小學二年級日誌

⑴ 小學生二年級日記 20到28個字。

1、x月x日 星期六 天氣晴

從今天開始，我就要開始寫暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒用完的本子和紙，清了出來。我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語本、數學本、語文本……許許多多本子。

這樣既節省了錢又節約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來，賣掉，這樣我們既賺了錢，又讓這些紙利用起來。我真希望大家也能節省紙，節省錢，養成一個自理能力強，又節約錢的好孩子。

2、x月x日 星期日 晴

爸爸說我很有進步，就叫媽媽給我買一雙旱冰鞋！媽媽帶我去了幾家超市，腿都疼了。才買到了一雙旱冰鞋。

我終於有一雙旱冰鞋了！它有兩種顏色，黃、藍，一共有四個輪子兩個結，它可以從35調到38號。穿上去很暖和。

媽媽給我買了護膝護腕還有頭盔，當天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向後退，我溜著溜著差點跌倒，甘心嚇了個半死，我不要他們扶！

3、x月x日 星期一 晴

連續幾天大太陽，讓我們熱得受不了。今天，我在外婆家玩，去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中沖去，我雙手從里到外的滑行著，雙腳用力的上下擺動著，就跟一隻海龜似的在游動。

我游到中間和我的兩個哥哥玩，我用手把水始出滾滾巨浪之中，使他們被打的落花流水，寸步難行，後來他們只的向我乖拐求饒。

然後我們還在水中拋足球，大哥守門，二哥助戰，我們兩個一起上，左拋右傳，就進了一球，輪到我守門時，大哥拋了一個高球，就象一隻大鳥在天空翱翔。後來，我和二哥戰勝了大哥，真值得驕傲。

4、x月x日 星期二 陰

今天我去看了妹妹。

妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個紅蘋果，真想咬一口。她肚子大大的，像個大西瓜，真想吃。我要她叫「姐姐」她叫「姑姑」。我弟弟要她叫「哥哥」她叫「爸爸」，真好玩。

我妹妹最大的特點就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就說「怕」，可是她把「怕」說成了「牌」，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。

5、x月x日 星期四 晴

今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時水已經熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情願。我把它們放在里，他們的毛在水裡非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。

然後，取出了洗發水，好香啊！是新鮮芒果味的，我們把洗發水擠在臟兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調皮的小狗在我手裡撒嬌，我把它的爪子放在水裡。

仔細地把它指甲裡面的泥用牙簽挖出來，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個過程我可是費了九牛二虎之力，然後再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一隻干凈可愛的小狗。

⑵ 小學二年級的日記怎麼寫

2012年8月18日
星期四
天氣：晴
日記日記300字
今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。
我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個座位，車慢慢的經過了一站又一站，人也越來越多，不知道是哪一站上來了一位頭發白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車上已經沒有座位了，我馬上站起來把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說：「謝謝你」。媽媽也誇我是個好孩子。
我以後還會繼續做好人好事。
2
2012年8月17日
星期三
天氣：晴
今天是我外公的生日，媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。
快到外公家的時候，我和媽媽走進一家蛋糕店去買蛋糕。媽媽說要我去挑一個漂亮的蛋糕，我一聽高興極了，馬上跟到了櫃台前，一看，哇！裡面的每個都非常漂亮誘人，而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕，我馬上點了一個叫五彩繽紛的蛋糕，叫媽媽買了下來，高高興興的來到了外公家。
吃過多晚飯後，馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂歌。唱完後，我還對外公說：「我祝外公身體健康、長命百歲」，外公一聽高興極了，直誇我真乖。
今天真是開心的一天。

⑶ 小學二年級，日行一善，日記四篇兒

寫法
日記顧名思義就是一日一記.那麼日記是不是只能寫當天的事呢?不是的.日記也可以寫以前的事,如果單篇幅的日記,或是當天無
事可寫,或是以前發生的事未及時去寫,都可以在以後的時間里,經過回憶思考再寫下來.寫的內容不需要用很好的片語來修飾,這畢竟只是個人在一天內把所做的
事情用文字來表達並保存下來.只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了.隨心所欲--想到什麼就寫什麼,創造一個輕松的閱讀環境便已足夠.
雖然日記不一定只寫當天的事,還是當天的事當天寫好.不要非把當天的事放到以後再去寫.
日記通常由書端和正文兩個部分組成.日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情.中、英文的日記三格式大致一樣.英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的.左上角是日期(年、月、日)、星期.右上角寫上當天的天氣情況.

