⑴ 急需小學生五年級日記20篇(200字左右)
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⑵ 五年級小學生日記怎麼寫200左右
在寫日記時，在正文之前的一行的中間要寫上日期，有時候只寫月、日，有的時候包括年月日，再接著寫星期幾，必要的時候還可以加上當天的天氣情況。之後下一行空兩格就可以開始正文的寫作了，這就是日記的基本格式。
那麼，寫日記要注意些什麼?
(1)不要局限。首先內容上不能只局限於寫今天發生的事情。日記可以記事、寫景、寫人、狀物、游記等等。而且還可以寫讀後感、觀後感等。但是在寫法上千萬不要寫成流水賬。比如：記事就要寫明事情發生得時間、地點、人物、起因、經過、結果。尤其是事情的經過，一定要詳細、生動、詳略得當。寫景就要抓住景物的特點。寫人抓住人物的特點，可以有外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等。日記不怕借鑒，除了老師教，要常看看別人都怎麼寫的!不要悶頭寫自己的，思維就局限了!
(2)我覺得作文里可以有稍微虛構，但是日記就免了吧!一定要真實。日記有時寫成流水賬也沒關系，只要語句通順就好，把一天發生的真實的事記錄下來!這樣，學生不再把寫日記當作壓力，反而會很愛寫日記!
(3)要學會學以致用。好的日記，要學會把書本上學到的優美的語句經常寫上去，學會用優美的語句表達生活!
(4)最後，日記的結尾，我不贊成像作文的寫法，必須有感想什麼的，不一定非得千篇一律，有時候說：「一天結束了，我也該睡了……」當做結尾也很好，很真實!
⑶ 小學生五年級日記300字
這大概能幫幫你吧：第一篇
2008-8-12
男子體操團體決賽~頒獎禮上搞笑的一幕
今天頒獎儀式上，倒是有一很搞笑的一幕。給亞軍得主日本隊發獎牌的時候。我們中國奧組委副主席劉敬民，在頒了一個銀牌給從右往左數起，第二名日本運動員後。將第三塊獎牌又要頒給第二位（本來應該到第三位的）。結果人家運動員猛搖頭啊，指指隔壁應該獲發的那位同伴，示意應該是頒給那位。偶們劉爺爺還是不解其意，又把手舉高，硬要往人家脖子上掛多一個銀牌.
啊呀~我笑啊~
最後，那個第二位，拿著自己脖子上的銀牌晃晃。劉爺爺終於放棄了他想讓銀牌疊加，「墜跨」人家脖子的願望。順利地幫剩餘3位運動員掛上獎牌！
偶說吧~難道偶們劉副主席，其實是特意想幫第二位多拿一個銀牌？還是說看第三位不順眼了哩？那銀牌不說意義，也是錢啊！一個保留一個賣的~賺翻了！！不知道男子團體體操獎牌，跟男子個人全能的獎牌一不一樣哩？一樣的話還可以冒充一下，嘻嘻說拿多一個牌牌哩（真抱歉啊，除了中國的其他都沒咋記，就一美國隊的體操做的難度挺不錯，偶記住了。日本的偶連臉都一個沒記住的。） 玩笑玩笑~戲言戲言~
第二篇
2008-08-14
14號 男子個人全能體操決賽
今天的男子體操全能決賽，覺得楊威發揮得沒有在男團決賽上好。開始幾個項目，覺得沒有像在之前的比賽那麼流暢,落地的時候，都沒有在團賽的時候穩。難道因為是全能的關系？雖然最後是奪冠了。
其他的運動員也是同樣這個狀態似的……（當然只是偶個人角度）
日本的富田洋之，還有德國的一個運動員（忘名字了,外國人的中國譯名太難記了!）,在之前的比賽中的體操動作,讓偶留下了一些的印象。還是蠻喜歡的。
可惜啊~富田洋之不但在鞍馬項目上2次掉下了！！在之後吊環比賽中，更是狼狽落地~ 看他似乎是手上有點傷的感覺~ 非常非常的可惜啊覺得
大家也崩說我偏袒敵方，崇日什麼的啊~奧運會，是體育項目，體育精神，本來就說了不夾雜政治啥的其他因素，純粹的體育競技，友好競技。
當然啦，在爭奪獎牌啥上，那個吧……自然是有感情偏向……還是偏向咱自己中國隊D~
第三篇
今天開場前的半個小時就起了，在電視機前守著，假設那台小DV機打算著拍下來，以後再次慢慢地欣賞過，放放慢動作什麼的……
結果卻是記錯了播放台，放到CCTV1了。播的游泳賽事。不過也是很好看的。好像還沒看完，就又到岸了……
然後偶看時間，都11點了，咋D還沒到體操哩~還以為是時間的一點點誤差呢……
然後，CCTV1在賽場休息時，插了一個分屏，把其他奧運台在播的賽事曬一曬~
偶一看，呀~有我想看的體操預賽錄像啊（預賽只有電視台錄像沒有直播）啊！！！！！！！！
汗啊，是CCTV5台，也就是CCTV奧運台……囧
偶轉過去的時候，約11：10——11：15 左右，剛剛好是又到楊威出場……
注意吧~是「又」……
就是說 偶前面有一點沒看到了 又沒看全了……
