小學一年級連一連

① 連一連（一年級語文題）

按拼音連 鴨子連猴子(輕聲) 雨傘連小鳥(三聲) 蝸牛連水壺(二聲) 烏龜連香蕉(一聲)

② 小學一年級問題 連一連，求答案，

鴨子 鳥 鳥類
傘 水壺 用品
猴子 烏龜 四條腿
蝸牛 香蕉 沒有腿
滿意請採納.

③ 小學一年級根據規律分類，連一連,朋,友,影,空,寫,方

描述不是十分清楚，看是不是應該是分為三類:1、朋、影（左右結構）2、空、寫（上下結構）3、友、方（半包圍結構、單一結構）

④ 小學一年級語文，題目我會連一連看詳細

這是一年級看圖學漢字題目

原題如下：

這是實物識字法，通過圖片找正確的對應漢字，幫助小朋友加深對漢字的印象。一年級學生剛剛走出幼兒園，步入小學學習階段，保持了對未知事物濃厚的好奇心和探究欲，使其對課門課程的學習都充滿了興趣，

但是傳統的識字教學僅停留在教師單純的解釋方面，漢字簡單的被書寫在黑板上，學生難免感到枯燥無味，而看圖識字教學將文字化為色彩豐富的圖片，學生見到這些圖片，更能直觀的感受，對文字印象更為深刻。

(4)小學一年級連一連擴展閱讀：

一年級識字的方法

1、實物識字法

實物識字法是讓孩子直接接觸某種事物本身，讓孩子親身感受和辨認事物從而達到讓孩子深刻了解字詞的含義的目的。

2、拼音識字法

拼音可謂是小學語文的基礎之一，很多剛開始升入小學的孩子認為認字識字並不好學，且很容易在其中栽跟頭，家長可幫助孩子利用拼音兒歌掌握一些字詞、字形的認識和理解。

3、聯想識字法

聯想識字法是建立在漢字本身的基礎上進行一系列的想像與結構，更加直白的描述就是利用生活實際的聯想進行識字。

4、游戲識字法

對於剛走入小學的孩童來說，做游戲是他們最喜歡的事了。游戲識字法發揮了直觀性和趣味性的特點，規避了低年級學生還未形成良好的學習習慣和不能集中注意力的問題。

⑤ 小學一年級，連一連，組成字。

照這個題目來看，是不是出題的時候搞了點小錯誤，按照教材應該是「田力男」

⑥ 這個小學一年級的題怎麼做，連一連

⑦ 小學一年級數學摘蘋果連一連怎麼做

你連的是對的，題目有錯，男應為田力。

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⑧ 一年級數學 分一分，連一連

把相同形狀的連在一個籃子里就行了

⑨ 小學一年級的數學題請看一下最後那個手指連一連

兩邊都是數手指個數，中間是數陰影部分的個數
比如左邊第一個，手指是6個，再數中間的圓圈中陰影部分是6個的就是第二列的第三個