日記是寫自己心理活動的,有時也像出氣筒一樣,是傾訴自己心事的好對象.也正因為日記本的這個特殊功能,有的家長、老師會偷看自己的孩子、學生到底在寫
什麼,有沒有在罵自己.如果有,他們就一定會對孩子大打出手.這種行為造成了學生不敢寫真心話,怕被家長、老師看見.希望老師家長給孩子一個開放的空間.
格式

日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,可以頂格寫,也可以內縮3至5個字母的空間.由於記載的內容通常已經發生,謂語動詞多用一般過去
時.但也可根據具體情況,用其它時態.如：記敘天氣、描寫景色,為了描寫生動,可以使用現在時,以表現當時的情景.再如文後發表感想或評論可用現在時態或
將來時態.記日記力求簡單明了,有連貫性.若有文字提示,則應重視提示,把握要點.在句式上盡量使用簡單句,以防繁雜,造成語法、句型錯誤.例：6
月26日 星期五 晴 今天（當然,不一定開頭就寫今天）………………………………你也可以用有趣的語言來寫天氣,或用畫圖來表示.例：×月×日 星期×
滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太陽公公笑眯眯×月×日 星期×
日記內容
日記可以寫故事,日記也可以寫心情,日記可以還寫寫今天發生的事情、觀察的東西、做的夢.日記,其實就是記錄你一天的所見所感,再加以邏輯上和結構上的處理.
日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記.一開始的日記是生意的記錄本,後來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個人的心理感受、思想深處.日記可以是記錄將要做的事情的,也可以記錄已經發生的事情
範文
1月27日 天氣 晴 星期日

今天我生病了,我跟我媽媽說我冷,媽媽摸摸我的額頭,發現很燙,於是馬上就給我量體溫,一量有40度.爸爸媽媽嚇壞了,就連忙帶我去了醫院.到了醫院,
媽媽馬上領著我到小兒科,醫生給我抽血化驗,檢查結果我得的是細菌性感染.醫生給我開了些葯,叫我到急診去室打兩瓶點滴.我在打針的時候很勇敢.一直打了
四個多小時才打完,醫生說明天還要繼續打針.
到了家裡,我聽見媽媽在給外公打電話,外公又問我好點了嗎 我說:"我好多了,你們不用擔心."

⑷ 二年級小學日記怎麼寫

2月28日
星期天
晴
今天是星期天，我不上學，還幫爸爸媽媽做而來一天的家務。早上的時候我看見地上有點臟，就拿起掃帚把地掃干凈了，媽媽看見而來誇我是個勤快的好孩子，爸爸看見了也說我很乖。中午吃完飯，媽媽在收拾碗，我又拿起抹布把桌子抹乾凈了，媽媽又誇了誇我，我高興極了！以後我沒事就要幫爸爸媽媽做家務，做個勤快孩子！

