❶ 小學生跳繩作文怎麼寫
作文
跳繩比賽
緊張激烈地校運會進行到第二天了,今天的第一個比賽項目是一分鍾跳繩比賽,我們圍坐在操場上興致勃勃地觀看比賽。
首先是一年級的小朋友比賽。只見他們開始的時候雙腿起跳,後來換成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在為班級爭光呢!然後是二年級的小朋友比賽,我們三年級的運動員系好鞋帶,拿好跳繩,活動活動腳踝,做好了充分的准備。
我班的運動員上場了,他們「一」字排開,每位運動員後面都有一位計數的老師。「砰」的一聲槍響,他們飛快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過。「加油,加油!」我大聲地喊著。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個個都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級爭光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!
激烈地比賽還在繼續進行,我們還在認真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級是一個大家庭,班級的榮譽高於一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!
❷ 小學三年我愛跳繩作文怎麼寫250字以上
不知什麼時候,開始排斥喧鬧的街頭,閃爍的霓紅燈、穿梭的車流......
不知從什麼時候起,開始喜歡一個人坐著車晃悠在昏黃的馬路上,人煙稀少,看不到盡頭的水泥路在車燈的照射下,一寸寸的延伸......然後,當恐懼一點點襲上心頭,告訴自己,一個人,就這樣,就這樣...
不知從什麼時候起,壓抑的時候不喜歡有人陪著,游盪在馬路中間,孤獨的像個幽靈,被路燈拉長的影子彷彿在悲傷的抽泣......
不知從什麼時候起,心底盪著一種別樣的情愫,酸澀、苦味、苦笑不已!人原來可以這樣欺騙自己,壓抑自己,儲存著,不給出口......
兩個人的時候,愛上寂寞,享受寂寞的時候,卻又害怕寂寞,寂寞是一種深深的孤獨,孤獨卻滿溢被遺棄的味道......
嘿!一個人的時候,我......會愛上寂寞嗎?偶爾的寂寞或許是福,可是一直寂寞下去呢?寂寞的時候能想什麼呢,只會越發覺得寂寞......
是因為孤獨而寂寞,還是因為寂寞而孤獨?是寂寞了才覺得孤獨,還是孤獨了才覺得寂寞?是因為心的寂寞而孤獨,還是因為心的孤獨而寂寞?孤獨的滋味像寒夜裡的風,異常襲人異常寒冷?沒有疼痛,只有心裡在牽扯......
時常在繁華里感到孤獨,擔錠曹瓜丨蓋查睡腸精覺得沒有快樂,覺得累,覺得生命的意義應該是讓這個世界裡有一個可以和自己一樣的人,來懂得自己,來聽自己心裡最想說的話,在最需要的時候給以鼓勵,給以擁抱,給以一個燦爛如花的微笑,或是一個肯定的眼神。常在人聲鼎沸里覺得寂寞,覺得一切猶如夢境,沒有真實,只有虛偽,沒有情義,只有利益,沒有熱烈,只有冷漠......每個人都在偽裝自己。為什麼總是覺得很累,覺得一切都在默默中與自己越來越遠,覺得自己很冷,倍感寂寞......
寂寞的時候會讓人痛苦,好像被人給遺棄了,只有對著自己的影子嘆息,可是寂寞過後依然會覺得生活是美好的,回過頭再看寂寞原來它也是一種凄涼的美~~~~
寂寞讓我突然發現我是一個與世界格格不入的空間外一點...
希望寂寞能讓我活的更好!
希望寂寞能讓我笑
❸ 三年級作文大全,我們的課餘生活,跳繩,500字
「丁零零……」,下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身後,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數著:「一、二……」。我看著,心裡很高興。「時間到!」我立刻停下來,問李奕凝自己的成績。「你一分鍾跳了558下。」我聽著,心裡非常高興。
❹ 三年級作文《跳繩比賽》
845480066,不管寫作什麼樣的內容沒有一定的知識功底是寫不出來的,或者寫不太好,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。
❺ 小學運動會跳繩作文100字三年級
第一篇:開心的課間跳繩比賽
下課了,同學們飛快的跑出教室,忙著到操場上玩自己喜歡的游戲。
我們班的幾個同學一起約好玩跳繩比賽,我們拿出了事先准備好的跳繩,張薇和李小冉先跳,我喊了一聲:「開始!」她們便跳了,她們誰也不認輸,忙著使勁的跳,我們幾個同學一邊看一邊大喊:「加油!加油!」引得其他班的好多同學來圍觀。
最後,還是李小冉贏了比賽,我們玩得很開心。
第二篇:學跳繩
今天晚上,我和爸爸一起到樓下完成老師布置的跳繩作業。
一開始,我的手和腳老是配合不好,蹦兩下跳一個,而且蹦得很高,跺得地咚咚響,累得滿頭大汗。我生氣地把繩子一丟:「不跳了!」
這時,爸爸走過來,耐心的給我講解跳繩方法,並告訴我一個「秘訣」:「雙腳並齊,手腕用力,輕輕跳起,腳尖著地,手腳配合,天下第一!」我按照爸爸教的方法反復練習,果真進步了許多,一口氣竟能跳三十多個了。
我高興的對爸爸:「我學會跳繩了!」
第三篇:跳繩
我的課餘生活豐富多彩,就說跳繩吧!讓我來給你們講一講吧!
