❶ 小學一年級主題班會
一、
教學目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、
課前准備：
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的標志。
三、
活動過程：
（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什麼作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什麼燈亮時才可以走？
5、行車、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內容：一名小學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？
（2）我們應如何遵守交通規則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
（四）小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（五）課外延伸
請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則
❷ 小學一年級班會主持詞 主題自已的事情自已做
自己的事情自己做（主題詞）
同學們，老師們好.今天的主題班會是 自己的事情自己做.那麼大家是不是還很懷念7歲以前的生活呢？每天幼兒園的早上.爸爸媽媽都會把我們的衣服准備好，然後輕輕的喊自己起床，給自己做飯.放學了.就看見爸爸媽媽在幼兒園門口等著.我們就好像是小皇帝小公主似得，享受著爸爸媽媽安排的一切.但是.現在的我們已近長大了.我們是小學生了.又長大了一些.爸爸媽媽每天上班都很辛苦.我們也應該像他們心疼我們一樣心疼一下他們.不要讓他們太操勞了.所以啊.我們應該自己的事情自己做.不僅僅幫爸爸媽媽分擔了些責任，而且還培養了我們獨立的好習慣.為今後的學習，生活大好好的基礎
❸ 小學一年級主題班會怎樣培養良好的行為習慣 課件
春天的雨點
滴嗒，滴嗒，春雨落下來了。像牛毛，像花針的雨點飄飄灑灑的落下來了，
彷彿是一群調皮的孩子。雨絲柔如輕紗紛紛而下，滋潤萬物，不發出一點聲響。
春天的雨點，是大自然的旋律。它指揮著萬物，隨時都是嚴肅的。可它人
時也會和你開個小小的玩笑：與風一同前來，搖擺的身子，緩緩的落在你的發
梢上，讓你感到絲絲涼意。它在花朵上跳舞，寫下哆；它在樹木上歌唱寫下咪；
它在河面上迴旋，啦就出現奏成一支迎接春天的歡歌。
春天的雨點，是花朵的精靈。它送給花朵一件件特別的禮物：它送給月季
香醇的美酒；它送給紅杏豐盛的大餐；它送給桃花可口的飲料；它還送給梨花，
送給櫻花，送給迎春花大地的乳汁。它看見一朵朵鮮花嚼著小嘴，貪婪的吮吸
著大地的乳汁。一會兒，一朵朵鮮花爭相開放，紅的，黃的，白的，紫的密密
的擠滿了花園，這就是送給春天的小雨點最好的禮物。
春天的雨點，是春的使者。它沙沙地笑著，唱著，彷彿要將春的信息傳遍
大地。它將種子從睡夢中喚醒，種子便鑽出泥土，開始發芽；它讓柳樹嵌上碧
綠寶石，隨風飄揚；它讓莊稼長得綠，茁壯；它將萬物的面貌煥然一新，為的
是迎接美好的春天。
春天的小雨點，滋潤大地，它默默的將自己的一切奉獻。
我伸手嬉戲這雨點，雨滴在我手心裡，它很美，不是嗎？我一直喜歡它那
份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨。一直欣賞它那潤物細無聲詩情。我猜想，
它是仙子，只為純凈世界，清濯靈魂而來。
❹ 小學一年級新生班會要講什麼
一般老師會講一些學校的校規，比如說：一年級的學生應該遵守的規則；或者老師會叫大家一個一個的向全班同學介紹自己，基本上可能就是這樣了，一年級的老師不會講太多，也有可能老師會介紹自己，大概就是這樣了。
❺ 小學一年級入學感想主題班會活動記錄
