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小學三年級上冊第五單元作文

發布時間:2020-11-30 18:18:47

① 三年級上冊語文第五單元作文有幾顆樹還有房子秋天怎麼寫

三年級上冊語文第五單元作文400字

生活中的傳統文化多種多樣有七夕節、端午節、中秋節浩宇剪紙……不過我最喜歡的就是中秋節了。

因為中秋節是每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季中期,所以被稱為中秋。在中國的農歷里,一年為四季,每年有分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做「月夕」,「八月節」。此夜,人們仰望天空如玉盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱「團圓節」

每年中秋節,全家人就快樂的聚在一起享受媽媽做的美味佳餚,大家有說有笑,共度這美好的中秋佳節。

記得今年的中秋節,我們吃完晚飯,坐在陽台上一邊賞月一邊吃月餅。可是,天公不作美,月亮一會兒出來了,一會兒又被大片的烏雲遮住了,好像在和我們玩捉迷藏呢!我們仰望天空時隱時現的月亮時,外婆就不由自主地給我們講起了「嫦娥奔月」的故事,她說:「古時候啦,天上有十個太陽,曬得老百姓活不下去了,有個叫後羿的英雄力大無比,他一口氣射下了九個太陽從此老百姓過上了太平的日子,他們都很感激後羿。後來有一位道人送了後羿一包長身不老的仙葯,吃了可以升天。後羿捨不得一個人獨吃,把仙葯交給了他的妻子嫦娥,嫦娥一心想升天成仙,偷偷地吃掉了仙葯一個人飛上了月宮。」我和小寶聽得很入迷,但我在書上看到的嫦娥奔月和外婆講的有點兒不一樣,看來民間的傳說各種各樣。

我之所以喜歡中秋節,是因為它不但給我們帶來了寧靜而愉快的夜晚,還給我們帶來了和家人團聚的美好時光

小學三年級上冊語文第五單元什麼我喜歡作文300字

我喜歡的動物

人各有所愛,或愛小狗,或愛小貓,亦或愛小兔子什麼的。而我卻獨獨愛上了小雞。覺得小雞是世界上最可愛的小動物了。

前幾天媽媽從外面買回來了好幾個小雞,有白色的毛的,有黃色的毛的,有黑色的毛的,還有些黑白灰混雜的小雞。它們毛茸茸的,可愛極了。抓起一個放在手心,它會啄你的手掌,弄得你直癢癢的。把它放在地上,它會到處亂跑的,到處逃竄,甚是可愛。我喜歡把它們放在一個小盒子裡面,它們會縮團在一起,翅膀連著翅膀,身體挨著身體,毛茸茸的一大團。當我在書上看見說小雞喜歡吃蟲子,我還特地跑到田野里去找蟲子,可是春天能有多少蟲子呢。好不容易找到幾個蟲子,還不敢把它們抓回來,就連同那一片葉子一起摘了回來。回頭想想真的不知道當時哪裡來的勇氣去弄它們,以前可是從來都不敢動它們的呀。回到家把那幾片葉子丟給它們,卻發現蟲子太大了 ,小雞們吃不了。倒發現它們在啄著那些葉子,原來它們也是愛吃這些葉子的呀。

這些雞長的越來越大,就不好玩了,喜歡小的,毛茸茸的小雞,它們真的好可愛呀。

③ 三年級語文上冊第五單元的作文

那天中午,家裡只有我和爺爺倆人,奶奶去菜市場買菜了,爸爸和媽媽都去上班了,現在家裡就好象一個大南瓜裡面沒有了南瓜籽一樣,空盪盪的。我和爺爺因為感覺悶得慌,就准備一起收拾屋子。我發現了廚房冰箱里雞蛋快沒有了,就跑下樓去超市買雞蛋。

超市裡的東西雖然是應有盡有,但是價格太昂貴了。我拿過袋子,小心翼翼地裝雞蛋,心裡祈禱著:千萬不能有任何的差錯呀。可是事與願違,正當我在拿最後一個雞蛋時,可能是由於心裡如釋重負,一放鬆,手一滑,手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個雞蛋上面,破天慌的,一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面,你還不得委屈死了?雞蛋委屈,可是我也一樣委屈,自認倒霉,我得賠錢呀。

