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小學三年級上冊語文題

發布時間:2020-11-30 22:27:24

小學三年級上冊語文童話怎麼寫題目

灰雀的遭遇
我是一隻住在蘇聯的灰雀,我胸脯是深紅色,就像戴了一條紅領巾,一雙炯炯有神的眼睛嵌在我的額頭下面,我披著一身灰色的「皮毛大衣」,我和兩只胸脯粉紅色的灰雀生活在公園里一棵高大、挺拔的白樺樹上,可以說我們生活的自由自在。

可是有一天,我在生活在大自然里的時間算是告一段落了,一個小男孩發現了我,覺得我很漂亮,就想把我占為已有,正當他手無足策的時候,他又靈機一動,想出了一條「錦囊妙計」。他用一根長木棍把我趕下來,他鬼鬼崇崇的跟在我後面,趁我不注意,撲了過來,等我回過神來,已經被他抓住了,在熬了幾天以後,小男孩終於把我大自然。

真心愛我的列寧同志問我昨天我去哪兒了,我當然沒回答他,因為我只會講「鳥語」,如果我講了那個小男孩會挨批評的。

小學三年級上冊編寫童話故事作文篇2:小豬學樣
星期六的早上,小豬出去散步,邊走邊吃香蕉。吃完以後,就往身後一扔,香蕉皮在空中劃出了一道優美的弧線,「啪」的一聲,香蕉皮掉在了地上。

正巧,大象伯伯看見了,生氣地叫住了小豬,教育小豬:「你這么做是不對的,如果每個人都這樣做的話,那麼環境變得有多麼糟糕啊!」說著,大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮,把香蕉皮扔進垃圾筒,小豬羞愧地臉紅了。

說時遲,那時快,小豬看見小熊貓一不小心踩到了不知誰扔的西瓜皮,摔了個四腳朝天。小熊貓氣憤的說:「誰扔的西瓜皮呀?」小豬連忙跑過去,把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來仍進垃圾桶。

小熊貓豎起大拇指誇小豬。小豬說:「其實我剛剛也亂扔了香蕉皮,是大象伯伯教會了我要保護環境。」

❷ 小學三年級語文上冊復習題

可以去問老師,網上也有音標。三年級的話可以下載練習題等加深記憶。做的話就版是記住技巧。如權:形聲字的部首變換,可以是相同或者不同以部首為准;有部首換別的的,可以去自己多讀書,背。當然,推薦的法還是讀書,這樣可以得到很多有益的知識和關於部首的理解運用。這種東西可以說就是練出來的

❸ 2014年小學三年級上冊期末考試語文作文題目是什麼

我怎麼知道。
小學作文評分標准
為改變作文評分的隨意性,規范作文評改,達到激勵學生,客觀公正評價老師教學效果的目的,特擬定如下作文評分標准。小學生作文應注重寫真實的內容,抒真摯的情感,語句通順,條理清楚,標點正確,不寫錯別字,鼓勵創新,寫出個性,盡量減少模仿。
一、作文內容分數值比例: 1、作文題目恰當(5% 1.5分) 2、思想健康,中心明確(25% 7.5分)
3、內容與題目相符,描寫具體、生動(30% 9分) 4、條理清楚,段落分明(10% 3分) 5、語句通順(20% 6分)
6、會用標點,錯別字少(10% 3分)錯別字每個扣0.5分,標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止。
附:書寫工整、美觀(卷面分 3分) 卷面太亂,字跡潦草酌情扣1—3分。 二、評分參考:(以總分30分為例) 一類文(27—30): 1、字跡工整、美觀; 2、寫作文題目;
3、語句通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能用上學過的成語、諺語、名句等,會用恰當的修辭方法;
4、精心選材,內容具體,能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚,能進行生動而細致的描述; 5、段落層次分明,有一定的邏輯性和思想內涵; 6、正確使用標點符號;
二類文(24—26): 1、字跡相對工整、美觀; 2、寫作文題目;
3、語句較通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等,會用常用的修辭方法;
4、內容相對具體,能圍繞一個中心把意思表達得較清楚,描述相對生動; 5、能合理地分段寫作; 6、能正確使用常用的標點符號; 7、達到規定字數。
三類文(18—23): 1、字跡欠工整。 2、寫作文題目;
3、語句基本通順流暢,基本能用完整的句子表達出自己的意思,缺乏常用的修辭方法; 4、內容欠具體,中心基本明確,缺乏生動的描寫;