記得讀幼兒園大班的時候,葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下,一不小心,跳繩把我的腳給纏住了,讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說:「太難了,我不想學了,反正我也不會跳。」媽媽親切地對我說:「孩子,不要泄氣,要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧!你的老太公裝油時,可以不用油漏斗,用勺子舀起油倒進油瓶,一滴油都不會撒落。厲害嗎?那是因為老太公是開油店的,天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了。」我高興地說:「我要是天天練,跳繩也能練得很熟了,對不對?」媽媽向我點點頭。從那以後,每天放學回家我都在練習跳繩。我學會好多跳法,有立正跳、跑步跳,有向前轉繩、向後轉繩和交叉轉繩,還有單獨跳、雙人跳和多人跳。上小學一年級了,學校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了,可跳得太慢了。二年級,我就開始練速度了。我發現雙腳並立,膝蓋稍微彎曲,踮起腳尖飛快蹦跳,雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子,速度就變快了。我就用這個方法練習,一天比一天跳得快了。
到三年級期末跳繩比賽時,我把全身的力氣都迸發出來,飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時,我問了一下,一分鍾居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直誇我。同學們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高,心裡美滋滋的,比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣,是她給了我力量。
同學們,只要功夫深,什麼事情都難不倒我們的。這就是我的課餘生活。
第四篇:學跳繩
到了三年級就要學跳長繩,第二節課下課了,美妙的下課音樂響起了,可我的心是沉重的,因為要學跳長繩,我不會跳。
一根兩米多長、墨綠色的繩,兩個人一人拿一頭,望著繩在地上打得「啪啪」響,就像鞭子抽打地面一樣,我們還要從中間跳過去,我是不會跳的,不被繩打死才怪呢!
老師看到我們一臉的害怕,還微笑著說:「加油!」說著,老師做了個示範。老師飛快地跑到繩子裡面跳了一下,又飛快地跑了出來。老師的鼓勵讓我有了自信,我學著老師的樣子勇敢地跳到繩子裡面,我閉著眼睛跳了過去,咦?繩怎麼停住了?我睜開眼,原來繩在我腳下絆住了,我失敗了。我仔細地看著同學是怎麼跳過去的,輪到我跳了,我還是不敢,因為繩甩得太快了!
中午回家後,我和爸爸媽媽一起學跳繩,媽媽告訴我,一定要看繩,繩落地時跑進出,等繩子來了,趕快跳,再跑出去就可以了。我跳了幾次,果然會跳了。現在,繩乖乖聽我的話了。
瞧!「多多」跳繩最可愛,他是從老師手下鑽過去的。文文跳繩也很有趣,每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的。
我學會了跳繩,很開心!這時聽到美妙的下課音樂,就是我最快樂的時刻!
第五篇:學跳繩
今年我已經8歲了,但是還不會跳繩,看著同齡的同班同學參加了跳繩比賽,還得了獎,我羨慕極了。
跳繩我學過,但總是跳不過去,媽媽說:「別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以後每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做,誰知到第四天,我突然跳到了8下,我心裡別提多高興了,這八下,給我贈加了不少信心,媽媽也很高興,對我說:「跳繩沒你想的那麼難吧,別人能辦到的,你也能辦到,」我心裡想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個月後,我已經能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來我並不比別人差。
通過「學跳繩」這件事,讓我知道了「堅持就是勝利」「世上無難事,只怕有心人」這兩句話的道理。
第六篇:我學會了跳繩
我從小就對跳繩沒興趣,認為那是小兒科。每當有人問我,我最多跳多少個,我就會沒事似的扔出一句:「不會。」
天不湊巧,今天體育課測跳繩,下課時我就練習,可繩子不聽話,到我腳下就停。怎麼辦?測驗要不及格了!我急的像熱鍋上的螞蟻。
就在這時,程一凡來了,他主動來教我,陪我一遍一遍地練。終於,「老天不負有心人」,我跳出了兩三個,我差不多會了。
體育課開始了,同學們一個一個地跳,一個、兩個、三個、四個……快輪到我了,我非常地緊張。跳繩作文100字 「下一個!」輪到我了。我開始搖繩子,一、二、三、四、五……二十!我會跳繩了!下一輪中,我又跳出了三十個。這是我前所未有的成績!我會跳繩了!會了!我超越了自我!真的!