於是,我就跑過去,去問售貨員阿姨一個雞蛋大概幾元錢,她說:"一個雞蛋大概五角錢吧。"我鬆了一口氣,幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢,真是不幸中的萬幸呀,如果一個雞蛋是一元錢的話,那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結帳的那位阿姨,她也沒有責怪我,只是讓我賠了五角錢。回到家,爺爺問我怎麼這么晚才回來,我告訴了爺爺那件事情,他說:"你呀真是太老實了,換成別人哪,沒准還會賊人喊賊呢。"我在想:如果我當時沒有賠那五角錢,可能現在我還在耿耿於懷,沒准還會慚愧呢。

現在我又想到:何必呢,五角錢就能夠換來一個"清白身"和一個"自由身"不是挺值的嘛,何必那麼吝嗇呢。老老實實地踏踏實實地過日子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認為的。這件事使我明白了許多道理,令我難忘。

④ 語文版三年級上冊第五單元作文的圖片

端午節

一年一度的端午節又到了,學校放了三天 假。端午節前夕,家家戶戶都在包粽子,滿街 流溢著粽香。我一時心血來潮,也想學包粽 子。於是,就跟著奶奶學起來。

首先,我們拿出早已准備好的裹粽葉和糯米、 腌好的肉、紅豆等材料。由於我們認為用繩子 系粽子不環保,因為現在的繩子中含有化學成 分。於是我們就把棕櫚樹的葉子撕成細條狀, 代替繩子來捆紮粽子。

奶奶一步一步地教我:先拿出兩張箬竹葉,把 它捲成一個圓錐形。我跟著奶奶後面做,由於 我的手不靈活,卷不起來,但我並不氣餒,繼 續卷,第二次終於捲成了,我高興極了。奶奶 接下來把拌有糯米倒進去,加入一條腌好的 肉。我也跟著做,這次輕松過關。接著只見奶 奶把翹起來的粽葉壓下,將圓錐形的口給封 住,再按住葉梢向里一彎,抽根棕葉繩一札, 一個稜角分明的尖角粽就誕生了。我也跟著 做,可那個頂端的三角形太難弄了,三個角只 有一個角是飽滿的,其他兩個角都耷拉著腦 袋,難看極了!沒辦法,只好重來。一次、二 次、三次……終於弄得有點模樣了,捆紮好後 一瞧,雖沒奶奶包得好看,卻也過得去。這 時,我的心情甭提有多高興,我終於學會了包 粽子!

通過這次學包粽子,我體會到粽子好吃,包粽 子貌似容易,做起來卻一點兒也不簡單。看來 做任何事都要細心、耐心。只有堅持不懈,才 能達到令人滿意的效果。

⑤ 小學三年級上冊第五單元測試卷題和作文

四季的雪松

在我們小區花園的小道上,生長著6顆挺拔、高大的雪松。它們的葉子常年都是綠色,所以有「常青樹」的美稱。雪松木材輕軟,具樹脂,不易受潮。我們小區的雪松高可達20多米,樹腰至少有3米粗,從遠處看就像6個鋼鐵般的軍人在小道兩旁站崗,保衛著小道的安全。

春天。春天的雪松翠綠可愛。在春天,雪松的葉子上的雪會漸漸融化成水,使雪松的顏色開始顯露出來,露出了它美麗、白皙的肌膚。也正在這時雪松葉子的顏色也開始發生變化,由最初黃綠的顏色變成了嫩綠的顏色,給人萬象更新、朝氣蓬勃的感覺。春天不僅是個萬物復甦的季節,也是我和我的小夥伴們開始了一年玩耍的季節。每到春天我們便要抓鬮抽簽,劃分各自的領域和界限。

夏天。夏天的雪松鬱郁蔥蔥,我們幾個小夥伴玩累了就在高大的雪松下乘涼,有的人在那看書,有的人在玩捉迷藏,還有的人竟打起了真人CS,總之我們玩的那叫一個不亦樂乎,回家的時候每個人基本上都是大汗淋漓。

秋天。秋天的雪松結了許多的松果,我們幾個小夥伴拿來長的樹枝,把樹枝系在一塊,我是裡面最高的,所以打松果的艱難任務交給了我。我拿起樹枝咔咔兩下子就有十多顆松子掉了下來,「砸」在了我們的頭上。不一會兒就壘起了一座用松子搭建的小山。雖然那些松子不能吃,但是這畢竟是我們的戰利品啊,所以我們把打下來的松子分了,帶回了家。

冬天。冬天的雪松顯得格外美麗,一層薄雪覆蓋住了雪松3分之2的葉子,雖然被雪所覆蓋,但雪松絲毫沒有「退縮」,依然保護著小道,儼然一位盡職盡責的「站崗兵」。一旦下雪,我們幾個小夥伴就坐不住了,匆忙地寫完作業,然後挨家挨戶地找小夥伴打雪仗,有的人躲在樹後,突然被一個雪球所擊中,雖然被雪球擊中了頭部,但並沒有哭,而是拿起更大的雪球向對砸去,我們玩的這叫一個不亦樂乎啊!