錄影……旁邊忘記在錄的，叫好哦~叫不好的~也收錄了咯…… 也沒什麼……就感嘆要是錄像機的話就不用那麼無奈，不能說話而已……
真正啥的是……最後冇電哇！！！3塊電池都沒電不單止……原來GSH早把充電器給弄丟了……-_-||| 怪不得N久都沒用過那DV……
BY THE WAY :剛從游泳轉過去體操的那一會……看體操N悶……N想轉回看游泳啊！
第四篇
15號 體操 女子個人全能 。柳金奪冠後，在領獎台上眼眶含淚，拚命呼吸著，調整自己不讓自己在頒獎過程中哭出來。
不過我們所有人，都能感受到她的激動！充分的感受到她的喜悅！今天她的願望「像父母一樣拿奧運會冠軍」達成了！！
偶是眼眶發熱，眼睛想要下雨，嘴上笑著的看著這一幕的
今天的比賽是這3天來，體操賽事裡面最精彩的！！女子體操巔峰對決哇
:柳金今天的自由體操，就把難度拿出來了。比起團體賽上她自由體操的表現。這次的不僅僅和音樂的旋律、節奏等契合，鏈接動作依舊的優美，而且難度上也有了！！非常非常的贊啊！！！！
第五篇
今天，電視台沒有體操賽事的播放，我就回想起昨天那場比賽，只是在銀幕上出現了短短幾分鍾. 在那場2008北京奧運 ，女子個人全能體操決賽。給偶留下一個感動、堅毅和偉大母愛的印象——對體操這個項目來說，高齡的，33歲的體操女運動員，這次代表德國比賽的許索維蒂納 奧克薩娜
⑷ 小學生5年級日記範文
前幾天，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書，它講述著這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調皮搗蛋。一個晴朗的星期天的早晨，一隻小狐仙來到男孩家偷東西。男孩想做個惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣。把男孩變得和小狐仙一樣小。男孩走出家門，發現自己能和動物對話。因為他平時很愛欺負家裡養的動物，現在動物們看見他這么小，便張口就罵男孩。這時，一隊大雁飛了過來，招喚著男孩家的雄鵝一起飛，而男孩發現家裡的一隻大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經和大雁一起飛上了天空。男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來。在這次旅行中男孩學會了和動物和睦相處，並且幫助雁群成功脫險。最後和雁群告別時男孩又變回了人。 讀了這本書，我不僅累計了詞彙量，掌握了寫作的技巧，還了解了許多知識，讀書的時候好像我就是故事中的主人公，好像帶我游覽了許多地方。 這個男孩在這次歷險中遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都克服了，使大雁們信任他。他也曾想過回家，但堅強的信念阻止了他。在這個路程上他什麼天氣都遇到過，可使他還是那麼堅強，想辦法克服。這種頑強的信念使我大受啟發，困難就是成功路上的階梯，你要敢於面對現實，登上階梯，當你克服了困難時，就是往前邁了一大步!
⑸ 小學生五年級日記200字
前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物回的故事,所以我僅花了一個星答期不到的時間就看完了這本共209頁的書。
當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書後，才覺得曹操了有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標准；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短------
我這個中隊長，也很受啟發，學會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最後，我還要提醒大家，以後可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學習呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。
⑹ 小學生五年級日記
1、秋天到了，我家門前有兩棵大樹，每到秋天的時候，只要吹風，葉子便沙沙的往下落，今天又吹風了，地上落下厚厚的一層，走路都會沙沙的響，媽媽拿著掃帚掃地 ，我也拿了一把掃帚和媽媽一起掃，我們把所有的葉子掃到一起來，然後媽媽拿著打火機把葉子點燃，就這樣，一下子整個壩子都是煙子，我聞到煙子的氣味，說實話，我很喜歡聞，過一會兒，媽媽便用棍子攪一下，接著火又燃起來了，我很高興，因為我今天勞動了。