這時,我想起了程一凡,是他的友情讓我學會了跳繩的。我找到了他,不停地說:「謝謝,謝謝了!」而他只是淡淡一笑:「這是我應該做的,不用謝。」
第七篇:跳繩
國慶節期間,媽媽給我制定了每天跳一百下的計劃。
第一天晚飯後,我和媽媽拿著跳繩到小區里跳。第一次我才跳了二三十個,第二次我就跳了88個,累得我氣喘吁吁了。經過我不懈的努力,最後我終於能跳到101個,第一天的記錄就誕生了。
第二天,在101個的基礎上,我又跳到了110個了。我打破了我自己第一天的記錄。
第三天,雖然外面下了一整天的雨,但我還堅持在走廊里跳繩。經過前兩天的鍛煉,我一下就跳到了124個,我真高興!
跳繩真好!既鍛煉了身體,又鍛煉了意志。
第八篇:跳繩
今天,我一個人在家裡跳繩。我怎麼也跳不過5個之內。媽媽一直鼓勵我,我終於跳到了20個其實跳繩也是要很大的努力,我懂得了一個道理,那就是功夫不負有心人。
我喜歡跳繩!我下一次我還在跳一次,一定會跳到20個以內。加油!
❻ 小學生作文 我學會了跳繩
我學會了跳繩 每當我看見大哥哥、大姐姐在操場上,校道上跳繩的時候,我就會羨慕不已。他們的姿勢優美,動作瀟酒,帥呆了!可是我不會跳繩,只能在旁邊當一隻笨鴨子。聽體育老師說跳繩是一種既簡單又有效的鍛煉方法,我下定決心學跳繩。於是,我去商場買了一條繩子,上體育課時,跟著體育老師學起來,老師告訴我們,跳繩時,雙腿並攏,站直身子,抬頭挺胸,雙手握繩,往前一甩,雙腳輕輕一跳,老師邊說邊示範。唉!不就是一甩一跳嗎?這實在是太簡單了!可是當我第一次試跳後,才知道什麼聽起來容易,做起來難啊!跳繩學起來還真不容易,這一甩一跳還真讓我手忙腳亂。有時記得甩繩就忘了跳,有時記得跳又忘了甩繩。或許是心急吧,那繩子可難纏了,一會兒打到了手,一會兒甩到了頭,不大一會兒,我已經是汗流浹背,傷痕累累了。我想:跳繩太難了,還是放棄吧。可是我想起了老師經常說的「失敗是成功之母」和「世上無難事,只怕有心人」,又想起了運動場上的姚明哥哥、劉翔哥哥刻苦訓練,頑強拼搏的事跡,我決定繼續學。雖然依舊磕磕絆絆,可我耐心地堅持下來。我天天練,功夫不負有心人,學了差不多兩個星期,終於我學會了跳繩。現在一分鍾我已經能跳七十多下了,可以與哥哥姐姐們相媲美啦!學跳繩真有意思,既能鍛煉身體,磨練意志,又讓我明白堅持就是勝利,真是一舉兩得。
❼ 關於學跳繩的作文大全要有步驟三年級上冊
[三年級作文學跳繩]三年級作文學跳繩每當課間的時候,都會有許多同學在操場上跳繩,他們跳得又快又多,我心裡既羨慕又著急,三年級作文學跳繩。說起來你可能不信,我還不會跳繩呢!其實,我一直都想學會它,可是,我都已經三年級了,我怕我笨拙的樣子,會讓同學們笑話我。所以,我總是沒有勇氣在同學們面前學跳繩。T7M中國兒童資源網
我的乒乓球教練知道了我還不會跳繩之後,就讓我必須學會跳繩。我沒有辦法,只好硬著頭皮去學。剛開始我跳的時候,我搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的快,總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣了。看著別人像小燕子一樣輕盈的跳,而我卻像個狗熊一樣笨拙,真是不想再學了。教練似乎看出了我的心思,就走過來鼓勵我說:「別著急,慢慢來。」然後,他把繩子從中間剪斷,讓我先練習空搖,再慢慢配合手搖的節奏進行腳的練習……漸漸地,我有了一點感覺,後來,當我一口氣能跳七、八個的時候,我心裡有說不出來的高興,小學三年級作文《三年級作文學跳繩》。T7M中國兒童資源網
經過這幾天的練習,我已經有了一些進步。通過學跳繩這件事,使我明白了:「無論做什麼時候事情,都要持之以恆,不要在困難面前低頭。」T7M中國兒童資源網
上一個星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一隻機靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向後跳……見表姐的跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學好跳繩。
