1. 小學三年級的孩子如何更好的管理和教育
我也想要來問這個問題，都自不知道怎麼教才好了，就覺得孩子回家的時間不夠用，還想讓學這樣，還想讓她
學那樣，看她作做業還慢慢的，就來氣
了，心裡很急
，幾乎我門娘倆老吵架，之後還覺得自己做的太過分了。
請教一下，哪位能幫忙教教
我怎麼做呀，還能讓孩子
2. 如何教育小學三年級的學生 3歲小孩教育方法
對於小學三年級的孩子要善於發現其優點和弱點，因勢利導，要經常與其談心，了解其內特點，必容要時要家訪，當其暴露出自己的弱點時，抓住機會，有批評有獎勵，讓他心服口服，調皮的的孩子一般都比較聰明，講義氣，所以就要抓住時機教育。
3. 三年級是學生在整個小學的轉折點,應如何教育
要提高孩子的學抄習興趣，先要使孩子襲嘗到成功的滋味，讓他找到成就感。有的孩子學了老半天覺得沒啥提高，就放棄了。正是因為缺乏這種成就感，所以孩子才會覺得學習乏味，沒有什麼意義。現在很多孩子為什麼喜歡網路游戲，其原因之一就是，在游戲中，孩子會體會到一種曾為有過的成就感。如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。擅長培養孩子自主學習能力的平盟劉老師說，家長要多鼓勵，對於孩子的好表現和好成績，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對於孩子的錯處，不要過於批評，因為過多地批評，會令他情緒低落，而犯更多的錯誤。表揚為主的方式，對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。要使孩子對學習發生興趣，父母必須做孩子的榜樣，先要讓孩子知道父母很喜歡看書，求知慾很強，並且不斷地學習。
建議您多和孩子聊聊，讓孩子發現學習的樂趣，愛上學習。希望我的經驗對您有幫助。
4. 現在的三年級小學生家長說話不聽，該怎麼教育
第一階段：告訴他不管他有什麼要求，你都答應他，讓他不要撒謊內，家長也要做到說到做容到，使他慢慢信任你，有話就主動跟你說了。
第二階段：多跟他玩耍，以誠相待，像朋友一樣，像同齡成人一樣，使他內心有了平等感。
第三階段：父母以身作則，不撒謊，今日事今日畢，樹立榜樣，讓孩子與父母比賽，看誰更誠實，故意輸給他，讓他有成就感。
第四階段：無話不說，是朋友就要有問題相互幫忙，父母也要時不時找孩子幫忙，並跟孩子說：又是你說話！像哥們一樣。他會更加信任父母。
我個人想的，你試試吧，我學過兩天心理學。不知道有沒有效。
最後送給這對父母一句：凡是不可強求，凡是不可急功近利，親情能感化一切，多用正確的方法付出愛！
5. 小學三年級的孩子該怎麼教育
一、小學三年級孩子的特點：
小學三年級的孩子，開始進入第一次青春期，身體成長的速度很快，逐漸變得懂事，思維也開始變得復雜。隨著自我思維的形成，開始懷疑從父母身上學到的價值觀與行為，有點叛逆，甚至頂撞父母。由於精力旺盛，變得好動起來。
二、小學三年級的孩子的教育要點：
1、講究平等、民主。蹲下身來，和孩子交朋友，以朋友的身份和孩子談心，引導孩子分清是非，做正確的事，改正缺點。
2、表揚為主。根據小孩子爭強好勝心理，多表揚、鼓勵。
3、懲戒為輔。當孩子做出違反原則的行為，就要進行適當的懲戒教育，讓孩子經受一點挫折，明白做錯事就要承擔責任。
4、避免嘮叨，如果孩犯的不是原則性的錯誤，適當指出就行了，不要不停地嘮叨。
5、以身作則，用自己的行為影響孩子。
6、說話算話，不欺騙孩子。
6. 小學三年級說謊什麼教育
給幾點建議： 1、做父母的要以身作則。要讓孩子不說謊，做父母的先要誠實。身教勝於言教。孩子的心靈如同一張白紙，畫成什麼圖畫或染成什麼顏色，父母是第一任教師，第一個靈魂工程師。父母的榜樣作用，是教育孩子誠實做人的無窮力量。 2、要細心觀察，從細微處抓好。做家長的，要關心孩子的每一個細節，善於觀察他們的言語、行為，詢問他們的學習和生活，了解與同學相處的情況，從中觀察出說謊的破綻，及時掌握實情，有針對性的對孩子進行教育。 3、要堅持耐心說服的教育方法。孩子說謊的原因多數是由「怕」字引起的，要教育孩子不說謊，必須採取正面引導的教育方法。對孩子不要提出過高的要求，孩子達不到的要求，怕丟臉或理虧，就容易出現說謊的行為。如果發現孩子說謊，也不要進行打罵。採取粗暴的教育方法，只能助長孩子說謊。因此，從某種意義上說，有些孩子說謊是家長逼出來的。只有堅持耐心說服教育的方法，才能改掉孩子說謊的毛病。 父母培養一個誠實正直的孩子，最重要的是與孩子在融洽的氛圍中、誠實的基礎上建立友誼；疼愛呵護孩子的同時而不溺愛孩子。如果父母總是不斷地表現出誠實與友好、批評和鼓勵，無論多大年齡的孩子都會感到幸福和自豪的，他自然更不會去撒謊。
7. 對上小學三年級的孩子有什麼好的教育方法
我讓孩子坐住的辦法是，讓他看電視娛樂休閑等事務，每天容許他做2到3次，時間長度不限制，限制的條件是坐在那兒就不能動，比如喝水，吃零食，上廁所等等，都需要在看電視等事情之前進行，因為坐在那兒就不能動了，包括坐姿也有嚴格要求，必須端正不準歪歪斜斜，但有所發現就停止其看電視打游戲等事情的進行，而且力度一定...要打，不能遷就 這是首先讓他做得住 接下來就是寫作業問題，我兒子比較小的時候我就陪他做作業了，你這會兒說這個有點遲，但是同樣他在做作業的時候不幹擾他，作業寫完了之後 我就會讓他幹活兒，比如洗碗刷鍋拖地板等事務，這些不是我的分內工作，是每個家庭成員的工作，別怕打幾個碗，弄不幹凈之類的事情，總之 就是要讓他做，當然 他做的時候並不是 你就能去看電視了 而是打下手，誰吃的慢 誰主要做，第二個就是打下手的事情了，我想你家裡三個人不會兩個都比他慢吧？ 甚至 在他看電視的時候，如果發現了有活兒要干 也要立即停止看電視，因為他沒有考慮到的事情只能怪他自己不細心，你別忘了，等孩子進入社會里是沒有人呵護他的，只有他自己去承受一切 希望能博得你的好評採納
