波紋。
小心翼翼：非常小心，絲毫不敢疏忽。
翕動：翕，收斂。（嘴唇）一張一合。
皎潔：（月亮）明亮而潔白。
乞求：請求（對方）答應。
不容爭辯：不允許爭論、辯解。
沮喪：灰心失望。
誘惑：吸引。
抉擇：挑選，選擇。
告誡：警告勸戒（多用於上級對下級或長輩對晚輩）。
筋疲力盡：筋：筋骨；盡：完。形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。
星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數量眾多，散布的范圍很廣。
環抱：圍繞，多用於自然景物。如，「群山環抱」。
大喜過望：望，希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。
心靈手巧：心思靈敏，手藝精巧。
貨輪：運輸貨物的輪船。
挑撥：搬弄是非，引起糾紛。
布樣：裁好的、准備製做衣服的布料。
絡繹不絕：絡繹，往來不斷，前後相繼。形容過往的人或車輛連接不斷。
開辟：開拓發展。課文中指把原來荒著的地，開墾出來。
翻地：用工具把土翻鬆。
居然：表示出乎意料；竟然。
收獲：農作物成熟時，收取果實。也用來比喻心得、戰果，課文中指前者。
吩咐：口頭指派或命令。
榨：翹舌音zhà，第四聲。用力壓出物體里的汁液。
愛慕：由於喜愛或敬重而願意接近。
分辨：辨別。
體面：（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。
垂蔓：課文中指吊蘭垂下來的一條條細長的莖。
斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的；也指陽光透過物體的縫隙照射下來，形成許多不規則的光點，明明暗暗的。本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交錯。
生意蔥蘢：文中形容草木生長旺盛，充滿生命活力。
索性：直截了當，乾脆。
眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。
流瀉：迅速流出。本文指作者無法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來。
2、難以理解的詞語：
漣漪：細小的波紋。
翕動：翕，收斂。（嘴唇）一張一合。
抉擇：挑選，選擇。
沮喪：灰心失望。
星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數量眾多，散布的范圍很廣。
大喜過望：望，希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。
挑撥：搬弄是非，引起糾紛。
絡繹不絕：絡繹，往來不斷，前後相繼。形容過往的人或車輛連接不斷。
斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的；也指陽光透過物體的縫隙照射下來，形成許多不規則的光點，明明暗暗的。本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交錯。
生意蔥蘢：文中形容草木生長旺盛，充滿生命活力。
流瀉：迅速流出。本文指作者無法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來。
五年級上冊第五單元遨遊漢字王國知識點梳理
一、基礎知識：
1.容易讀錯的字：
外甥（shēng）、錐(zhuī)子、枇（pí）杷(pá)、倉頡(jié)、
捻(niǎn)繩結、黍(shǔ)稷(jì)、鷹隼(sǔn)、鴻(hóng)鵠(hú)、
迂(yū)回、剖（pōu）、擱（gē）板、國子監(jiàn)、造詣(yì)、凝滑如脂(zhī)
2.多音字：
頡 jié （倉頡） 用於人名
Xié （頡頏háng）鳥上下飛，泛指不相上下，相抗衡。姓。
監 jiàn (國子監) 古代官府名、姓
Jiān（監督）
間 jiàn (間隔)
Jiān（中間）
3.難理解的詞語：
捻：用手指搓
鷹隼：鷹和雕。泛指猛禽：有如兔走鷹隼落。
迂迴綿延：彎彎曲曲，連綿不斷。
造詣：指學問、藝術等達到的程度 (用於在某行業有一定成就的人，也就是一般用在有名氣的人身上。)
凝滑如脂：像凝固的油脂。形容皮膚潔白且細嫩。
徜徉：陶醉於某事物當中。
二、日積月累：
記載、阻礙、放縱、緊湊、鴻鵠群游、連綴、恭恭敬敬、頓挫抑揚、風韻、肅然起敬、贊嘆不已、挺拔如峰、清涼如溪、浩瀚如海、馳騁
三、語文常識：
甲骨文是（清朝光緒年間）國子監（王懿榮）發現的，根據甲骨文的發現，我國文化領域又多了一門新學科，叫（甲骨學）。
漢字的演變：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
五年級上冊第六單元父母之愛知識點梳理
一、基礎知識
1、易錯字
