小學六年級英語人教版

『壹』 人教版六年級英語上教材

概括三到六年級的？資料書嗎？應該沒有

『貳』 人教版六年級英語下冊課文

http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/PEPdzkb/PEPdzkb4x/201008/t20100826_757537.htm

『叄』 小學六年級下冊人教版英語全部單詞的中文

給你個網站，自己看下吧，裡面小學到大學的都有。就不一一打出了。
http://www.dict.cn/bdc/index.php?cat=xx

『肆』 求人教版六年級上冊英語電子課本下載

英語課本的文本你可以在一個叫小飛機英語的手機軟體上去看看，這個上邊就有。

『伍』 小學六年級 上冊英語人教版課文及翻譯

原文：

咪咪和米奇起得非常早。現在是夏天。天氣很熱。動物們正在野營。咪咪和米奇在河上劃船。米奇向水裡望去。咪咪問他：「你正在看什麼？」米奇說：「我正在看另一隻猴子，他在水裡。」咪咪問米奇：「他在做什麼？」米奇又看了看那隻猴子說：「他正在看我！

翻譯：Mimi and micky get up very early.It's summer.The weather is very hot.The animals are camping.Mimi and micky rowing on the river.Mickey is looked into the water.Mimi asked him: "what are you watching?"Mickey said: "I was watching another monkey, he in the water."Mimi asks micky, "what's he doing?"Mickey Mouse looked again at the monkey said: "he is looking at me!!!!!!!

『陸』 求小學六年級上冊人教版英語書的單詞表，最好是圖片，急需，謝謝

人教版英語書單詞表如下：

(6)小學六年級英語人教版擴展閱讀

《PEP小學英語》是由小學英語PEP項目組2012年編寫的。全書共八冊，一學期一冊每冊8個單元，6個學習單元，兩個復習單元。48課時完成。（六年級下冊為6單元，42課時） 每單元分為A,B,C三個部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分語言的基礎上加深你的印象，

C部分選學，是A,B部分知識的擴展和綜合的語言運用。主情景圖和選學內容不佔課時。 2）單元結構 ·每個單元分A、B、C三個板塊，6課時，10頁A、B部分要求掌握，C屬擴展不要求掌握 C部分：A+B+擴展部分（選學內容+必學內容）

本書籍是由人民教育出版社2003年出版的舊版《小學英語(PEP)》教材改寫。本書籍吸收了現代英語交際教學的新理念，每個單元都以說、學、做、唱、講故事等方式展開。大量的情景動畫，生動地展現了語言情境，融教育與娛樂為一體，讓學生在輕松愉快的環境中學習。

課堂教學：繪聲繪色的情景動畫，生動演繹小學英語學習內容，迅速提升學生的英語學習興趣。單詞速記：精美的圖片，純正的發音，幫助學生解決讀不準、記不住英語單詞的問題，有效幫助學習打下良好的英語。句型講解：模擬課堂教學環境，生動講解課文句型、難點、重點。

由淺入深，透徹易懂，有效幫助學生學好英語。故事天地：妙趣橫生的動畫故事，豐富了課堂知識，內學生創造良好的英語學習環境。童謠歌曲：琅琅上口節奏明快的英語童謠和旋律優美的英文兒歌，讓學生完全在「自主式、無意識」情況下輕松掌握英語。

重點小結：注重學生自習能力和學習策略的培養，為學生進一步學習奠定基礎。同步教材：與現行小學英語教科書配套。緊扣新大綱，提供科學、實效、嚴謹的學習內容。卡通多媒體環境 生動活潑、情景交融的動畫英語教學，為學生的英語學習提供了豐富的語言環境。

還運用了現代立體教學方法：聽、做、說唱、玩演、讀寫、視聽，全方位、多角度培養學生的英語交流能力和興趣。也緊抓兒童心理特徵 從小學生好動、喜歡模仿和重復的心理特點出發，慢速帶讀英語單詞、句子，讓學生輕松掌握地道的英語。

『柒』 六年級上冊英語課本人教版14至16頁的重點

六年級上冊英語課本人教版14至16頁的重點：

1、句型:What are ...』s hobbies?  He/She likes..

2、在實際情景中正確運用:He/She likes„.

3、難點句子有:I』m going to teach him the  song「Jasmine Flower

『捌』 英語課本人教版39頁，怎麼做六年級

這個單元主要是教的關於一般過去時態，所以如果要填寫單詞，大多都是關於動詞過去式的。

比如dreamed,watered等過去式。

而在填寫過去式時，要注意大多數都是過去式都是直接ed結尾，但有一部分特殊的要特殊來記憶。

望採納謝謝！