2、我很「怕」哥白尼，為什麼呢？這裡面還有個有趣的小故事！
那是星期三的下午，我和陳步雲上完廁所，准備回班，無意間看到了樓道里掛的哥白尼照片，便和陳步雲多看了幾眼，過了大約2分鍾，陳步雲對我說：「咱們還是快回去吧！」我便跟著她回到教室，她看了看四周，對我說：「你千萬別老看哥白尼，因為我姥姥告訴過我，假如看哥白尼的照片3分鍾，他就會伸出手來把你給抓到畫里去，還有，晚上你千萬別叫哥白尼或被冤死的人，要不，那個人就會來找你，我知道一個鬼片是一個人晚上喊了一聲哥白尼的名字，第二天就發現了那個人的屍體，你晚上可千萬別喊呀！」我聽後，那種感覺簡直就使我渾身起了雞皮疙瘩。所以，每次我們倆上廁所時，快到哥白尼的照片時，都會驚叫著跑開。小學生新學期新打算集錦
有好多次，我都想，為什麼學校非要掛哥白尼的照片，雖然我並不迷信，我還知道他是名人……
3、今天，我們這可熱了，我帶著三角錢就去游泳。
嗬！來游泳的人可真不少啊！有的人在水裡游泳比賽，有的在水裡打水仗，還有的競老頭（方言，就是猜拳的意思），誰輸了誰往裡蹦。他們三個一群，兩個一夥，玩得真開心。
我見他們都往下蹦，便也蹦了下去。撲通！我蹦下來了，哇！水好涼啊！雖然水很涼，可是我和他們打起水仗來就不覺得涼了。我和關鶴一夥，劉兵和李祥一夥。我和關鶴在班裡力氣最大，結果他倆被我們打投降了。
這次游泳真有意思。小學生做家務日記7則
4、我家的月季花越長越茂盛，兩個杈頭上打滿了含苞欲放的花骨朵兒．其中有一花蕾不知怎麼的，好幾天還沒開花，花葉好像萎縮了似的，妹妹要把它摘掉，我捨不得，不讓她摘。晌午的太陽暖暖地照射著，月季花的葉子，翠色慾滴，在陽光下油光發亮。
二十幾個小花蕾像害羞的新娘不肯露出那紅紅的臉面，她們用綠色的花苞包著自己秀美的面龐。我走到那被我救下來的花蕾跟前，用手一層一層地把花瓣剝開，剛剝開的葉瓣，好像害怕似的又卷了起來。月季花呀，月季花，你何時才能開放啊？難道你不戀這個新奇美麗的世界嗎？
5、今天數學考試，我得了93分，同桌張梓桐考了90分。
課後班，老師讓我們改卷子，我便改卷子了，改著改著，張梓桐拍了一下我，說：「這道題怎麼改？」我便給她講了一下。過了一會兒，馬子儇問我幾點了，我說：「不知道，快4點了吧？」我反問他。他只好轉過頭，改卷子，我看了一下表，才知已經4點了，便去拍馬子儇，可他不理我，我便使勁推了推他，這一推可不要緊，把同桌的水碰倒了，弄到了卷子上，她一見，急了：「這可是數學卷子呀，老師讓我重抄怎麼辦呀？」說著，往我卷子上滋了點兒水，拿起我的紙要擦水，我沒有阻擋她，她三下兩下地把水擦幹了，不理我，我連忙說：「剛才是因為我不小心碰倒你的水……對不起，我不是故意的……！」
但她還不理我，同學們，你們幫我想辦法吧！
6、 叮當……下課了，有的同學出去玩兒，有的同學在教室里看書，我跟平常一樣，也要雲衛生間。
我來到了衛生間，排隊的人非常多，我等了好長時間，前面的同學跟我說：「我要大便。」旁邊的一位姐姐聽到了，說：「馬上就輪到我了，一會兒你上這裡面吧。」我沉默了一會兒，說：「不用了，你上吧！」我謝絕了她的好意。在她要走出衛生間時，我打量了一下這位姐姐：她的個子有1米36厘米，不長不短的頭發，瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，小鼻子小嘴，很可愛。在離開時我想我也要學習這位姐姐助人為樂的精神。小學生寒假日記
雖然沒上成衛生間，但是我的心尤為甜蜜。
7、我的媽媽很漂亮。
她的個子1米65，不胖不瘦，不長不短的頭發，瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，有著小鼻子和那張不太大的嘴。別看她的嘴不太大，但嗓門兒卻不小呢，假如我媽在自己的屋裡大一點兒聲音說話，挨著牆的鄰居也能聽到。她平時愛穿一件高領藍毛衣和花格格的裙子，配一雙長靴子，假如在外面時，你問她冷不冷，她便說：「我才不怕冷呢，跟你說吧，這叫『美麗凍人』，哈哈哈哈……！」
媽媽的性格有點怪，比如說有一天晚上，我正彈鋼琴，媽媽突然厲聲厲氣地說：「抬手指，手放平，不許折指！」我聽了很驚訝，心想：剛才不在家時給我打電話很和氣，現在怎麼……過了一會兒，媽媽叫我洗澡，洗澡中間對我特別和氣，洗完澡之後，媽媽又對我「命令」道：「快去讀書！」我媽媽有時和氣，有時特別凶……你們說，我媽媽的性格怪不怪？
