小學六年級數學解決問題

『壹』 小學六年級數學-解決問題

1,不知道你來們小學有沒有教源二元一次方程嗎？這里就簡單分析一下吧。不妨設甲有a本書，那麼乙有多少？根據乙書架比甲書架的2倍多30，可得乙有（2a+30）本，有因為.甲乙兩個書架共有300本書，所有a+（2a+30）=300，解得a=90本。即甲原來90本，乙210本。
2，依然是設甲有a本，根據甲乙兩個書架共有300本書那麼可得乙有（300-a）本書，有根據從甲書架取出20本書放入乙書架，此時甲有（a-20）本，那麼乙呢，自然是（300-a+20）本，有根據，這時乙書架正好是甲書架的七分之八， 可知8/7(a-20)=(300-a+20)可解得a=160，即甲有160本，乙有140本。有點計算量，對於小學生來說

『貳』 六年級數學解決問題

1.先求一個圓的周長在加上4 得到鐵絲 為 8×π=25.12
2.先求一個圓的團長再求20個圓的周長 0.8×π×20=50.24
由20個圓的周長求出面積 50.24×10=502.4
3.先求圓的半徑r=5再求面積s1=5×5×π=78.5
先求正方形的邊長l=7.85,再求面積s2=7.85×7.85=61.6225
因為s1>s2所以圓的面積更大.
常識:一般周長的多邊形圓的面積是最大的.

『叄』 小學數學六年級上冊「解決問題」專項訓練

6.自行車行出售一批自行車，第一天賣出總數的5分之2，第二天賣出總數的5分之三，第二天比第一天多賣出40輛。這批自行車共有多少輛？

40÷（3/5－2/5）=200輛
答：這批自行車共有200輛。
7. 學校圖書館里有科技書和故事書的數量比是5:8，科技書比故事書少120本。文藝書和連環畫各有多少本？
120÷（8/13－5/13）=520（本）。。。。。。總數
520×8/13=320。。。。。。故事書的本書
520×5/13=200。。。。。。科技書的本書

答：故事和科技分別有320本、200本。
8.用80厘米的鐵絲，做成一個長和寬和高的比是5：3：2的長方體框架，這個框架的長、寬、高分別是多少？
80÷4=20厘米
5+3+2=10
20×5/10=10厘米。。。。。。長
20×3/10=6厘米。。。。。。寬
20×2/10=4厘米。。。。。。高

9.東方廣場有個圓形噴泉，周長是37.68米。面積是多少平方米？
3.14×（37.68÷3.14÷2）²=113.04
10. 圓形花園直徑10米，花園外環形小路寬1米。環形小路面積多少平方米？
3.14×（5+1）²－3.14×5²=34.54
12.育才小學有380名學生參加了興趣活動小組，有5%的學生沒有參加興趣活動小組，育才小學有多少人？
13. 紅星鞋廠上半年完成全年計劃的7分之4，下半年完成全年計劃的5分之3 ，結果超額完成了1200雙，全年計劃生產多少雙？
14.某工廠十月份用水132噸，比九月份節約13噸，節約了百分之幾？
15. 倉庫原有一批糧食，運出後，又運進45噸，這時倉庫里的糧食與原有糧食的比是5：4。倉庫里原有糧食多少噸？
16. 一種筆記本每個3元，商店裡搞活動，甲商店買十贈一，乙商店滿100元打九五折，王老師要買35個這種筆記本，去哪個商店買便宜？

『肆』 人教版數學六年級上冊所有解決問題類型

圖書爸爸
體重總數
松樹棵數=楊樹棵數乘以七分之六
女生人數=男生人數乘以 三分之二

『伍』 小學數學六年級解決問題

4.96×【（60%+65%）-1】
=4.96×25%
=1.24（噸）

『陸』 小學數學1到6年級解決問題題型和解決方法

整（小）數基本應用題共11類（兩步及多步復合應用題都是由這11類基本題組成的）：
總數與部分數關系：（加減法）
⑴一部分數+另一部分數＝總數；例：男生30人女生20人，共有多少人？
⑵總數－一部分數＝另一部分數；例：全班50人，其中男生30人，求女生多少人。
比較兩數大小關系：（加減法）
⑶較大數-較小數＝相差的數；例：求男生比女生多少或女生比男生少多少。
⑷ 較大數-相差的數＝較小數；例：男生30人比女生多10人，求女生多少人。
⑸較小數+相差數＝較大的數；(以下例略)
整體與部分的關系：（乘除法）

⑹總數÷份數＝每份的數（即平均分）
⑺ 總數÷每份的數＝份數（即包含除）
⑻每份的數X份數＝總數
倍數關系：（乘除法）
⑼多倍的數÷一倍的數＝倍數（求一個數是另一個數的幾倍）
⑽ 多倍的數÷倍數＝一倍的數（已知一個數的幾倍是多少，求這個數）
⑾ 一倍的數X 倍數＝多倍的數（求一個數的幾倍是多少）
還有分數（百分數）3種、正反比例問題、簡易方程、數的整除問題以及幾何方面的求周長、面積、體積的……

『柒』 小學六年級數學解決問題的策略應用題

1.一根綵帶,第一次用去全長的五分之二,第二次用去14米,這時剩下的綵帶長度正版好是用去的三分之一權,這根綵帶長多少米?
用去的是全長的
1÷（1＋3分之1）＝4分之3
這根綵帶長
14÷（4分之3－5分之2）＝40米

『捌』 小學六年級數學題 解決問題

直道=(內沿長200米-兩個半徑為20m的 半圓弧長)÷2

=(200-3.14×2×20)÷2

=37.2m

最外半徑r=R+4=20+4=24m

運動場的佔地面積=兩個以半徑為24m的半圓面積+長方形面積

=3.14×24²+37.2×(20+20+4+4)

=1808.64+1785.6

=3594.24m²