Ⅰ 家長會孩子給家長的一封信.五年級100字(學習方面)
線壬午安徽菜刀口氣死的啊你是我是你了啊哈有人員外的是不會了吧台北大概要求助手裡了嗎？
Ⅱ 小學讀到五年級不讀家長會被關嗎
你自己不讀，我怎麼會被關，又不是家長不讓你讀啊，除非是家長不讓你讀太可憐，你自己不願意去讀的話，跟他是沒有任何關系的。
Ⅲ 有小學五年級家長會家長發言稿嗎
小學家長會家長發言稿
尊敬的老師,家長朋友們:大家好。
我是孩子的家長，很高興能站在這里和各位一起探討、交流孩子的成長、教育、的問題。首先感謝兩位老師給我這個機會，也感謝兩位老師一直以來對孩子的培養、教誨。聽過兩位老師的課之後，我很放心，也很滿意，孩子在這樣的環境里一定會茁壯成長！作為老師我更能理解老師，作為班主任我更能理解班主任。飛帆本次考試語文98、數學98，屬於會做題，得不了滿分的那種。其實，我和她媽媽最看重的並不是成績，而是他的學習習慣，好的習慣終生受益，作為老師我們都知道習慣的重要性，下前我就談我們在教育孩子方面的幾點看法：
一、健康的體魄、健全的人格：教育的真諦是育人，首先要孩子知道什麼是對的什麼是錯的，什麼事該做什麼事不該做。什麼時間做什麼事，比如作業每次都要求晚6點前做完，他也每天雷打不動的堅持，直到現在都堅持的很好。感謝老師，例子：
二、民主的氛圍，最不講理的是家長，請不要忽略孩子的感受，給他解釋的機會，民主的氛圍里成長的孩子陽光、自信。避免簡單粗暴，盡量不要使用暴力。確實必要，必須有效果。適得其反的暴力絕對沒必要。
三、學會閱讀，睡前讀書，孩子的媽媽陪著讀，我有空也加入，孩子養成了愛讀書的好習慣，而且著迷，例如：。常有驚人的話語：吃飯時，老婆說起某責任事故，市領導出面解釋。兒子插話說：「解釋就是掩飾。」不知從哪學來的。一年級的兒子回答老師的的問題：閉上眼看到了什麼，睜開眼看到了什麼？6歲的兒子回答：閉上眼看到了我的家園、睜開眼看到了我的笑臉。不願意讀的時候，他媽媽就想方設法的引導，如：三國演義，水滸傳中的人物。。。
四、家庭和睦，幸福的家庭真的和錢沒關系，有人家財萬貫卻把一個家弄得支離破碎，有人幾根面條就把一個家支撐的熱氣騰騰。家長要創造和諧的環境，不要當著孩子的面爭吵。孩子的身上有大人的影子，孩子出了問題，家庭教育一定是有問題的。孩子對臟話有免疫力，例如：
五、對孩子的教育要有耐心，孩子從小脾氣暴躁，經常發脾氣，而且一發脾氣就是蹦，我們的方法是：孩子的媽媽，爸爸：這是一個漫長的過程，要堅持，現在，有了根本好轉。
六、抓住眼前的幸福，生活中常看到這樣的現象，雙休日孩子一大早被拽起來，一臉不情願，有的還抽抽搭搭的。他不快樂，家長也生氣。報輔導班是希望他將來幸福，為什麼不抓住眼前的幸福呢？有人說中國的教育是扼殺孩子的天性、想像力、創造力，可是在這個過程中我們家長充當了什麼角色？我不反對報班，我反對強迫孩子上各種輔導班。一個健健康康，整體高高興興的孩子比什麼都重要，這關系他一生的幸福。不管他將來干什麼，都有幸福的感覺。只要孩子努力了，結果是什麼家長都要接受。我常想自己優秀嗎？自己都不優秀憑什麼要求孩子什麼都優秀？
七、讓孩子學會做力所能及的事，有條件可以讓他吃點苦。英國的貴族學校。。。孩子什麼都不會幹家長有成就感，認為家裡條件優越，孩子自己也這么認為常引以為榮，我毫不客氣的告訴他：什麼都不會是你的恥辱，什麼都不會等於告訴別人你是廢物！
所以請停止溺愛，溺愛不是愛，溺愛是傷害。。。隔代教育尤其注意，不要一味遷就孩子，要什麼給什麼。有條件可以多帶孩子出去看看，多些閱歷，有句話叫耳聰目明，見多識廣，讀萬卷書不如行萬里路，就是這個道理。
八、不耍小聰明，不佔小便宜，小聰明難干大事，佔小便宜吃大虧。例子：多鼓勵我一直給孩子灌輸的思想是：你會越來越好，一年級，二年級超越了很多孩子。他很討厭畫畫，直到有一天他媽媽告訴他你美術老師說你的畫太漂亮了！你有繪畫的天賦，他從此愛上畫畫。
最後想說的是，如果你的孩子心態陽光，身體健康，你的教育是成功的。
如果你的孩子人緣很好，能和所有的孩子合得來，你的教育是成功的。
如果你的孩子成績很好，喜歡讀書，你的教育是成功的。如果…
如果你無法給孩子一片純凈的藍天，請給他一個快樂的童年。
Ⅳ 五年級家長會班主任發言稿
那玩應就隨便說兩句唄，有什麼好寫的、、、
Ⅳ 小學5年級家長感言30字怎麼寫
你好，
家長感言的答案有兩種：
第一種：
對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到；教導一個孩子除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