爆（右下易寫成水） 顫容易寫錯 墟（右下為「業」）
謄（上邊是兩橫） 謹（右下三橫） 慎（真裡面三橫）
2、易錯讀音
混（hùn）亂 「混」易讀錯為hún
瓦礫（lì）「礫」易讀錯為lè
顫（chàn）抖「顫」易讀錯為zhàn
歧（qí）途「歧」易讀錯
3、多音字
混 hùn （混 亂 ）
hún （混 濁）
4、難理解的詞語
17課：廢墟：城市或村莊遭受破壞或災害後變成的荒涼地方。
疾步：快步行走。
絕望：毫無希望。
瓦礫：破碎的磚頭瓦片。
開辟：開發、開墾，把荒地開墾成可以種植的土地。本課是打開的意思。
19課：靦腆：本課指因害羞而神情不自然。
得意揚揚：稱心如意，感到非常滿意的樣子。
一如既往：跟過去一樣。
靈感：突然產生的富有創造性的思路、想法。
源泉：泉源，比喻力量、知識、感情等的來源或產生的原因。
歧途：錯誤的道路。
謹慎：對外界事物或自己的言行密切注意，以免發生不利或不幸的事情。
5、日積月累
（一）單元中的日積月累
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。 （陳子昂）
孝在於質實，不在於飾貌。 （桓寬）
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人（《孝經》）
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
（2）好詞積累
混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望
嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪
謄寫 敬仰 嚴厲 靈感 源泉 歧途 謹慎
把握 極端 龜裂 靦腆 打蔫 艱澀 拖沓
歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往 失魂落魄
震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長
忐忑不安 聊勝於無 失魂落魄 按圖索驥 忐忑不安
五年級上冊第七單元毋忘國恥，振興中華知識點梳理
一、基礎知識
1、易寫錯的字：
玲瓏（攏） 剔透（踢） 侵入（浸） 銷毀（消） 灰燼（盡）
掩護（俺） 墜落（墮） 眾星拱月（供） 斬釘截鐵（嶄）
2、易讀錯的字：
估量（liáng） 眾星拱月（gǒng）剔透（tī） 蓬萊（lái）
瑤台（yáo） 統統（tǒnɡ） 侵入（qīn） 日寇（kòu）
葛振林（ɡě） 棋盤陀（tuó） 嗖（sōu） 剎那（chà）
骨髓（suǐ） 眺望（tiào） 脊樑（jǐ）
3、形近字辨析：
玲（玲瓏）——鈴（鈴聲） 剔（挑剔）——踢（踢球）
瑤（瑤族）——謠（歌謠） 侵（侵略）——浸（浸泡）
瑰（瑰麗）——魂（靈魂） 斬（斬斷）——折（曲折）
綳（綳帶）——棚（大棚） 吼（吼叫）——孔（孔隙）
4、難理解的詞語：
不可估量：「估量」是推算、計算的意思。「不可估量」是說圓明園的毀滅損失巨大，無法計算。
眾星拱月：圓明園的主園有圓明園、萬春園、長春園。除三園外，還有許多小園。「拱」，環繞。「眾星拱月」，無數星星環繞著月亮，比喻許多東西圍繞著一個中心。「許多小園……眾星拱月般環繞在圓明園周圍」描繪出了圓明園的總體格局。
金碧輝煌：形容建築物異常華麗，光彩奪目。
玲瓏剔透：「玲瓏」，精緻靈巧；「剔透」，剔除多餘的部分，使透空明晰。「玲瓏剔透」，形容器物小巧玲瓏，精緻奇妙。
西洋景觀：「西洋」，泛指歐、美各國。在長春園內，有一個景點叫「西洋樓」。這是一座西式宮殿建築，石柱的柱頭柱身皆仿羅馬式，庭院中的松柏灌木模擬歐洲幾何圖案修剪，圍牆和道路鋪裝以及石雕陳設等也都是西洋式。文中「園中不僅有民族建築，還有西洋景觀」一句所說的「西洋景觀」指的就是「西洋樓」。這座西式宮殿建築，佔地面積達100多畝。
全神貫註：貫注，精神、精力集中。全部精力集中在一點，形容注意力高度集中。
懸崖：高而陡的山崖。
居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處於有利的地位。
屹立：像山峰一樣高聳而穩固地立著，常用來比喻堅定不可動搖。
昂首挺胸：仰著頭挺著胸無所畏懼的樣子。
5、日積月累：
（1）會寫的詞語：
估量 損失 殿堂 宏偉 侵入 銷毀 瑰寶 灰燼 進犯 轉移
掩護 任務 崎嶇 屍體 墜落 雹子 仇恨 眺望 豪邁
舉世聞名 眾星拱月 玲瓏剔透 亭台樓閣 詩情畫意 天南海北
奇珍異寶 滿腔怒火 斬釘截鐵
（2）會讀的詞語：
停泊 港口 真摯 崇高 敬意 統治 准許 禮堂 濃厚 叩問
旗幟 旗桿 脊樑 剎那 硝煙 骨髓 傷痕 痛苦 禮炮 紮根
懸崖絕壁
（3）佳句積累：
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭台樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著田園風光的山鄉村野。——《圓明園的毀滅》