這就是我的媽媽！
8、今天，爸爸給我買了一台望遠鏡，我高興得一蹦三尺高。忙拿著望遠鏡到陽台上看看這邊，望望那兒。正當我看得高興時，腦子里突閃出一個問題：望遠鏡為什麼能望遠？
我跑去問爸爸。爸爸說，望遠鏡能望遠，靠的是它前後兩塊玻璃鏡片：前面一塊叫物鏡，它直徑大，焦距長；後面一塊叫目鏡，它直徑小，焦距短。物鏡把遠處景物反射過來的光線，在它的後面匯聚成倒立的、縮小了的實像，相當於把遠處景物一下子移到成像的地方，而這景物的倒像又恰好落在目鏡的前焦點處，這樣對著目鏡看進去，就像拿著放大鏡看東西一樣，可以看到一個放大了許多倍的虛像。這樣，很遠的景物，在望遠鏡里看來就彷彿在眼前一樣。
啊！原來如此呀！
9、我是白羊座的。我很瘦，瓜子臉，臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，小鼻子，小嘴，最喜歡穿牛仔褲，黃白外套，夏天穿短裙。
我喜歡彈鋼琴。開始學鋼琴的時候
，覺得鋼琴很好彈，可是學著學著，覺得鋼琴太難，一點兒都不好彈，媽媽知道了，說：「別灰心，好好煉就能成功！」我照著媽媽的話做，果然覺得鋼琴好彈多了。我現在特別喜歡彈鋼琴了。
我更喜歡讀書，一看書，差不多就是半天，媽媽叫我吃飯，我說：「等一會兒吧！」飯快涼了，媽媽說：「快吃飯，飯都涼了。」我只好依依不捨地去吃飯了。這是我的兩個優點：第一是愛彈鋼琴，第二是愛看書。
我是個活潑開朗愛思考的小姑娘，我一遇見困難，就獨立思考，平常會問一些和課上無關的題來問爸爸媽媽，一些他們都答不出來。
希望大家和我交朋友！小學生適用的閱讀方法
10、我現在上五年級，學習壓力比較大，假如到了初中、大學不就更累了嗎？想著想著睡了……
夢中，夢見了我發明了一種葯丸，這種葯丸有許多種顏色：黃、紅、綠等顏色，形狀很多：有猴子、兔子、狗、貓等形狀。小孩吃了會變得特別聰明，大人吃了會比以前聰明，這樣，大人工作方便，小孩兒不用上學、寫作業，真是一舉兩得。我把實驗結果告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽幫我賣，賣了不少錢。
我醒了，覺得這種辦法不錯，於是，便下定決心：從現在起好好學習，長大發明這種葯丸。
11、星期五的下午，語文要考試了，我是跳級的，水平可能不太好，而且有點緊張。
考試前，我復習、讀課文，晚上很晚才睡覺，終於考試了，我先挑容易的做，然後再做難的題，我想啊想，那些難的題終於被我「消滅」了。可是，下一步該做什麼呢？哦，下一步該檢查了！我就開始檢查了，我檢查著檢查著，覺得第五題不對，仔細一看，還真錯了，於是，拿起塗改筆，三下兩下地把那道題改完了，然後繼續檢查，終於檢查完了，離下課還有一兩分鍾，怪不得爸爸媽媽說：「先易後難，能節約時間。」下課後，我把試卷交給老師，懸著的心也放了下來。
12、我包的餃子真丑，有的像狗，有的像魚，還有的像恐龍，真是千奇百怪。我看我包得這么丑，一賭氣不包了。媽媽說：「做事不能半途而廢！」我聽了媽媽的話，又包了起來，最後終於包好了。
我記得當時是我好說歹說，費了半天口舌才獲得我媽的同意讓我包餃子的，因為我媽知道我沒個正經的，包餃子是假，想玩面是真。那年代誰都不富裕，我媽肯定捨不得讓我去禍害那珍貴的白面。
13、叮鈴鈴，一陣下課鈴聲響了。同學們一鬨而散地走出了教室，正邁著回家的腳步向前走。突然，我看見了一個賣蝌蚪的叔叔，正大聲叫著：「賣蝌蚪，賣蝌蚪，可愛又機靈的蝌蚪，快來買吧，可好玩了」。我聽了也隨人群好奇地跑了過去，只見三個盆子都裝滿了蝌蚪，黑壓壓的一片，使我看不清水到底在哪兒，也不知道每個盆子里究竟有多少只蝌蚪。這時，我彷彿聽到小蝌蚪的呼喚，它們好像在說：「各位好的的人啊，誰能夠幫助我們回到我們的家—---大自然」。 德國小學生的"綠色記事本"
我和其他同學就去勸阻他說：「叔叔，請你把這些蝌蚪放回大自然吧，何況它們長大以後還是農民伯伯的好幫手呢，如果沒有它們的存在，莊稼就不會長得那麼嫩綠了。」可他一句也沒聽進去，還說：「蝌蚪在田裡多得是，我還要拿它來賺錢呢！」同學們聽了都氣匆匆地走了，只剩下我一個人了，我就對他說：「叔叔我全買了，要多少錢呢？「一共十五元錢」叔叔說。我就將媽媽給我買書的錢遞給了叔叔說：「但你得把這些小生命送回它們的家」，叔叔爽快地答應了。
我們來到田野邊的一個小池塘邊，我指著小池塘說：「這就是它們的家，叔叔，你快把它們放回去吧！」叔叔把蝌蚪放下去後，他的臉變得通紅，慚愧地低下了頭。
望著那些生機勃勃的小蝌蚪，我心裡想：小蝌蚪，你快快長吧，長成青蛙為農民伯伯抓害蟲去吧!