我拿起跳繩,學者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心裡埋怨這不聽話的跳繩。看到我狼狽的樣子,表姐笑著對我說:「別急,我來教你吧。」說著,表姐開始給我做起了示範,又給我講解了跳繩的要領。我按照表姐說的要領,用力把繩子輪圓了,當繩子快要碰到腳時,迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試著跳第二個,第三個……
在表姐的指導下,我練了一次又一次,終於,繩子在我的手中使用自如了,我心裡樂開了花。
雖然學習跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項本領,還是很高興。通過這件事,我明白了一個道理:無論做什麼事情,只要找對方法,並堅持下去,就一定會成功。
❽ 跳繩比賽作文三年級400字
答:跳繩比賽作文三年級400字
今天,我們大象作文班的老師和同學在小區內展開跳繩比賽。大家都興高采容烈地走向比賽地點——滑滑梯旁邊的空地上。
比賽前,老師讓我們先自由練習,可是我沒有帶跳繩,所以我和其他同學一起共用一條。
自由練習後,我們就開始比賽了。分成三組,每人跳兩次,每次一分鍾,取最好的成績參加評比。到我跳了,我剛上台的時候很激動,可是一開始跳,我的激動就變成了緊張。因為我不會跳。我只能跳幾個,停一下,再跳幾個,又停一下……我沒有放棄,繼續堅持著,可是,就算我再怎麼努力都跳不快。只聽老師說:「倒計時開始!十、九、八……三、二、一,停!」第一輪比賽我的成績是三十九個。雖然我對這一次成績感到不滿,但是,我對自己說:「不要放棄,還有下一輪呢。」誰知,我下一輪的成績還不如第一輪呢,第二輪我只跳了三十七個。
雖然第二次的成績也不理想,但是我知道了我跳繩的不足,所以我以後要在家多多練習,多多鍛煉,爭取在以後得比賽中取得好成績。
❾ 跳繩作文350字
[跳繩作文350字]丁鈴鈴,下課鈴聲響了,跳繩作文350字。同學們紛紛跑出教室,有許多同學正在跳繩,我也禁不住跳了起來,跳繩是我最喜歡的課間活動。
跳繩即可以鍛煉身體,又可以和同學比賽,真是一舉兩得。它的規則是:先把跳繩甩到後面去。再往前甩,緊接著跳一下。現在我把我的跳繩經歷說給大家聽,小學三年級作文《跳繩作文350字》。那是開學的第一節體育課,我還不會跳繩,好多同學都要會了,我不想在大家面前丟臉,就跳起來。我朝前甩了一下,可是跳繩把腳拌住了,同學見我這副狼狽的樣子都笑了,我沒有灰心繼續練習……後來我終於學會了。
經歷了這件事,我明白一個道理,只要堅持不懈,就沒有翻不過的火焰山。
福建廈門湖裡區江頭中心小學三年級(5)班三年級:鄭宇鵬
❿ 三年級作文《快樂的跳繩》
在一個炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,我們全班懷著愉快的心情紛紛來到了操場進行跳繩比賽,快樂的跳繩比賽作文。 參加比賽的隊員.早就把繩頭繞在手掌上,一切准備就緒。比賽開始了,只見體育老師口哨一響,全場頓時沸騰起來。參加第一場比賽的同學把繩子往前掄,用腳不停的跳了起來。我們班的參賽隊員真是好樣的。他雙手用力甩動繩子,那繩子彷彿成了一個白色的銀環,不停地上下翻飛,發出:「唰、唰、唰……」。的響聲,拉拉隊不停地喊:「加油、加油……」。這時,他加快了速度,只見他身上繩影閃閃,上下翻飛的繩子又彷彿是一條銀蛇在不停的飛舞。看得我眼花繚亂,小學六年級作文《快樂的跳繩比賽作文》。體育老師又吹了一聲口哨第一場比賽結束。我們班的同學竟跳了一百六十八個,真了不起!但是,他已全身無力,蹲在地上,再也起不來。 要輪到我了,我站在大圓圈內,心「撲通、撲通、撲通」的跳著,時時平靜不下來,心想:我能跳到一百六十個嗎?我一定要跳到,為班級爭光。開始了,我使勁跳著,不停的揮動繩子,前面還跳得可以,可越到後面,越跳不動,兩腳發軟,全身無力。拉拉隊不停的為我喊:「加油,加油。」可無論加什麼由,都沒力氣了,但最後,我加快了速度,堅持到了最後,竟然跳了一百八十四個,真出乎我的意料。 後來我們班得了第一名,全班高興得又蹦又跳。同學們的臉像剛綻開的鮮花,心裡充滿了無窮的歡樂與喜悅。這讓我悟出了一個道理,做事情要堅持不懈,只要堅持就會成功