通過這次家長會我體會到：1、 要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。2、多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什麼事情不要一味的去批評和指責。3、要培養孩子自信心。父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。4、培養孩子在學習中需要有一個積極心態。
回想自己的教育方式，確實需要許和改進。首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。對於孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對於他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。
我覺得今後是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對於困難，共同面對。健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。
第二種：
作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。當初選擇xxx學校是一個正確之舉。通過在xxx學校xx班8個多月的學習，學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx學校特色的辦學理念與寓教於樂、教學相長的教育方式；感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培；學校為（子女姓名）以及每一位學子提供了一個走向成功的平台，為孩子們留美學習打下了堅實的基礎。
孩子在xx學校學習的過程中，給我最深的體會是，學校並不將教學目的局限於高分上，而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。學院的老師們兢兢業業認真授課，並關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到了母親一般的關愛。在課余，學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了「高分低能」這一現象的發生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中，校方以嚴謹的治學態度，科學人性化的管理方式，為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞台。使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長，保持最佳學習狀態。選擇江xxx學校是我們的幸運，感謝xxx學校是我們的心聲，祝願xxx學校為社會進步和祖國的教育事業，培養更多的優秀人才。
Ⅵ 寫一篇關於家長會的小學五年級的日記。
今天,我們學校在下午4點召開了家長會.就是老師和家長坐在一起合作,溝通,理解,家長把孩子在家的表現告訴老師,老師把孩子在校的情況告訴家長.並且分析一下.
下午,媽媽准時到了學校.媽媽在教室里開家長會,我在上課外班時,心中忐忑不安.生怕媽媽回家說我.上課的時候,我還時不時的想著開家長會的情景,真想有一個攝像頭,看看老師怎樣開家長會的.可惜,我在上課啊,只好等待著家長會的結束.
時間太漫長了,二小時如同一天.終於,家長會結束了.我課外班也上完了.我老遠就望見了媽媽,只見媽媽臉上露出了得意洋洋的表情.心想：看來媽媽對我的成績還是比較滿意的.嘿嘿,我不會挨說了.
漸漸的,我向媽媽走去.一到跟前,我便迫不及待的問媽媽：「媽媽,老師都跟你們說了些什麼?」媽媽細聲細氣的回答：「老師說,你們班早戀情況很明顯.」.「哦,我知道了.我絕對不會早戀的,您放心吧.」我既小聲又堅定地答道.媽媽又認真的說：「成績是還要提高的,老師也提議了：語文讓你們多讀書,多記筆記,把好的詞語背下來.數學老師讓你們自己檢查作業,寫作業既要快又要講究質量.英語老師讓你們每天抽出10—15分鍾的時間來讀英語.而且,我看了你的卷子,並不是你不會,而是你馬虎.」我聽了這些後,回答：「哦,我以後一定不馬虎」,一定會養成老師們說的好習慣「.」嗯,我相信你.
