㈠ 小學一年級期末考試語文會考作文嗎
----小學--
一年級
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二年級
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數學
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三年級
語文
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自然
信技
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四年級
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五年級
語文
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社會
信技
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其它
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六年級
語文
數學
自然
社會
信技
英語
其它
科學
----初中--
初一
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數學
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政治
生物
歷史
地理
其它
科學
初二
語文
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政治
生物
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數學
歷史
地理
其它
科學
初三
語文
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政治
生物
化學
物理
數學
歷史
地理
其它
科學
中考
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數學
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物理
化學
政治
歷史
地理
生物
----高中--
高一
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政治
生物
化學
物理
歷史
地理
其它
高二
語文
數學
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政治
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化學
物理
歷史
地理
其它
高三
語文
數學
英語
政治
生物
化學
物理
歷史
地理
其它
文綜
理綜
高考
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生物
文綜
理綜
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英語 (7) 一年級期末試卷模擬期末(人教版)
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其它 (4) 二年級思品卷上學期期末(新人教版)
英語 (8) 小學英語二年級期末測試卷下學期期末
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社會 (8) 五年級社會上學期期末(人教版)
信技 (1) 信息技術試題上學期期末(人教版)
英語 (26) 五年級英語月考試卷上學期期中(人教版)
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科學 (4) 小學科學下學期期末(人教版)
小學六年級 (827) 在線測試
語文 (237) 小學六年級語文第二單元試題上學期(人教版)
數學 (484) 六年級數學第五周練習題上學期(人教版)
自然 (30) 六年級第一學期自然期末試卷上學期期末(人教版)
社會 (14) 2005—2006學年度六年級社會測試題模擬期末(新人教版)
信技 (4) 信息技術試題上學期期末(人教版)
英語 (46) 六年級英語上學期期中(人教版)
其它 (9) 綜合測試卷下學期期末(人教版)
科學 (3) mm下學期期末(人教版)
㈡ 小學一年級語文故事有哪些
落水的小雞
小雞真調皮,總愛四處竄。
這一天,小雞來到池塘邊玩耍,突然,它腳下一滑,一個趔趄栽進了池塘里。
它拚命掙扎著,用翅膀猛地拍水,不停地喊著:「救命啊!救命啊!誰來救救我呀!」
雞媽媽看見了,急得團團轉。
一群小猴子正在附近玩耍,突然聽到叫救命的聲音,趕忙循著聲音跑了過來,一瞧,原來是小雞掉進了水裡,得趕快幫忙呀!
小猴子們想了想,然後一起爬到樹上,它們這是要干什麼呢?救人不是應該去水裡嗎?
只見第一隻小猴子來了個倒掛金鉤,倒吊在樹上,然後小猴子們一隻拉著另一隻的腳,一隻又拉著另一隻的腳……
終於掛到了水面,小雞抓住離水面最近的小猴子的手,最上面的小猴子用力一甩,就把它們全部扔到了軟軟的青草地上。 小雞得救啦!
小朋友們,當我們外出玩耍的時候,一定要有安全意識,不要在水邊玩耍,更加不要去不知深度的池塘邊玩耍,因為有水的地方四周的泥土都比較松軟,一不小心就很容易掉到水裡去,要知道,如果一個不小心,可能就再也見不到愛我們的爸爸媽媽了!