14、你知道放學後哪裡最熱鬧？你知道我校同學放學後都愛去哪嗎？告訴你吧！不是別的，正是校門外的小賣部。
一放學，許多同學縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長，怕買不著似的，擠得小屋子再進一個人都更容部下似的，同學門的聲音一個高過一個：「一包串串燒！」「兩包牛羊配！」「三板干奶片 ！」…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地忙碌著，招呼著「小朋友這是你的，拿好了。呃，就來！你稍等…」不一會兒幾十元錢就裝進了小錢箱。同學們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就象一群剛領救援物資的小飢民。只見他們一陣狼吞虎咽之後，竟然把手指拿起依次舔了起來，一付餘味未盡的樣子。 有關媽媽的小學生作文5篇
看見這一幕，我總能想到細菌排著隊進肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比如，給希望工程捐款，買書，學慣用具等，也比用在著兒強！同學們，聽我一句勸吧：節約自己的錢，少吃點零食，就是孝敬父母。
15、一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對我的要求，對我的希望。在我無助、恐懼時，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。
記得有一個學期，我的成績直線下降，許多同學的成績一個個都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了台，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。於是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽後，只是拋下了這句話——「長大了，就要獨立，就要學會靠自己去爭，去贏。」我聽了母親的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。於是，我開始向母親指給我的路奔跑……
我開始努力把成績趕上去，讓其他同學知道我也會追趕！我夜夜逼迫自己做一些習題，靠自己的毅力把睡意驅趕。終於，我的成績一點一點地趕上去了。「世上無難事，只怕有心人」，我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。 小學生必背課內外描寫景色的詞
也就在那一晚，我「拒絕」了母親伴我入睡的傳統，一個人鑽進了被窩。關了燈，恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現在我的腦海里，嚇得我牙齒「咯咯」地發顫；渾身的汗毛都觸電般豎了起來。「嗚——嗚——」窗外的風聲如鬼嚎一般，使我不寒而慄，被風吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音；門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭：還是叫母親來陪我睡吧！我剛鼓足一口氣准備喊隔壁的母親的時候：「長大了，就要獨立」這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢？算了，不喊了。我慎重地作出了決定。於是，我先開燈給自己壯了壯膽，然後翻了個身子，用被子捂住耳朵，睡去了……
第二天醒來，我才發現昨晚這一覺睡得出奇地香，為什麼？我找到了答案，是母親的那句話鼓勵了我。
山兒依依，水兒青青，我此時的心兒是暖烘烘的。是的！生活中，用來激勵自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發一個人。
「長大了，就要獨立。」這句話深深地啟發了我：人的一生中都有長大的階段，在這個階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個人步入社會應有的力量——獨立。
16、我家養了一隻可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。
小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍著媽媽團團轉。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當媽媽去取魚時，發現魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得。。。。。。
但是，做為貓，小貓咪還是那麼盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一隻又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發出一陣陣「嘶嘶」的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然後，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之後，老鼠已經毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最後，成了小貓咪刀板上的肉，任其割捨，任其享受。。。。。。
這就是我家的小貓咪，一隻既貪吃，又盡職的小貓咪。 小學生作文 爸爸的愛
17、在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：「我搶離出口最近的那幅畫。」
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：「我搶最珍貴的那幅畫。」可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
18、這一周，3A學校的第二期奧語和奧數班又開學了。開學的第一天，老師要發第一期的考卷，公布考試成績。
上課了，老師拿著厚厚的一沓考捲走上講台。同學們個個屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手裡的那張紙，猜想著自己的分數。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛湧向教室門口，不時地朝教室裡面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。