作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分

5、層次不夠清楚;
6、標點使用大體正確,錯別字多; 7、達到規定字數。
四類文(12—17): 1、書寫不夠認真;
2、語句的完整性和通順程度不夠,句子的表達不完整,有語病,錯別字較多; 3、內容相對簡單,中心不明確,文章的意思表達不清楚; 4、層次不夠清楚; 5、標點符號使用不當; 6、字數略少。
五類文(0—11): 1、字跡潦草辨識困難;
2、語句不通順、不完整,病句多,錯別字多;
3、內容很簡單,沒有中心,記流水帳,重復啰嗦,不知所雲; 4、標點符號錯誤明顯; 5、跑題;
6、字數在300字以下、只寫一個作文題目,或者乾脆空白。 說明:
1.漏寫題目扣1分。
2.錯別字每3個扣1分,重現不計,最多扣3分。
3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草,難以辨認的酌情扣1—3分。 4.字數不足,酌情扣1—3分;嚴重不足降一等。 5.抄襲或模仿優秀作文降兩個檔次。
6.凡認為有嚴重錯誤的答卷,評卷領導小組研究處理。7、達到規定字數。

❹ 小學三年級上冊第四單元語文測試題有哪些

第四單元測試題

一、看拼音寫漢字。

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二、區別字組詞。


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仿
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三、多音字注音組詞。

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四、默寫語文園地四讀讀背背。

______________________,__________________________;______________________,
_____________________;___________________________,______________________;
_____________________,___________________________;______________________,
_____________________;___________________________,_____________________


五.填空

1


(

)
看到了
(

)
發明了鋸子;
(

)
觀察
(

)
發明了
(

)

(

)
觀察
(

)
發現了
(

)


2
、照樣子寫一寫

牽牛花

凌晨四點

吹起了紫色的小喇叭

薔薇
___________

___________________
睡蓮
___________

_________________


萬壽菊
__________

__________________
;煙草花
________

_________________


月光花
_________

__________________
;曇花
_________

___________________


3

《玩出了名堂》
寫的是
________
國的
__________,
發明了
_____________________


4.
植物開花的時間,與
_________

_________

_________
有著密切的關系。

5

《蜜蜂》
的作者是
_________
國的
_________

蜜蜂靠的不是
__________________

而是
_________________________________


6.
寫出帶有下列偏旁的字:


____ ____ ____ ____ ____


____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____


____ ____ ____ ____ ____


____ ____ ____ ____ ____
7
、按要求寫詞語

AABB__________

__________


A

B__________

__________
ABAB__________

__________

ABAC__________

__________

請採納

如果你認可我的回答,敬請及時採納,
~如果你認可我的回答,請及時點擊【採納為滿意回答】按鈕
~~手機提問的朋友在客戶端右上角評價點【滿意】即可。
~你的採納是我前進的動力
~~O(∩_∩)O,記得好評和採納,互相幫助

❺ 甘肅省小學三年級上冊語文測試卷

一、填空。19分(4+2+6+2+2+3) 1、一年有( 12 )個月,今年2月份有(28 )天,第三季度的月份是(7、8、9月 ),共有(11224)天。 2、一天有(24 )小時,在一天的時間里時針正好走(2 )圈。 3、在○里填上「>」、「<」、「=」。 30×3> 20×3 1kg>○900g 600kg <6t 600÷9○> 360÷6 800+2○,< 800×2 90+0○= 90-04、請你填出每筒乒乓球多少元。物品名稱 單價 數量 總價 足 球 75元 2個 213元 乒乓球 213筒 二、判斷。4分(對的打「√」,錯的打「×」 ) 1、17個百是170。 ( ) 2、最大的三位數乘最大一位數,積是三位數。 ( ) 4、40×5的積末尾有一個零。 ( ) 5、要檢查兩個數相除的商(沒有餘數)是否正確, 不可以用除數÷商來驗算。 ( ) 三、選擇。5分(把正確答案的序號填在括弧里) 1、6個蘋果大約重( )。 ① 1千克 ② 1克 ③ 50克 ④ 100千克 2、下面年份是閏年的有( )。 ① 1949年 ② 1996年 ③ 2003年 ④ 2008年 3、下面各題商最接近140的算式是( )。 ① 846÷6 ② 480÷4 ③ 417÷3 ④ 580÷5 四、按要求計算。35分(16+19) 1、直接寫得數。16分 700×4 = 103×3 = 500÷5 = 17 + 18 = 300×5 = 840÷4 = 420×1 = 96÷3 = 88÷2 = 5600÷7 = 480÷6 = 380×0×25= 240÷6 = 18×3 = 300 + 400 = 100-60÷6 = 2、計算。19分(5×3+4 ) 306×5= 576÷8= 814÷4=(60+80)÷7 894-60×3 6×29×5 五、按要求作答。11分(3+5+3) 1.配菜。 右邊的菜譜有2個葷菜,如果想讓菜譜的葷、素菜 一共有6種不同的搭配方法(一葷二素),應該准備 ()樣素菜,請將素菜的名稱填寫在菜譜上2、從8:30到13:20經過()小時()分。 六、用數學。26分(4+4+13+51、天越來越冷,我們螞蟻王國 現存糧食196袋。每天至少吃5袋。才夠吃幾天呀?冬天 快點過去吧! 2、5包味精重1千克,45包味精重多少克? 3、黃老師收藏的郵票集是32冊。 陳老師收藏的郵票集比 黃老師的3倍還少18冊。 (1) 陳老師收藏的郵票集有多少冊? 5分 (2) 兩位老師共收藏多少郵票冊? 4分 (3) 你還能提出什麼數學問題? 4分問題: 解答: 4、一個 長80cm,寬60 cm,把它剪成一個最大的 和一個 它們的周長分別是多少厘米?