⑸ 小學二年級日記該怎麼寫

二年級日記（一）：
今天的天氣格外晴朗，藍藍的天空萬里無雲。下午我們將舉行一年一度的春季運動會的開幕式。
下午開幕式開始了。首先進場的就是四位護旗手姐姐，她們手牽著鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐走進會常後面跟著各個方隊，有彩旗隊、花環隊、花鼓隊。然後從一年級一班開始，各班的方隊按順序走進會常我們也焦急的等待上常
終於輪到我們了。「二年四班，奮勇爭先，同心協力，爭奪第一。」伴隨著響亮的口號，我們邁著整齊的步伐走過主席台。
我們還看了一些精彩的節目，有花鼓，拉拉操，太極拳。
開幕式結束後各個方隊井然有序的離開會常明天我們的運動員們將在這里奮勇爭先，我們也將為他們吶喊、助威。
二年級日記（二）：
讓我時時魂牽夢繞的家鄉，其實就是一個風景秀美的小山村。多少次趟過記憶的長河，多少回穿越時空的邃道，跋山涉水，夢回這山清水秀的家鄉和摯愛的親人。
我思念家鄉的那座高山，主峰直插雲霄，把家鄉的天撐得高遠深邃。它四季長青，綠樹成蔭，十分清幽。山稔花開時，滿山遍野都點綴著粉紅色的花朵，繁星點點，煞就是好看；山稔果熟時，此時令人垂涎三尺，更逗得孩子們滿山亂跑，其實，我喜歡家鄉的山，就是因為我人生的底色就就是山的本色，我個性里就有山的影子和山的秉性。我嚮往家鄉的山，就是因為它像故鄉人一樣勤勞、率真，清晨捧著日出，給朝霞以亮麗；傍晚守侯日落，給晚霞以輝煌。我崇拜家鄉的山，就是因為它像父親一樣忠厚、堅強，有著父親挺拔的脊樑，寬敞的胸膛。「站起來就就是一座山」。
我思念家鄉的那條山路。崎嶇而又蜿蜒。那條山路有母親守候的牽掛，有鄉親盼望的視線，也有遊子依依回望的目光，更有我的歡樂、嚮往與追求，當然也有過我的夢幻與彷徨。小時候常常望著那條山路發呆，不知它通向何方，更不知重重大山之外就是什麼模樣。於就是便常常幻想有一天能長出一雙翅膀，飛過萬水千山，看一看山外的世界。如今，最後天塹變通途，展此刻眼前的就是一條水泥大道，故鄉的父老鄉親再也用不著在斗折蛇行的羊腸小道上苦苦掙扎了。
我思念家鄉的那條河，它記載了我的成長足跡，也記載了父母對我的厚愛，它承載著我太多的記憶，忘不了孩提時父親常常抱我來到河邊，給我講述關於河的故事；忘不了上學時母親常常在河邊目送我上學，叮嚀我要好好學習，天天向上；忘不了祖母常常在河邊望眼欲穿，盼望我常回家看看。河水川流不息，潺潺地唱著鄉村古老的歌謠，這歌聲飄進我的耳朵，不管走到哪裡，此時只要聽到那種錚錚的流水聲，我就覺得我的故鄉很近了，彷彿就在昨日，彷彿就在眼前。

⑹ 小學二年級日記我的奶奶

我的奶奶今年六十二歲，她個頭不高，頭發蒼白如銀絲，眼睛笑起來纖細如梭，前額的皺紋如一道道山樑，一道道溝，深深雕刻著她的人生與滄桑。
我六個月大時，為了不影響媽媽上班，我的奶奶把我接回來老家。奶奶每天背著我幹活，抱著我吃飯，摟著我睡覺。我上學了，為了給我補充足夠的營養，奶奶每天都會買肉給我吃，而且還會伴有大量的蔬菜搭配著。我讓奶奶也吃，可她總是說不愛吃肉，可我吃剩下的肉總會被我奶奶所謂的「貓」叼走。就這樣奶奶陪著我度過了我的難忘的美好的幼兒園時光。
奶奶是一位勤勞朴實的人。由於奶奶在農村生活，所以習慣了農村繁忙季節的辛勞。雖然是豐收的季節，可是年邁的奶奶還是沒有抗衡過疾病的纏身----奶奶。

⑺ 二年級小學生日記怎麼寫100個字10篇

• 寫作方法：
  

1、在生活中捕捉寫作的素材。學生寫作的源泉來源於生活，要想讓學生喜歡寫作文，首先要引導學生學會尋找寫作文的源頭。生活是實實在在的，又是豐富多彩的，學生留心觀察生活，能把平凡生活反映出來，這對學生寫作來說具有重要意義。因此，只有讓學生平時多留心觀察生活，多參加實踐活動，才能積累學生對事物的認識和感受。為了讓學生能夠從日常生活中獲得豐富的寫作素材，我注意培養學生留心觀察周圍事物的習慣。如果學生平時能夠養成多看、多聽、多思、多問的好習慣，日積月累，就豐富了自己的作文材料。