我想：「以前,我是上課不愛發言,注意力不集中,以後我也改掉這些毛病.等下次家長會時,我一定會讓媽媽看到一個完美無缺的我.
Ⅶ 通知，五月16日下午2:30，在學校大禮堂召開五年級學生家長會，請同學們放學後轉告家長，屆時准時參
時間，地點，參會人員說清就行了。
Ⅷ 五年級家長會班主任的發言稿怎麼寫
尊敬的各位家長：
你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。五年級是小學內一個極其重要的學習階段，五年級學生已經熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與嚮往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發育的重要階段,學生處於一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了？
借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：
兩個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，特別是搬上樓上以來，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，比如：在每周的紅旗班評比中，都努力地為班級加分；每周的值日生也能認真、負責的來值日；班級無論誰有了困難都能主動去幫助。
當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態度不端正，完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什麼。在學校作業完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫，甚至不完成。
第二方面：說說期中檢測。
這次期中考試教研室對語文、數學、英語、科學品社進行了出卷檢測，我來說一下這次的數學卷，這次試卷的題目計算量比較大，而且是計算中比較容易出錯的題目，也就是說這次試卷超出期中檢測的難度，而且考試的范圍較廣。這只是一個方面，另一方面的原因是孩子也沒那考試當回事，做題粗心大意。三是練習力度不夠，計算題方法學會了，正確率是靠練習得來的，練習除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業補充，但是我們班家庭作業完成質量不好，這應該是我們家長協助老師完成的。
第三方面：與家長互動經驗交流
1、你是否關心孩子的學習？
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。
2、孩子動作慢，怎麼辦？
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多加強正確的引導。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎麼忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。
各位家長，隨著社會的進步和「科教興國」戰略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉「棒頭出孝子」，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果，督促孩子在家努力學習。不負責任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞，朴實的品質，在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。
2、實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。
3、假日也要按時作息，做到勞逸結合，建議每天學習平均1--2小時以（對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高）。有的學生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業等到上學頭天晚上才去趕，這樣就很不利於學生的學習和生活。當然，家長的管理要適當，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現實。
4、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛，，每天至少與孩子溝通半小時。
5、創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。
6、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計劃，不挑吃穿，培養孩子良好的生活習慣；飲食起居有規律；注重禮貌禮節；出門要求孩子先徵求家長同意。父母雙方，最好留一個在家裡管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事。嚴謹任何學生買零食。
7、經常與老師取得聯系，與老師密切配合。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什麼根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
我們的孩子已經在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來……
Ⅸ 小學五年級女生家長會講些什麼
可以從學生的課堂表現、作業情況、改錯題情況、孩子的表現情況等方面說。
Ⅹ 日記一五年級家長會400字
開完家長會以後
今天下午2點鍾媽媽給我開家長會去了，我在家裡等她回來，我的版心裡一直七上八下的，不知權道老師會不會批評我？
媽媽終於回來了，她臉上的表情沒有我想像的壞，我懸著的心終於落了下來，媽媽把我叫到一邊，語重心長的說：「今天老師既沒有表揚你也沒有批評你，證明你在學校的表現還不算差，也說明你還是有潛力發展成一個好學生的。」接著媽媽又問我想不想從今天開始 改變自己，我點了點頭，媽媽說要想改變就必須做到以下幾點：
一.把字寫好，作業保持干凈整齊。
二.培養好的語言習慣，生活習慣和學習習慣。學習習慣主要是課前要預習，課中認真聽講，課後認真總結。做到三心：上課專心，看書用心，做題細心。一個好的習慣可以讓自己一生受益無窮。
三.上課多舉手回答問題，下課多和同學溝通，培養自信心。
四.放學後注意安全，不要在馬路上奔跑，也不要吃垃圾食品。
聽了媽媽一席話，我好像上了一堂課，我對自己說：「加油！」