班主任講話，圖片演示，學生代表發言，總結。
❻ 小學一年級上學期班會課的基本課如何設計
新的學校、新的學習生活，使學生充滿好奇。這時讓孩子喜歡學校、喜歡學習、喜歡同學，是非常重要的。同時加強文明禮儀習慣教育、加強良好學習習慣的養成，打下扎實的基礎，也是十分重要的。本學期班會課的基本課設計如下： 一、我是小學生啦（入學教育）小學時代，是人生最富夢幻色彩的時代，孩子們開始了新的生活。要通過入學教育讓學生知道自己已經是小學生了，主要任務是學習；要愛學校、愛老師、愛生活，要適應行為習慣的養成訓練。通過班會課，讓他們懂得小學生的基本要求，體驗當一名小學生的自豪和愉悅。 這節課的設計為：1、班主任熱情地致歡迎詞。2、觀看介紹學校的錄像（或課件、圖片），了解學校的基本情況。3、師生簡要地自我介紹。4、學兒歌，了解課堂、課間、排隊等要求。5、師生用心型圖案共同布置自己共同的「家」。6、接受老師的禮物：班主任向學生贈送卡通圖案的成長紀念冊。 二、祖國，我愛您（慶國慶活動） 以慶國慶為契機，對學生進行「祖國在我心中」的愛國主義教育，引導學生從身邊的小事做起，從愛同學、愛老師、愛校、愛父母做起。 這節課的設計為：1、觀看視頻《閱兵盛典》。2、認識國徽、國旗，聆聽國歌。3、給親愛的祖國送祝福，寫心願。4、制定行動計劃。用實際行動為自己的中隊和學校出份力。5、班主任講話。6、齊唱《我愛北京天安門》。三、做時間的小主人（惜時教育） 如今的學生很多是獨生子女二代，都是家裡的小太陽，處處有長輩為他們擋風遮雨，養成事事依賴他人，有的學生做作業拖拖拉拉，要在家長督促下完成，出現了家長陪讀的現象。通過活動讓學生明白時間的價值，懂得要珍惜每一分鍾，立志勤奮學習。 這節課的設計為：1、聆聽「滴答滴答」的鍾聲，讓學生感受時間在流逝。2、討論一分鍾能做什麼？3、班主任介紹古今中外名人珍惜時間的故事。4、學生交流聽故事後的感受。5、制定「一天作息時間表」。6、交流作息時間表。7、班主任總結。 四、文明禮儀伴我行（文明禮儀教育）中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新入學的兒童，應力爭做講文明、懂禮貌的好學生，通過班會課的學習使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。 這節課的設計為：1、觀看視頻《校園文明禮儀》。2、文明禮儀知識小測試。3、學習「小學生日常行為規范三字歌」。4、小組討論：談談自己身上的不足之處或我們班上有的哪些不文明的行為。5、開展「文明七色花」爭創活動。6、班主任總結。 五、我們都是好朋友（同學相處教育） 在日常的學習生活中，有時候會有誤會、會有爭吵，讓你的心裡感到不高興。怎麼辦呢？通過這節班會課，讓孩子在日常生活中，學會與人相處。培養學生尊重他人、關愛他人的美好品質，增強集體主義觀念。 這節課的設計為：1、介紹自己的好朋友。2、尋找他人閃光點。3、情境討論：設置不同的情境，思考遇到問題，如何解決。4、表演歌舞《找朋友》。5、友情互遞。製作真情卡，把你想對朋友說的話寫在卡片上。6、交流真情卡。7、班主任總結。六、苗苗長高了（兒童團教育暨迎新年活動） 在迎新年的時候，提出新的目標，也是迎新年的活動方式。兒童團是小學低年級全體兒童的群眾組織，是少先隊的預備隊。通過這節班會課，進行兒童團知識的講解，引導學生時刻記住五個愛，從小樹立遠大理想，努力爭做新時代小主人。這節課的設計為：1、導入：出示PPT，從樹苗的成長過程引出主題。2、講解兒童團的知識：認識兒童團旗、少先隊旗，知道兒童團旗、少先隊旗的意義。3、介紹兒童團員的標志——綠領巾。4、講述兒童團的含義——五愛一準備。5、學習敬團禮、唱團歌。6、討論：如何做一名合格的兒童團員。7、詩朗誦《新一年的期望》。8、班主任總結。（備註：兒童團是上海少先隊教育的特色。為小學一、二年級學生隊前組織。兄弟省市學校可以迎新年為活動主題。）