2、大量閱讀豐富語言的積累。多讀多練是寫好作文的「訣竅」。閱讀是作文的基礎，要提高學生的寫作能力，就要指導學生做好讀書筆記，要做好課內課文的讀書筆記，但這遠遠不夠，還要指導學生大量閱讀課外讀物，並做好讀書筆記。平時閱讀教學中指導學生體會、認識課文中語言表達的規律性知識，要求學生不能只是泛泛而讀，要深入進去用心讀，還訓練學生逐步養成不動筆墨不讀書的好習慣，引導學生把課文中的好詞佳句、優美片段分類摘抄在採集本上，進行讀、背、記在心中，加強體會，以便在習作中運用。

3、有效仿寫提升寫作能力。仿寫文中的一段話或句群的表達方式。學生學會了仿寫段，也就為寫篇打下了基礎。指導仿寫課文的寫作方法，進行篇的訓練。語文教材中安排的課文都是佳作，無論是語言文字，還是篇章結構都是學生學習的典範。這樣就可以把課內學到的知識巧妙地運用到了作文教學當中，達到了學以致用的目的。

• 注意事項：二年級是小學語文寫作打基礎的關鍵時期，家長和老師均應承擔起對小學生的教育指導工作。發現寫作不規范的地方要及時的指出並予以改正，要培養寫作的興趣，在日常生活中就要培養看書的習慣，多寫多練才能打成堅實的寫作基礎。

⑻ 小學二年級日記

20050912 面條是我的最愛
今天我發燒了，只是早上吃了一個雞蛋，上午上課的時候我很想睡覺，讀課文時也沒力氣，在合唱隊練歌時也不想張嘴，我實在是沒力氣。黃老師看到我這個樣子，馬上要我去校醫室，可是校醫室沒開門，於是我去老師的辦公室打電話回家，卻怎麼也打不通，到第四節課我就趴在課桌上睡著了……下午我從醫院吊針回家，覺得肚子空空的，我好想吃面條啊！我在長沙的時候就一直很喜歡吃面條，面條是我的最愛。

20051008 歡度國慶
十月一日國慶節，這天熱鬧極了。街上的人可多著呢，男女老少，穿著節日的盛裝，來來往往的人都是笑眯眯的，大小的汽車、巴士、自行車、三輪車川流不息，都在慶祝偉大祖國的生日，都會異口同聲地說：「祖國萬歲！」

20051009 美麗的大夫山
秋高氣爽，趙童、楊薇和我到大夫山公園玩。來到了大夫山，釣魚、堆沙，玩得滿頭大汗。大夫山上鮮花盛開，綠樹成蔭，是個風景優美的地方，秋天真美啊！

20051031 傷心
小天和羽西是好朋友，一天他們想去公園玩，可是不行。因為他們的爸爸媽媽說不行，他們兩個很傷心。

20051106 碧桂園活動
今天我和爺爺坐著小汽車去碧桂園參加活動。有好多阿姨在唱歌，還有幾個吹笛子和拉二胡的叔叔，他們一起和我合奏「我是一個兵」、「賽馬」。我玩得很開心！

20051117 動物園
小明、小剛和小麗去香江野生動物園看動物，他們看見了許多動物，有老虎、獅子、長頸鹿、梅花鹿、孔雀、豬、大象和猴子等等動物。最後還看了動物表演，有猴子騎小單車，大象搖鈴鐺，獅子踩球，老虎跳圈。他們看得好開心啊！

20051121 迪士尼樂園

昨天晚上，我做了一個夢，夢見我和媽媽去迪士尼樂園玩，我玩得很高興，迪士尼的門那麼美，那麼高，那麼大。來到探險世界裡，我緊張極了。我們坐船去了泰山樹屋，我和媽媽並沒有上去，我想上去，但是媽媽拉著我的手，不讓我上去，媽媽真小氣！我們又來到印地安人的地方，果然印地安人放箭射我，我被嚇倒了。我醒了。我發現我天天晚上都做一樣的夢，但是我感到我的夢幻之旅真不錯！

20051122 錄音 星期二 晴

今天放學回家，我馬上把書包放下去練琴。我練了「採茶撲蝶」、「草原上升起不落的太陽」、「拖拉機來了」、「鈴兒響叮當」、「我是一個兵」、「山丹丹開花紅艷艷」等等……等我練完了爺爺要媽媽幫我錄音。錄的曲子是「賽馬」，我和爺爺合了一次不成功，再來一次，也沒成功，一共彈了六、七次，都沒有成功。我和爺爺不放棄地合啊合啊！到了第15次才有點成功。那時候，我的小肚子非常餓了，奶奶做了菜飯，我吃得很飽，差不多把鍋子里的飯吃個精光。我開始做作業了，我做作業的時候心裡很樂。