❻ 小學三年級上冊語文期末試卷題 (滿分100分,含卷面分2分;答卷時間為90分鍾) 班別

小學三年級上冊語文期末試卷題 (滿分100分,含卷面分2分;答卷時間為90分鍾) 班別 姓名 成績 第一部分: 基礎知識積累與運用(42 分) 一、 我能拼,我能寫。(共6分)。 shuǎ耍 zhèn陣 nèn嫩 zī 資wǔ舞 kuān寬 玩 驚 嬌 勢 威 裕 二、我能用「 」畫出句子中帶點字的正確讀音(3分)。 原來聖誕樹就是給(ɡěi」 jǐ」)予樹,它給(」ɡěi「 jǐ)小朋友們帶來新年的祝福(」fú」 hú)。 三、 我能看清每組字的區別,看我來組詞。(5分) 辨(別 )仰( 頭)戴 ( 帽子)臉( 頰)緒(論 ) 辯(論 )柳(枝 )帶 ( 上)撿(起 )堵(塞 ) 四、 積累詞語我最棒,我一定能填正確(4+2分)。 刻舟(求 )劍 沒( 精)打采 ( 舍)近求遠 大驚失( 挫) 興高(采 )烈 不(經 )思索 相提並( 論) 不聞不( 見) 我還積累了不少這樣的四字詞語,我可以再寫出兩個。 ( 出生入死)(七上八下 ) 五、 先連線,再寫句子,請注意把線畫好。(6+2分)。 聰明在於學習,天才在於積累。 三人行,必有我師焉 。人之初 ,性本善。山重水復疑無路,柳暗花明又一村 。上有天堂 ,下有蘇杭。千里之行,始於足下 。我還會寫一句類似的句子: 我不是什麼天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。六、 下面的句子是病句,我能把它改正過來。(4分) 小亮是我們班成績最好的學生。 七、 我會仿照例句,寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。(3分)。 例:魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的眼晴圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起來像皮球一樣圓。 (我想化作秋天的美景
風,在周末失去了往日的凜冽與霸氣,多了幾許柔情,伴著陽光暖暖的香氣,沁人心脾。仰視藍天,一群美麗的雲在飛,在奔跑,編成美妙的花環。)八、 我會默寫《望天門山》。(4分) 天門中斷楚江開,
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,
孤帆一片日邊來。九、本學期,我們開展了「豐富多彩的中華傳統文化」的綜合性學習活動。在這次活動中,我了解了 這種中華傳統文化,知道了 。對聯、十二生肖、剪窗花等等(3分) 第二部分 閱讀積累與運用(26分) 一、我會認真地閱讀課文片段,然後按文後要求回答問題(12分)。 有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。 1、這段話是從課文《 開天闢地》中選出來的,這是一個神話故事,我還讀過別的神話故事,有《 誇父追日》、《女媧補天》。(2分) 2、我發現這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎?(3分) (天 )——( 地) (清 )——( 濁) ( 輕)——( 重) 3、形容速度很慢的詞語有很多,文中就有兩個,你能夠找出來嗎?(2分) (緩緩 ) (慢慢 ) 4、盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了(太陽 和 月亮);他的肌膚,變成了遼闊的(田野 ),他的血液變成了奔流不息的(江河 )……(3分) 5、懷著感恩的心,你想對盤古說什麼?(2分) 盤古,你是我們的英雄,你為我們開辟了天地!二、我會認真閱讀下面的文段,然後回答問題(14) 畫眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼晴四周畫了一條白色眉線,依依可人。 翠鳥,碧綠的羽毛,點綴(zhuì)著藍色和金色,羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。 你看:大雁飛行的時候 隊形 次序都有一定規矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁*氣流滑翔,飛起來省力。從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。 1、作者抓住了鳥兒羽毛的 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。(1分) 2、請給短文最後一段空白處填上標點(3分

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