園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤台，武陵春色。——《圓明園的毀滅》
漫步園內，有如漫遊在天南地北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，彷彿置身在幻想的境界里。——《圓明園的毀滅》
為了不讓敵人發現人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲「走！」帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長後面。——《狼牙山五壯士》
頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰哩呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。——《狼牙山五壯士》
（4）成語積累：
同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆後繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然
豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發圖強 勵精圖治 眾志成城 捨生取義
任重道遠 再接再厲
五年級上冊第八單元走近毛澤東知識點梳理
基礎知識：
詞語盤點中的詞語及相關形近字、同音字。
易錯字的讀音字形，書寫要規范。
背誦默寫：日積月累及第二十五課《七律•長征》、二十六課《開國大典》的第七自然段。
課文一定要熟讀，了解內容及寫作方法。
知識點梳理：
一、基礎知識：
1、易寫錯的字：
誕生（挺）、瞻仰（詹）、爆發（暴）、懸崖（涯）飄拂（佛）、電鈕（扭）、
匯集（會）
2、易讀錯的字詞：
磅礴（páng bó） 擬（nǐ）定 地域 （yù） 奔赴（bēn fù）
躊躇（chóu chú） 黯（àn）然 石碾（niǎn） 簸箕（bō jī）
笤帚 (tiáo zhou) 夜以繼(jì)日 舀（yǎo）水 沏（qī）茶
殉（xùn）職
3、易混淆的形近字：
丸——九 崖——涯 珉——泯 賓——殯 澤——擇
協——脅 奏——揍——湊——秦 鈕——扭——紐 拂——佛——弗
嗓——搡——槡
4、應掌握的詞語意思：
等閑：平平常常
逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。
磅礴：氣勢雄偉，這里指山勢高大、險峻。
雲崖：高聳入雲的山崖。
盡開顏：全都喜笑顏開。
走泥丸：小泥球在腳下滾過去。
典禮：鄭重舉行的意識。
擎：舉。
肅立：恭敬、庄嚴地立著。
瞻仰：恭敬地看。
乾涸：本文指小溪枯竭。
F. 小學生五年級作文《上五年級的我》
到了９月１日，我終於上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
我走進教室，看見同學們都來了。我剛坐下一會兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數學的……
過了一會兒，老師說要發書了，我看著一本本嶄新的課本發下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家裡，媽媽常對我說，你已經是一個五年級的學生了。做什麼事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
G. 小學五年級上冊數學題
一、填空：
1、8×0.2表示求8的（ ）。
2、在計算53.21÷0.31時，被除數和除數的小數點都要向（ ）移動（ ）位。
3、2.97171……保留兩位小數是（ ）。
4、把4.05的小數點向左移動一位，再向右移動兩位，結果是（ ）。是原數的（ ）倍。
5、2.463保留一位小數是（ ），保留兩位小數是（ ），保留整數是（ ）。
6、整數的最小計數單位是（ ），純小數的最大計數單位是（ ）。
7、15a＝3b，當b＝15時，a＝（ ）。
8、把2.43、2.43、2.43、2.433四個數按照從大到小的順序排列是（ ）。
9、一個三角形的底是3厘米，高是χ厘米，面積是（ ）。
10、比α的4倍少5的數是（ ）。
二、判斷：
1、8.88888是循環小數。（ ）
2、一個不等於0的數除以0.5，商一定比這個數大。（ ）。
3、四則混合運算要按從左到右依次計算。（ ）
4、把一個小數的小數點移動兩位，這個數就擴大100倍。（ ）
5、3+ª＝3ª （ ）
6、3х-4＝0是方程。（ ）
7、ª＝2ª （ ）
三、計算
1、能用簡便方法的就用簡便方法計算：