老師說話了：「同學們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重點中學去年在我們學校選拔學生的考題。根據去年的錄取情況，這次奧數考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學佔到全班人數的70%以上。現在，我先宣布一下考分在85分以上的同學名單，然後把考卷發給大家。」
「張永宣，數學100分，語文88分；王佳樂，數學95分，語文90分；李斌，數學90分，語文92分……」當我聽到老師念到我的名字和分數時，心情十分激動，心裡就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去，站在人群中的媽媽，臉上也露出了滿意的笑容……
19、今天，我寫完作業，想放鬆一下，便打開電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭霸》。
我今天選了獸族，對戰人類。我讓我的英雄「先知」帶兵先去練級，等它練到5級，有了大魔法時才回來。這時，我移動滑鼠，看了一下地圖。我看見人族部隊的「血魔法師」由於自不量力，在與我「金礦看守」的搏鬥中嚴重失利。我想，這正是我進攻人族的絕好機會。於是，我點動滑鼠，帶著我的「步兵狼騎」、「雙足飛龍」和「牛頭人酋長」去攻擊人族基地。「血魔法師」一看我大部隊來勢兇猛，為了保住基地，只好應戰，結果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰斗的徹底勝利。
這個電腦游戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學會了它。但我知道，玩電腦游戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業後休息時玩一小會兒，千萬不能因為玩游戲而影響了學習。
20、今晨，空氣清新。我和鄰居一起去學校操場跑步，晨練。小學生閱讀方法的指導
彷彿就在一夜之間，操場上原本泛黃的草地，奇跡一般地注入了活力。太陽稍稍從雲層中睡意蒙矓地眨了眨眼。
我深吸了一口氣，就有了些飄飄欲仙的感覺。一開始，我為了儲存能量，故意落在後面，慢跑。鄰居則跑得很快，遠遠的把我拋在了後面，還不時回頭，笑我跑得慢。我仍然跑得慢，三步一吸，卻吐納自然。太陽忪惺地注視著我們，似乎在揣測著誰能笑到最後。
這一切在第三圈發生了逆轉。俗話說：「皇帝輪流做，明日到我家。」她開始氣喘吁吁，腿似乎灌了鉛，速度越慢。殊不知，我為這個時機等了多久啊！「識時務者為俊傑」。我深奧打了個機靈，飛奔向前。她也不甘示弱，佔了第一、二道。我也不與她爭，徑直跑到了第五道。不利的位置，反為我所用，為我創造了「超車」的條件。太陽在天上畫開了一線笑痕，好像為我助威。
十米，八米，五米，一米，超過了！我懷著激動的心情，又一口氣跑了五圈！
21、我曾見過許多矯正牙齒的同學，滿口的「銅齒鐵牙」。這樣一定很痛苦吧，我無數次的想。當我也跨入了牙科診所的大門時，那感覺就像跨空了一階樓梯。
我反復叮嚀自己，要拿出些「壯士一去不復返」的氣勢，可我的腿還是不爭氣地打著抖。在診所里，我見到了許多令我新奇的東西：有用石膏做的牙模，謝天謝地，這里的牙齒不是犬牙交錯，就是奇形怪狀。
有矯正牙齒所用的細鋼絲，看得我冷汗直冒；鑷子……我看著看著，就冷不丁地站在那兒努力不去想自己的模樣。
醫生看了看我的牙後說：「這牙，如果要矯正，就得拔下幾顆來。」拔牙，就為了矯正，值嗎？但現在「愛美之心，人皆有之」，如果我不矯正，別人又會怎麼取笑我呢？
醫生正式給我看完牙後，又說：「這是『個性牙』呀！我們每次給老人裝假牙時，都要裝得有些缺陷才能有真實感！這么多人想要都沒有的牙齒，你為什麼要放棄呢？我也捨不得給你矯正呀！
「個性牙！」我大喜過望，好漂亮，時尚，好簡潔的名稱！小學生默讀訓練五法
踏出醫院的一瞬間，我想：如果再有人膽敢笑我的牙，我就會自豪地告訴他：「嘿，認貨點兒！這可是個性牙！」
22、幾天前,我就一直開始注意它了——那馬路邊的一根青草。
似乎是上天註定，長在馬路邊就是它的命運。只要風吹一下，雨打一下，或者哪個調皮的孩子踩一下，它隨時都會命歸黃泉的。於是，我就開始對他冷膜了，不注意它了，因為我想：反正它都要死！
這天，老天爺脾氣不太好，向人間潑了一盆大水，我剛好也被老師批評了，唉，我這心窩囊啊！心情自然不爽。回家的路上，我就想：今天因該是它的末日了吧！可憐的小東西！那麼小就......哎！英年早逝了。真慘。
可是，我回來時看到的一幕卻似乎出乎了我的意料。他不但沒有折服在狂風暴雨的沖擊下，反而挺直了腰桿。在暴風雨的沖洗下，顯得格外的晶瑩翠綠，還閃著亮光呢！
這是，我的心頭震撼了：一個那麼脆弱的小生命面對那麼猛烈的暴風雨的洗練都這樣地堅強。抬起頭來面對那麼殘忍，嚴峻的現實。今天，我只是遇到小小的挫折就那麼悶悶不樂，不敢去面對。把平時那個活潑的我藏在心靈的某個角落中。
我因該學習小草的精神，微笑，勇敢地面對挫折，然後去接受事實。
23、今天我又閱讀了《狼來了》這個故事，我感想很深，我不禁為孩子的愚蠢而感到可悲，而又可笑，還感到他死得實在有點可憐。
故事具體是這樣的，有一個小孩天天上山放羊。有一天，他突然覺的放羊很無聊，所以就對著山下喊，：「狼來拉！」人們聽到後紛紛拿著農具就上山上來了，可是大家到了之後，那小孩卻笑著說：「嘿嘿，逗你們玩呢！」。第二天，，他還是喊：「狼來拉！快救命！」那些農民還是趕上來，帶著埋怨下山去了。到了第三天，他剛想喊，真的狼鑽了出來，小孩趕緊拚命喊：「狼來拉！狼來拉！快來救命啊！」可是這次再也沒有人肯相信他了，他就這樣被狼吃了。同學,你咋患上了考試依戀症
這個故事告訴我們：誠信非常重要，如果平時愛說謊，關鍵時刻才有人信任你，保護你。在現實的生活和學習中，我有時候也會講一些假話，撒一些慌，考試成績不理想時，明明試卷發下來了，家長詢問時仍硬著頭皮說沒有發下來，結果錯了的題目沒有得到及時改正，中考時照樣丟了分；老師要求背的單詞、課文沒有背識，又慌稱背好了，結果考試又失敗了。所有這些都是自己害自己的結果。
從此以後，我要以這個故事來教育自己，要做一個誠實的孩子，要扎實的打好學習基礎，努力爭取好成績！小學生必背古詩詞(按容易程度排列)
⑺ 小學生五年級日記四百字
惱人的日記復