20051123 值日 星期三 晴

今天是星期三，我值日了。我負責打掃第六組，我掃得很認真。我做啊做，感到肚子餓了，我做了兩樣，掃地和拖地，這是組長分配的。我們終於做完了，我的肚子更餓了。我們終於可以回家了，我一回家放下書包馬上就去吃火腿、餅干、面條，我吃飽了。開始做作業了，我做完了，刷好牙，就上床睡覺了。

20051124 和爺爺比賽 星期四 晴

今天中午爺爺和我比賽計算。我吃完了飯就開始了，爺爺問：「你們買了東西嗎？」我說：「有」，爺爺說：「好，把它拿過來吧。」我連忙拿過來，原來是一盒糖。爺爺說：「我用加法計算吧！」我卻用乘法很快就算好了，四五二十，可爺爺還在慢慢地算。我喜歡用乘法計算數學題。

20051125 奶蕉和香乾 星期五 晴

今天中午媽媽買回了奶蕉和香乾，我高興極了。回到家裡我迫不及待地掰下奶蕉，開心地吃了起來，啊，真甜！我很喜歡媽媽買的東西。我跟奶奶說：「您炒香乾給我吃吧。」奶奶說：「不得，要到晚上才能吃。」到了晚上，我吃飯了，桌面上擺著許多好菜好飯，但是就是沒有想吃的香乾，我問奶奶怎麼沒有香乾呀？奶奶說：「還在煮呢。」我已經等不及了。

20051126 學跳舞 星期六 晴

今天晚上媽媽帶我去星海公園學跳舞，我高興極了。到了跳舞的地方，我開始學了起來，我跳著跳著感到品渴了。我要媽媽買水喝，媽媽同意了。我們回到大門口，買了一瓶水，我喝了幾口，好像感到秋天的風一樣涼爽。我們又回到跳舞的地方，我高興極了。

20051127 玩耍 星期日 晴

今天我和媽媽、趙潼、還有趙潼的媽媽一起去大夫山森林公園玩。我們先去釣魚，我和趙潼把褲子都弄濕了。我們再去玩沙，去到沙地我迫不及待地喝了水去玩了。我回到家裡感到心裡很快樂，我開心極了。

20051128 叔爺爺 星期一 晴

今天我的叔爺爺從湖南來到我家。因為我以前沒有見過他，也不認識他是誰？我趕忙跑到爺爺旁邊輕聲地問了問：「爺爺，他是誰？」爺爺告訴我是叔爺爺，從湖南來的。我連忙喊了一聲：「叔爺爺，您好！」叔爺爺誇我有禮貌。他聽說我會彈揚琴，迫不及待地要我彈給他聽，因為沒有時間了，我只彈了一曲「賽馬」、一曲「鈴兒響叮當」，他對我舉起大拇指說：「不錯！」

20051129 澆花 星期二 晴

今天是我放學最早的日子。正好趁這個機會到頂樓上去看看我種的花草，一會兒爺爺也上來了，我問爺爺：「我種的花草為什麼都打磕睡了？」爺爺說：「它們口乾了，趕緊給它們喝點水。」於是我就給它們都澆了水。

20051130 花草綠油油 星期三 晴

今天放學後，我又跑到頂樓上去看我的花草。呀！我種的花兒變得漂漂亮亮、又香又好看了，我的小草變得綠油油的。這是我昨天給它們澆水的緣故，我高興極了。

20051206 好香的韭菜 星期三 晴

「爺爺，今天中午吃什麼菜呀？」我問道，爺爺說：「吃韭菜。」「吃韭菜？是我種的韭菜嗎？」爺爺說：「你經常給韭菜澆水、拔草，韭菜長大了，還不吃掉就會開花的。「我高興地大口大口地吃起來，真的很好吃，還好香呀！