就這樣,雪松伴隨了我們度過了一年又一年,一月又一月。它不僅是個盡職盡責的「站崗兵」,更是我們忠實的夥伴,這6顆雪松我終身不會忘記!

⑥ 三年級人教版上冊第五單元作文怎麼寫

人教版三年級上冊第五單元作文輔導
一、習作要求
在綜合性學習活動中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實物,我們還看到,聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習作。寫完後,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習作集。 (摘自人教版《語文》三年級上冊第80頁) 二,寫什麼
傳統文化其實離我們很近,我們在生活中隨處可見呢! 比如:
1、一些傳統的節日:春節、元宵節、端午節、重陽節、中秋節、冬至。我們開開心心過節的時候別忘了細細的體會這個節日全家都是怎麼過的?
2、一些傳統的食物:元宵節的湯圓、端午節吃的粽子、中秋節吃的月餅、廣州的特色食物涼茶、龜苓膏、雞仔餅、茶、煲湯……你喜歡你這些食物嗎?有沒有去了解一下它們的歷史? 3、還有傳統的體育項目:跳皮筋、踢毽子、太極拳……
4、別忘了我們常用的東西:筷子、毛筆、茶杯、紙……這些和我們的生活很近喲!
三、怎麼寫
這次習作需要大家多查閱資料。當你確定了一個主題之後要在搜集一下相關的資料,整理後再開始寫作。
下面舉幾個例子:
1、寫一個傳統節日。
這個節日這是哪一天,這個節日的來歷,關於這個節日有什麼傳說,或者這個節日是為了紀念誰?關於這個節日,有沒有什麼有趣的故事? 再仔細回憶一下,到了這個節日,你們家人是怎麼慶祝的。到了這天會穿什麼,會吃些什麼?為什麼會吃這些東西?在這一天,家人有沒有什麼活動?比如祭祀、聚餐、放鞭炮…….如果是祭祀,家長都會准備些什麼?他們會怎麼做?在這一天,你一般都做些什麼?你覺得這個日子和平常有什麼不一樣的地方?
2、若你要寫一個傳統的體育項目,比如踢毽子,又該怎麼寫呢?
先查一查,古時候的人們從哪個時期開始踢毽子,一般是什麼情況下踢,踢毽子的都是哪些人?那個時候毽子是用什麼做的?關於踢毽子有沒有什麼有趣的故事?
仔細觀察:現在的人們踢的毽子一般是什麼樣子?有哪幾個組成部分?怎麼做的? 現在一般是哪些人比較喜歡踢毽子?有哪些形式?多人踢?單人踢?還是對踢…… 自己也去嘗試一下,踢之前准備工作是什麼?踢的時候腳怎麼做?手怎麼配合?身子有什麼動作?踢的時候容易嗎?一般能踢多少?對這項運動,你有什麼想法?
其實傳統就在我們身邊,你有沒有去發現它,關注它呢?相信你一定能做個有心的孩子,通過自己的眼睛、耳朵和心去將這篇習作完成!加油! 五、生活中的傳統文化
【目標我知道】
在綜合性學習中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實物,我們還看到、聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習作。寫完後,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習作集。
【技法告訴你】
我們的祖國有著悠久的歷史、豐富的傳統文化,這單元的課文使我們對祖國的傳統文化有了一些了解,而且同學們在課後一定收集了許多這方面的文字、圖片、實物等資料。這次習作就是要求小朋友們把收集到的這些資料整理一下,選取你最想告訴大家的內容寫成作文。可以是某一個神話故事、某一處古建築、某一種民間工藝、某一種戲曲流派……怎麼把資料介紹給大家呢?需要注意以下幾個問題:

1、如果是文字資料,不要原封不動的照抄資料,要對收集到的資料進行整理,可以刪減,也可以增加。
2、如果是圖片或實物,可以對它進行描寫,介紹它的作用、價值等。
3、作文時注意做到表述清楚、描寫具體,還可以發表自己的看法或寫出自己的感想。 另外,在寫的過程中要注意條理清楚,圍繞中華傳統文化來寫,讓大家在你的描述中體會傳統文化的獨特魅力。這樣,你就是傳播文化的使者,你的作文也成功啦!
【素材幫你找】
生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。我們有精美的民間工藝,如,剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術,如,戲劇、國畫;我們有獨特的風俗習慣,如,端午節賽龍舟、元宵節鬧花燈……
讀讀下面的語段,想一想,你從這些語段中知道了哪些中華傳統文化:
素材1:我們中華民族有許多的傳統文化藝術,如戲曲、相聲、山歌、民族舞蹈、地方小調等。你聽,一陣陣熱熱鬧鬧的鑼鼓聲,從遠而近;你看,一隊隊花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來——原來這是秧歌隊正在表演呢!秧歌隊中有敲鑼打鼓的、有扭秧歌的,他們打扮成怎樣的模樣,化妝成誰的形象,是怎樣進行表演的呢?看著看著,你是不是也想加入到這隊伍里去呀!
素材2:編織、刺綉、剪紙、陶瓷等都是我國古老的工藝,門類眾多,內容更是豐富多彩。以中國結為例吧,它的起源、發展,它的結構、編織過程,特別是中國結所代表的意義都是值得我們加以介紹的哦!
素材3:我國各個民族都有自己的傳統節日和傳統活動,比方說賽龍舟吧,它是端午節的一種風俗。你能介紹一下這項活動的起源嗎?它的競賽規則又是怎樣的呢?看著這樣一項活動,我們內心深處又會產生一種怎樣的感受?的確,賽龍舟體現了我們中華民族團結拼搏、奮勇爭先的精神,而其它的一些活動,如套馬、摔跤等以及我們各個民族富有特色的節日,如春節、潑水節、火把節等又何償不是如此呢?
素材4:三字經、百家姓、千字文等都是我國的文化精髓,提到它們,幾乎每個中國人都會背上幾句。這其中以「趙錢孫李、周吳鄭王、……」為開頭的百家姓更是我國流行時間長、流傳范圍廣的一本非常好的閱讀材料,我們可以從中百家姓的起源與其深遠影響進行一番深入的探尋……

⑦ 人教版三年級語文上冊第五單元作文怎麼寫

重陽節又稱登高節。在這一天,人們登高望遠,思念親人。正如詩中所說:「每逢佳節 倍思親。」那麼重陽節是怎麼來的呢?
原來,我國古代把九叫做「陽數」,農歷九月九日,兩九相重,都是陽數,因此稱為「重 陽」。重陽節來源於道教的一個神仙故事: 東漢時,汝南縣里有一個叫桓景的農村小夥子,父母雙全,妻子兒女一大家。日子雖然不算好,半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫,家家戶戶都病倒了,屍首遍地沒人埋。這一年,桓景的父母也都病死了。
桓景小時候聽大人們說:「汝河裡住有一個瘟魔,每年都要出來到人間走走。它走到哪裡就把瘟疫帶到哪裡。桓景決心訪師求友學本領,戰瘟魔,為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙,他就收拾行裝,起程進山拜師學藝。
費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡,披星戴月,不分晝夜地練開了。轉眼又是一年,那天桓景正在練劍,費長房走到跟前說:「今年九月九,汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓你家鄉父老登高避禍。」
桓景回到家鄉,召集鄉親。把大仙的話給大夥兒說了。九月九那天,他領著妻子兒女、 鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片,說這樣隨身帶上,瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來,每人啄了一口,說喝了菊花酒,不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排 好,就帶著他的降妖青龍劍回到家裡,獨坐屋內,單等瘟魔來時交戰降妖。
不大一會兒,只聽汝河怒吼,怪風旋起。瘟魔出水走上岸來,穿過村莊,走千家串萬戶也不見一個人,忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下,只覺得酒氣刺鼻,茱萸沖肺,不敢近前登山,就又回身向村裡走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來,急忙舞劍迎戰。鬥了幾個回合,瘟魔戰他不過,拔腿就跑,桓景「嗖」的一聲把降妖青龍劍拋出,只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去,穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此後,汝河兩岸的百姓,再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事,父傳子,子傳孫,一直傳到現在。從那時起,人們就過起重陽節來,有了重九登高的風俗。

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