「又要寫日記！制？」我嘟著嘴說道，我咬起了筆桿，「寫什麼好呢？」日記！日記，每日一記！卻成了每周的一樣作業，這哪有心情寫呢？面對著空白的日記本，我的腦子似乎也變成了一張白紙，漸漸膨脹起來，好像就要爆炸了似的！氣不知道打哪來，我將日記本往地上狠狠地一扔，怒氣不知不覺涌了上來，看一眼日記本都覺得厭惡！我扭頭就走，翻起《新語文讀本》。
我無意中看見了主題為「魯迅先生」的這個單元，「魯迅先生是個十分愛書的人。」我想，心中有股愧疚，回想起剛剛那一幕，我是多麼地毫不留情，身體不由自主地走向客廳，來到日記本旁邊，我捧起它，我冒出了許多回憶，日記本是靠自己的努力老師獎來的，裡面的一篇篇日記，都記錄著我每周的痕跡，每一個字都是一部電影，裡面是我已淡忘的回憶。日記本突然變得那麼可愛，空白的頁面，像為迎接新的開始而鋪下的地毯，需要我在上面印上我的腳印，像書的第一頁，需要我去書寫他！
我拿起筆寫了起來，日記！日記，每日一記！留下的不是一個成績，而是我生命中最容易淡忘的回憶的倒帶，是嶄新的白紙，等著我去將它書寫……惱人的日記
⑻ 小學五年級日記怎麼寫
小學五年級的日記，我覺得就可以寫的內容比較深刻一點
⑼ 小學五年級日記
1.
早就聽說五年級的學生怎麼怎麼累，早就聽說五年級的老師怎麼怎麼嚴，也早就聽說五年級的生活怎麼怎麼苦。今天，我終於要走進這個分數與題目交織成的「鬼門關」了。
早早就起了床，五年級的第一天，得給大家都留個好印象。於是我穿好校服，把紅領巾端端正正地系在胸前，吃過早點，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學校。
走進校門，我望望一個個忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學生，心裡生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠去了。五年級！畢業班！！會整天淹在題海里，或許，還會有一個嚴厲的不得了的老師來，揮著教鞭，把我們一個個泡到題海里，萬一考不好，家長就會把你「炒一頓」。總之，太可怕了！！我生怕我會犯心臟病，連忙自己安慰自己：「來來，你不用這么害怕，也許，會有一個超級溫柔的老師來教我，作業會超級少，事情絕對沒有你剛才想的那麼糟！」
連做幾個深呼吸，心情好了一點，我趁著還算鎮定，快步跑到五年級的樓前面，定晴細看：啊！還好還好，這里的樓不是用書壘起來的，嚇死我了！但還有一關：老師嚴不嚴？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上採取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然後大喘一口氣，「呼——」好輕松！沖啊！
飛上樓梯，戰戰兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：「早上好！」可我連半個「早」字也沒說出口，一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點要喊一聲：「天啊！」那位老師是個女的，一臉嚴肅，學校發的校服把她打扮的正正經經的，很有一股「嚴師風范」。我用眼角瞥瞥周圍的同學：平日一打掃衛生就愛「大鬧天宮」的同學規規矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個虎著臉的老師，心裡真不知道她是怎樣把我們班這些「調皮分子」搞的「轉邪歸正」的。她一定是採取了什麼「暴力措施」！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，後果可…我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的「老師好」行動敏捷地鑽進教室，迅速「逃之夭夭」。我的心不停的顫動著，一種直覺告訴我：天啊，以後絕對沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：「沒事的馬上去打掃衛生！」是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進收子里，投入到熱火朝天的勞動中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經似的「開學講課」。幾年來的「開學經驗」告訴我，老師總會在開學的第一天大講特講什麼「把心收回來，苦學幾個月！」「靜下心來，好好聽講，好好做作業！」唉，真正按照老師提出的要求做一個學期的話，100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現在是畢業班，老師一定會大講升初中，名額，錄取分數線…總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是「等閑之輩」哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講台，環顧四周的同學，用響亮的聲音說：「我姓燕，叫燕居麗，以後就是你們的班主任！」我注視著這位我認為很嚴厲的老師，她的微笑原來是很動人的，現在，她看上去那麼和藹可親，說起話來還很「妙語連珠」，我望望同學們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來，她又向我們提了幾點衛生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了。看著輕松愉快的課堂，我大大地鬆了一口氣，頭也敢理直氣揚地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節數學課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來，教數學的老師好好的給我們上了一次「升學知識課」聽得我是心驚膽戰：原來，升學那麼難！
五年級的教學樓只有兩層，下了課，同學們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天啊！多媒體設備沒了，小學生守則不見了，雪白的牆壁也變的烏黑。但一想到下課可玩個痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。