8. 安全教育主題班會(小學三年級的）
資料沒在手邊 先給你一個參考的
安全主題班會教案 ——安全在我心中
一、開始
同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。四（1）班「珍愛生命、健康成長」主題隊會現在開始。
二、新聞發布會
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！
主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現場發布會帶來的新聞事件。
合：安全性息發布會！讓我們警鍾長鳴！誰先來？！
（ 同學們爭先恐後地交流自己搜集到的資料）
三、小品
主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？請看小品《踢球》——劇1（人物：A、B。時間：放學路上。准備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面）
旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！
爸爸給B買了生日禮物——足球。
A、B在公路上踢球兩個來回
旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間
A去撿
旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）
（男、女主持人上場）
男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。
男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：（幻燈呈現）據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......
上學路上應注意什麼？
我們在學校里也要注意安全。否則，後果就不堪設想。
說說應該注意哪些不安全行為
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）
認識特殊作用的電話號碼
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什麼樣的好處呢？
四、知識競賽
（一）、對與錯
（1）下課了，不能幹什麼：（2）哪些東西不準帶進校門：（3）哪種行為不對
（4）下樓梯怎樣行
（二）、 關於樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
（三）. 如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是？
（四）、下課了，哪些游戲方式容易造成意外傷害？
（五）．在運動中發生意外傷害事故後，哪種做法是錯誤的？
（六）．打掃教室衛生時，哪些行為可能很危險?
小結：師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。，
五、說說家庭生活中不安全的隱患
甲：人們都說：「家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。」
乙聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。）
甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△ 不按操作規定使用電器；△一個人在家，隨便給陌生人開門；△ 自行拆裝電器；△ 玩火；△ 捉迷藏時躲在櫃子、箱子里；△ 觸摸電源；△ 攀緣登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。
六、小品表演：
我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》
周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來你家。
甲：看了這兩個表演後，你認為哪一個同學做得對呢？對在哪裡？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名匯報）
乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個冒牌「叔叔」卻被抓進警察局去了
七、體會
甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）------滿載而歸（齊）
主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人甲：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：最後，讓我們齊聲高喊：！（合）珍愛生命〓健康成長
主持人甲：同學們， 現在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！
八、班主任總結：
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
九、活動結束
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。
關於安全主題班會的全過程（包括支持人講話）時間為40分鍾。