1. 小學三年級加減法估算方法什麼情況估大，什麼情況估小
估算分以下三種情況：
一是推算最大值；
二是推算最小值；
小學三年級加減法估算方法大於5就估大，小於5就估小。也可以理解為四捨五入：0，1，2，3，4，均不進位；5，6，7，8，9，進位。
例如：小明媽媽去商場買醋與醬油，醋的價格是17元，醬油的價格是12元，估算一下，小明媽媽需要帶多少錢？這個就應該這樣估算，17≈20，12≈10，20+10=30（元）。
答：小明媽媽需要帶30元錢。
(1)小學三年級加減法擴展閱讀
1、去尾法：去尾法是去掉數字的小數部分，取其整數部分的常用的數學取值方法，其取的值為近似值（即比准確值小），這種方法常常被用在生活之中。
2、數量單位估計法：用實際生活中的物體去感知數量單位,實際體驗數據的大小多少
2. 小學三年級數學加減法的分解過程怎麼寫
兩人相差:40-8=32歲
因為媽媽的年齡是小明的2倍,所以小明的年齡正好是他們的年齡差
32-8=24
24年後媽媽的年齡是小明的兩倍
3. 我要小學三年級下小樹加減法，兩位數乘兩位數，三位數除以一位數，脫式計算.。各20道。賞50分
一、 計算
15.7+4.5+4.3 0.65+71.8+10.35+9.2
30-（5-0.07）-（0.8+2.24） 62.32+16.39+5.68+3.61+12
8+8.4+8.2+8.6+7.8 1070.6-6.52-73.48
二、求（ ）里的數
（ ）+0.35=3.1 （ ）-18.25=13.48
73.5-（ ）=27.93 0.007+（ ）=2.41
三、 文字題
1） 甲數是12.01，乙數比甲數少0.9，甲乙兩數的和是多少？
2） 兩數的和是100，甲數是27.95，乙數比甲數多多少？
3） 什麼數減去26.53得14.9，求這個數？
4） 18.26比一個數小30.57，求這個數是多少？
四、 應用題
1） 工廠運來一批煤，用去45.75噸，用去的比剩下的少5噸，工廠原來共有煤多少噸？
2） 地球表面的海洋面積約有3.61億平方米，比陸地面積多2.12億平方米，整個地球面積約是多少億平方米？
3） 一段木料，第一次截去1.28米，第二次截去的比第一次長0.16米，這時還剩下0.72米，這根木料長多少米？
4） 第一個數是3.67，第二個數比第一個少2.54，第三個數比第二個數多2.31，第三個數是多少？
4. 小學三年級數學筆算加減法的共同點是什麼
在筆算加、減法時首先注意數位要對齊，從個位開始計算．
解：筆算加、減法時要注意：數位要對齊，從個位算起．
故答案為：數位，個位．
5. 小學三年級加減法估算方法什麼情況估大，什麼情況估小
小學三年級加減法估算方法大於5就估大，小於5就估小。也可以理解為四舍五 入：0，1，2，3，4，均不進位；5，6，7，8，9，進位。例如：
小明媽媽去商場買醋與醬油，醋的價格是17元，醬油的價格是12元，估算一下，小明媽媽需要帶多少錢？
這個就應該這樣估算，17≈ 20，12 ≈ 10， 20 + 10 = 30（元）。
答：小明媽媽需要帶30元錢。
(5)小學三年級加減法擴展閱讀：
四捨六入五成雙一直作為一種精確度的計數保留法。這里"四"是小於五的意思，"六"是大於五的意思，"五"是舍入位之後的尾數逢五的話看前一位，奇進偶不進。
如1.25保留一位小數，因為2是偶數，所以是1.2。又如1.35，因為3是奇數，所以是1.4。
從統計學的角度，"四捨六入五成雙"比"四捨五入"要科學，它使舍入後的結果有的變大，有的變小，更平均。而不是像四捨五入那樣逢五就入，導致結果偏向大數。
例如：1.15+1.25+1.35+1.45=5.2，若按四捨五入取一位小數計算：
1.2+1.3+1.4+1.5=5.4
按"四捨六入五成雙"計算，1.2+1.2+1.4+1.4=5.2，舍入後的結果更能反映實際結果。
6. 小學三年級分數加減法三分之一加三分之二等於多少
第一題，最基本的，就是看你懂不懂分子分母問題吧
第二題，不能用2元1次，就要讓小學生聽懂，我覺得就只能這樣教小孩了，「一個分數的分母加7化簡為1/3」，那麼就把1/3分子分母同時擴大，因為加7之後沒約分之前就是在這些情況裡面，2/6、3/9、4/12、5/15、6/18、7/21、8/24，湊到8/24這個數就符合條件了。其實稍微估計下，不用從同乘以2開始湊的，因為分數的分母加7化簡為1/3，分母分子太小是根本不可能的。
其實你這道題目問的根本就不是答案，而是怎樣讓小學生利用現有所學到的知識完成這道題目。這種問題最麻煩了，要解釋一個思維過程的。
我看到這道題目懷念起了小時候爸爸教我小學數學題目，思考怎麼樣用小學生的知識讓我明白的情景。懷念啊~
所以發表了自己的解答，其實我數學也不好，希望對你有幫助。
7. 小學三年級加減法算題305乘以8等於多少
305*8=2440
305乘以8等於2440
8. 三年級上冊三位數加減法口算速演算法
作為小學家長，每天除了上班下班，回到家還要檢查孩子的大量的口算作業，費時內費力又容費心；作為小學數學老師，每天要備課、上課、改作業等，批改全班40多位同學的口算作業，每天都要花費大量的精力。
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