晚上，我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業搞定了。看看錶，自己也覺得吃驚：看來，經過四年的訓練，我的「快速寫作業」法已經到了「神出鬼沒」的程度了。伸個懶腰，回想一天的經歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級的學生，五年級的老師，五年級的生活，也不像我想像的那麼累，那麼嚴，那麼苦，事情，真的沒有我想像的那麼糟！！！
2.
你知道放學後哪裡最熱鬧？你知道我校同學放學後都愛去哪嗎？告訴你吧！不是別的，正是校門外的小賣部。
一放學，許多同學縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長，怕買不著似的，擠得小屋子再進一個人都更容部下似的，同學門的聲音一個高過一個：「一包串串燒！」「兩包牛羊配！」「三板干奶片 ！」…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地忙碌著，招呼著「小朋友這是你的，拿好了。呃，就來！你稍等…」不一會兒幾十元錢就裝進了小錢箱。同學們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就象一群剛領救援物資的小飢民。只見他們一陣狼吞虎咽之後，竟然把手指拿起依次舔了起來，一付餘味未盡的樣子。
看見這一幕，我總能想到細菌排著隊進肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比如，給希望工程捐款，買書，學慣用具等，也比用在著兒強！同學們，聽我一句勸吧：節約自己的錢，少吃點零食，就是孝敬父母。
3.
一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對我的要求，對我的希望。在我無助、恐懼時，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。
記得有一個學期，我的成績直線下降，許多同學的成績一個個都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了台，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。於是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽後，只是拋下了這句話——「長大了，就要獨立，就要學會靠自己去爭，去贏。」我聽了母親的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。於是，我開始向母親指給我的路奔跑……
我開始努力把成績趕上去，讓其他同學知道我也會追趕！我夜夜逼迫自己做一些習題，靠自己的毅力把睡意驅趕。終於，我的成績一點一點地趕上去了。「世上無難事，只怕有心人」，我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。
也就在那一晚，我「拒絕」了母親伴我入睡的傳統，一個人鑽進了被窩。關了燈，恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現在我的腦海里，嚇得我牙齒「咯咯」地發顫；渾身的汗毛都觸電般豎了起來。「嗚——嗚——」窗外的風聲如鬼嚎一般，使我不寒而慄，被風吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音；門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭：還是叫母親來陪我睡吧！我剛鼓足一口氣准備喊隔壁的母親的時候：「長大了，就要獨立」這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢？算了，不喊了。我慎重地作出了決定。於是，我先開燈給自己壯了壯膽，然後翻了個身子，用被子捂住耳朵，睡去了…
第二天醒來，我才發現昨晚這一覺睡得出奇地香，為什麼？我找到了答案，是母親的那句話鼓勵了我。
山兒依依，水兒青青，我此時的心兒是暖烘烘的。是的！生活中，用來激勵自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發一個人。
「長大了，就要獨立。」這句話深深地啟發了我：人的一生中都有長大的階段，在這個階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個人步入社會應有的力量——獨立。
⑽ 小學五年級短日記
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈
復制內容 2樓
1.
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
4.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
6.
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
7.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。
9.
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
10.
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
11.
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
12.
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
13.
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
14.
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
15.
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！
16.
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
17.
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
18.
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
給我分吧，手都軟了