2.5×（6.2-2.6）×0.4 3.61÷（7.2-5.3）×30 26.7-0.5×0.5-0.75 1.4×2-（0.65+0.55）
2、解方程：
6χ-7.8=10.92 7χ-3.4χ=0.72 7×6+χ=88 （χ+4）÷0.4=18
四、列式計算；
15加上一個數的2倍等於38的一半，求這個數。
5的3倍比一個數的一半多8，求這個數。
3、4.9減去4.9與0.5的積比х的5倍少1.65，求х。
五、應用題：
光明小學四月份買書86本，比三月份買的本數的2倍多10本，三月份買書多少本？
紅星小學五年級有學生110人，男生人數是女生人數的1.2倍。男、女生各有多少人？
甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向開出。3小時後兩車相遇，兩地相距174千米。甲車每小時行30千米，乙車每小時行多少千米？（先用方程解，再用算術方法解）
用3台碾米機4.5小時碾米4860千克。用一台這樣的碾米機要碾米10800千克，需要多少小時？
5、養雞小組養一些母雞。其中有20隻來亨雞，平均每隻雞產蛋280個，只有15隻油雞，平均每隻雞產蛋260個。這些母雞平均每隻年產蛋多少個？
H. 求幾道小學五年級上冊數學智力題，越多越好
1、在中原路上鋪一條地下電纜，已經鋪了34 ，還剩下250米沒有鋪。這條電纜全長多少米
2、修一段路，第一天修了全長的1/4 ，第二天修了90米，這時還剩下150米沒有修。這段路全長多少米？
3、建築工地有一堆黃沙，用去了23 ，正好用去了60噸。這堆黃沙原來有多少噸？
4、聲音在空氣中3秒鍾大約傳1千米，光的速度每秒大約300000千米，聲音的速度大約是光速的幾分之幾？
5、一塊小麥試驗田，原計劃每公頃產小麥8噸，實際每公頃產小麥之幾？
6、職工食堂4月份計劃燒煤5噸，實際燒煤4.8噸。節約了百分之幾？
7、用5000千克小麥可以磨出麵粉4250千克，求小麥的出粉率。
8、小麥的出粉率是80％，要磨出麵粉640千克，需要多少千克小麥？
9、六（1）班有學生50人，某天請假2人，求這天的出勤率?
10、植樹節那天共植樹若干棵，成活了485棵，沒有成活的15棵，求這次植樹的成活率。
11、王老師到體育用品商店買了5隻小足球，付出100元，找回32.5元，每隻小足球多少元？
12、甲乙兩輛汽車同時從相距255千米的兩地相對開出，甲車每小時行52千米，乙車每小時行57千米，經過幾小時後兩車還相距37千米？
13、師徒二人共加工208個機器零件，師傅加工的零件數比徒弟的2倍還多4個，師傅和徒弟各加工多少個零件？
14、王芳的存款數是李麗存款數的2.2倍，如果李麗再存入銀行75元，兩人的存款數就相等了，原來兩人各存款多少元？
15、五年級買一批筆記本獎給三好學生，如果每人獎給5本，還剩3本；如果每人獎給6本，又少12本。五年級評出三好學生多少名？買了多少本筆記本？
16、山坡上有羊80隻，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？
17、商店裡賣出兩筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多賣了9元錢，平均每千克柑橘多少元？(用兩種方法解)
18、一塊梯形麥田，面積是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？
19、甲乙兩車從相距750千米的兩地同時開出，相向而行，5小時相遇，甲車每小時行80千米，乙車每小時行多少千米？
20、兩輛汽車同時從同地開出，行駛4.5小時後，甲車落在乙車的後面13.5千米，已知甲車每小時行35千米，乙車每小時行多少千米？
21、同學們去春遊，車上已經坐了45人；還有4個小組在等下一輛車，每組9人。去春遊的一共有多少人？
22、一共有150人去春遊，已經走了54人，剩下的坐兩輛車去，平均每輛車要坐多少人？
23、舞蹈隊里有18名男生，女生人數是男生的2倍，舞蹈隊里男、女生一共有多少人？
24、同學們做花，小軍做了63朵，小紅做的花比小軍少做18朵，兩人一共做了多少朵花？
25、食堂里第一次買來白菜25千克，第二次買來白菜175千克，按每千克白菜6角錢計算，食堂里買白菜一共用去多少錢？
26、小華給小剛看一本書，小華4天看了132頁，小剛3天看96頁，誰看得快？為什麼？
27、媽媽給小明買了3件汗衫，每件汗衫23元，付給營業員100元，還應找回多少元？
28、體育用品商店原來有72隻籃球，賣出60隻，又購進45隻，現在有多少只籃球？
29、同學們去天文台參觀，女生有9人，男生去的人數是女生的3倍，一輛40座的汽車夠坐么？
30、學校活動室里有24盒象棋，軍旗的盒數是象棋的兩倍，跳棋有12盒，跳棋比軍旗少多少盒？
31. 學校買來白粉筆80盒，紅粉筆20盒，用了60盒，還剩多少盒？
32. 老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學15個，還剩多少個?