20060213 明星簽名 星期一 晴

開學了，我好興奮。這一天一大早我起得非常快，並且把媽媽也叫起床了。到了學校，老師來了，老師派了幾個同學去美術老師那兒，很快書來了，老師讓組長發下去。我們寫上了學校、班級、姓名，手都寫麻了，就像明星簽名一樣……

20060214 找春天 星期二 晴

今天下午放學後，我到頂樓上去尋找春天。一棵棵大樹，那是春天的頭發吧？一朵朵鮮花散發的香味，那是春天的音符吧？我找到了春天。

20060216 媽媽的新學期禮物 星期四 晴

昨天中午放學，我一眼就看見媽媽在學校門口買蠶的地方，我急忙跑過去，嚇了媽媽一跳。我問：「您在干什麼呢？」「我在買蠶寶寶呀。」「您為什麼要買呢？」「買了給你作新學期的禮物啊」……

20060217 羽毛球 星期五 晴

今天中午回家時，爺爺從好又多買東西回來，買了羽毛球等等。我馬上和媽媽打了一會兒，可惜很快要吃飯了，下午回到家，我又和奶奶打了起來，真開心啊！

20060218 學打羽毛球 星期六 雨

今天做完作業後我便和奶奶打起了羽毛球，有時候打得很精彩，有時候卻接不到球。我好開心啊！好高興啊！

20060219 再打羽毛球 星期日 陰

今天下午打羽毛球的時候，奶奶很搞笑，因為我一打大力一點，她就接不中，我打小力時，她時而接中，時而接不中，多有趣啊！

20060222 又找春天 星期三 晴

今天放學回家後，我馬上上頂樓去找春天。我仔細地找啊，找啊，最後我終於找到了，小草綠綠的，小花紅紅的，小樹高高的，連我爺爺種的菜也發芽了。多美好的春光啊！

20060223 春天來了 星期四 晴

春天來了，我家種的玫瑰開花了。它長得很高，小鳥常落在它的樹枝上。它是紅色的，小鳥很喜歡它。而且樹上還有很多鳥窩，我常常給它們餵食。它們很喜歡我，我也很喜歡它們。我還給它們做了一個很特別的鳥窩，很大，下雨的時候小鳥都躲在那兒。玫瑰花也長大了，我天天給玫瑰花澆水、施肥。呀！玫瑰花比以前長得更美麗啦！

20060228 桑葉告急 星期二 雨

我養了八條蠶，一個星期長了很多。因為它們很會吃桑葉，這幾天剛好把桑葉吃了個一干二凈，又碰上幾天來都下雨，沒有買到桑葉，蠶餓得很可憐。一會把頭抬起來找吃的，沒找到吃的便趴在紙上有氣無力的。我的奶奶眼看這些蠶再不吃桑葉但會要餓死去，她便冒著雨去市場，終於買到了。蠶一看到桑葉但拚命地吃起來，一下子就把整整一片給吃光了，這時我也才放下心來。

20060302 怕凍的蠶寶寶 星期四 晴

今天我又來說一說蠶寶寶了。早上起床是我看了看蠶寶寶，因為天氣太冷，蠶寶寶都快要凍死了，我馬上拿來了我的小棉襖，圍在它們周圍，現在看起來它們暖和多了，我放心地上學去了。

20060306 受欺負的小蠶寶寶 星期一 晴

今天，我又得說說我的蠶寶寶了。今天晚上我看了看蠶寶寶，它們已經長得很大了。它們一會兒抬頭，一會兒吃桑葉，我很高興。只有一條是小的，它很可憐，它總是被大的欺負，所以我把它們分開來了。

20060307 又說蠶寶寶 星期二 晴

昨天說到了把一條小蠶寶寶分開。下面我就接著說下去吧！我把小蠶和大蠶分開以後，我就放心多了，今天我又看了看我的小蠶寶寶，呀，它比平時大了許多！我很高興。我又給它加了很多桑葉，不一會兒它就吃完了……

20060308 再說蠶蠶寶寶 星期三 晴

今天，我的小蠶寶寶長大了，是因為我把它們分開了吧。我又看了看大蠶寶寶，它們已經長得非常大了。我很高興。我又把它們放在一起了，又看了看，這一回，大蠶寶寶不再欺負小蠶寶寶了。

自己挑 謝謝 給我採納~