33. 老師拿70元去買書，買了7套故事書，每套9元，還剩多少元?
34. 制衣組有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服．平均每套衣服用布多少米?
35. 食品店有80包方便麵，上午賣了26包，下午賣了34包，還剩多少包?(用兩種方法解答)
36、 某化肥廠一月份生產化肥310噸，二月份生產400噸，三月份生產490噸化肥，平均每月生產化肥多少噸？
37、一匹馬每天吃12千克草, 照這樣計算, 25匹馬, 一星期可吃多少千克草?(用兩種方法計算)
38、工人王師傅和徒弟做機器零件, 王師傅每小時做45個, 徒弟每小時做28個, 王師傅工作6小時, 徒弟工作8小時, 他們共做多少個機器零件?
39、工廠有煤8000千克, 原計劃燒25天, 由於改進爐灶, 實際燒了32天, 平均每天比原計劃節約多少千克?
40、工地需要1280袋水泥, 用8輛大車4次才全部運來, 一輛大車, 一次可運多少袋化肥?(用兩種方法計算)
41、 農具廠上半年生產農具4650件，下半年生產農具5382件，全年平均每月生產多少件？
42、 服裝加工部用120米布可做成人制服24套, 如果做兒童服裝, 可做30套, 每套兒童服裝比成人服裝少用布多少米?
43、一個養雞場四月份賣出12300隻雞, 五月份賣出的比四月份的2倍還少200隻, 兩個月一共賣出多少只雞?
44、一台磨面機每小時磨面800千克，照這樣計算，6台磨面機5小時能磨麵粉多少千克？(用兩種方法解答)
45、一堆煤共800噸，用5輛卡車，16次可以運完，平均每輛卡車每次運幾噸？
46、一輛汽車6小時行了300千米，一列火車6小時行了600千米，火車比汽車每小時多行多少千米？
47、向陽小學氣象小組一周中，測得每天的最高氣溫分別為：31、31、34、32、33、30、33度．這一周最高平均氣溫是多少度？
48、某工廠原計劃一年生產農具4800部, 實際用10個月就完成了任務, 實際平均每月比原計劃每月多生產多少部農具?
49、一台機器8小時可以加工320個零件, 照這樣計算, 要用5台機器加工2000個零件, 需要多少小時?
50、某煤礦四月份計劃出煤38400噸,技術革新後平均每天比原計劃每天增產256噸,四月份實際生產多少噸煤?(按30天計算)
不知道夠不夠
I. 人教版小學五年級上冊所有作文
記一次辯論會 今天，第三節課上語文，田老師邁著輕盈的腳步，滿臉春風地走上講內台，既沒有要我們打開容書，也沒要聽寫，而是在黑板上寫了兩句話：「開卷有益」，「開卷未必有益。」同學們眼中充滿了好奇，都在下面議論。田老師兩手一拍，面帶笑容說：「人教版小學五年級上冊所有作文
J. 小學五年級上冊所有的日積月累
五年級上冊
讀書名言
一日無書，百事荒蕪。 （陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。 （杜甫）
書猶葯也，善讀之可以醫愚。 （劉向）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 （朱熹）
古詩名言
悠悠天宇曠，切切故鄉情。 （張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。 （杜甫）
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。 （馬戴）
明月有情應識我，年年相見在他鄉。 （袁枚）
家在夢中何日到，春生江上幾人還？ （盧綸）
江南幾度梅花發， 人在天涯鬢已斑。（劉著）
四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。
裙裾微動搖，花氣時相送。
夏風草木熏，生機自欣欣。
小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋風雜秋雨，夜涼添幾許。
颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
冬風似虎狂，書齋皆掩窗。
整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
諺語
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
古文名言
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。 （陳子昂）
孝在於質實，不在於飾貌。 （桓寬）
愛親者,不敢惡於人；
敬親者,不敢慢於人。（《孝經》）
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
詞語
同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前撲後繼
力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志
不屈不撓 披荊斬棘 奮發圖強 勵精圖治
眾志成城 捨生取義 任重道遠 再接再厲