小學一年級睡前故事篇二:松鼠的眼淚
小松鼠特別愛哭,只要一哭,媽媽就會來抱她。可她漸漸長大,好哭的毛病還改不了。媽媽無奈找到醫生,醫生想了個妙法子,每次小松鼠一哭,媽媽也被傳染上了哭病,哭個不停,這可把小松鼠嚇壞了,小松鼠會怎麼辦呢?一起來看看下面的小故事吧!~
小松鼠特別愛哭。每回哭完都用尾巴擦眼淚,所以她的尾巴總是濕漉漉的。松鼠媽媽沒辦法,只好到小松鼠去看醫生。
醫生說:「小松鼠這種病叫好哭症。眼淚要是流的太多,個子就會越變越小,最後會變成剛出生的小寶寶那麼小。」
小松鼠一聽又哭起來。「好不容易才長到三歲,我可不願變成小寶寶。」
「醫生,有什麼葯能治這病嗎?」松鼠媽媽問。
「這倒是個難題,治這種病沒什麼好葯。」醫生答道。
聽醫生這么一說,小松鼠又是捶胸有是跺腳地大哭起來。媽媽聽了也很難過。
回到家,小松鼠還是不停地哭,眼淚把地毯都快浸濕了。
突然,「哇,嗚嗚——」又誰在身邊也放聲大哭。這可把小松鼠嚇了一跳。抬頭一看,不得了,原來媽媽也哭了。
「媽媽,不能哭,哭了會變小的。」小松鼠說。
可松鼠媽媽還是一個勁兒的哭:「哇,嗚嗚——」
「媽媽,我給你垂肩,求求你別哭了!」
松鼠媽媽還是不停的哭:「哇,哇哇——」
「媽媽,我唱歌給你聽!」小松鼠大聲地唱起了歌。可是,媽媽還在哭。
小松鼠開始擔心了:這樣一直哭下去,媽媽很快會變小,也許最後會變成剛出生的小寶寶難么大。
這回麻煩了,小松鼠趕緊跑去找貓頭鷹醫生。
「醫生,這可麻煩了,我的好哭症傳染給媽媽了。」
「我這里有一種特別好的葯……」醫生對著小松鼠說起了悄悄話。「哦。知道了!」
然後,小松鼠跑回了家。
「媽媽!」小松鼠喊著,用自己的小手使勁抱住媽媽。因為貓頭鷹醫生告訴小松鼠,抱媽媽是最好的葯。
真神,媽媽笑了。小松鼠高興得又想哭了,但這回她慌忙忍住了。「再不能把好哭症傳染個媽媽了。」
㈢ 小學一年級語文的學習重點是什麼
掌握課後的生字,讓孩子多背誦唐詩宋詞,以後還是有用的。
掌握要背的課文。
㈣ 一年級小學語文上冊的全部課程
http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<這網站有>《義務教育課程標准實驗教科書語文一年級上冊》教材分析 芮孝方一、指導思想:《義務教育課程標准實驗教科書語文一年級上冊》以第三次全教會《關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定》的精神為指導,以《全日制義務教育語文課程標准(實驗稿)》為依據,致力於構建開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,全面提高學生的語文素養,培養創新精神和實踐能力,促進每個學生的全面發展,為他們的終身學習、生活和工作,在語文方面奠定基礎。二、改革重點:1.注重全面提高學生的語文素養。2.教材內容體現時代精神。3.教材編排符合語文學習規律。4.構建開放的、富有活力的教材體系。5.倡導自主、合作、探究的語文學習方式。 三、教材編排:本冊教科書包括「入學教育」「漢語拼音」「識字」「課文」「語文園地」「口語交際」幾個部分。教材的開頭是入學教育,用四幅圖,幫助學生了解學校生活,了解學習常規。然後是漢語拼音部分,共13課,在學習拼音的同時認識70個常用字。而後是識字一10篇課文,識字二又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分作4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯系。在每個單元之後設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元後面,使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。識字的編排,實行認寫分開,多認少寫。全冊要求認識400個常用字,寫其中100個筆畫簡單的字。等等………………
㈤ 怎樣輔導一個小學一年級孩子學習語文呢
第一點要讓孩子養成良好的學習習慣,學習、寫作業時不能邊看電視邊寫作業,或者是邊吃零食邊寫作業,從小就要養成認真讀書的習慣。注意習慣很重要。第二要讓孩子多看書,不一定是知識性的,各個方面的書都可以看,拓展孩子的思維。第三要給孩子以適當的鼓勵,絕不是金錢的,第四不要給孩子太多的壓力,要讓他覺得學習是一件快樂的事。
㈥ 小學一年級語文主要學習什麼內容啊
習慣、拼音、筆畫、識字、閱讀。
一、習慣
聽的習慣。
當前我國課堂教學方式,普遍以教師講授為主。尤其是小學教育,教師講得多,而且非常具體、細致。這就要求一年級新生首先要過「聽力關」。
講的習慣。
由於部分家長和老師不重視幼兒「講話」能力的開發,很多孩子語言表達能力低下,不能完整、流暢地表達自己的思想。長期下去,可能會導致孩子心理失衡,造成一定的心理封閉。
看的習慣。
這里我所強調的「看」,主要是指「看書」。現在的孩子看電視時間過多,必須加以限制;同時,把孩子的注意力吸引到書本上來。家長要引導孩子自己看書,除了對課本進行正常的預習、復習外,還要擴大孩子的閱讀面。
做的習慣。
盡管現在各學校都在努力減輕中小學生的學業負擔,但適度的作業是必須的。通過作業,可以及時了解、檢查自己的學習效果,加深對知識的理解和記憶,形成一定的技能和技巧。因此,家長要讓孩子嚴格在規定時間內完成作業。
二、拼音
學會漢語拼音的聲母、韻母、聲調和整體認讀的音節;能夠准確、熟練地拼讀音節,有條件的可以逐步做到直呼音節。能默寫聲母、韻母和抄寫音節,認識大寫字母和隔音符號,能背誦《漢語拼音字母表》。
三、筆畫
筆畫通常是指組成漢字且不間斷的各種形狀的點和線,如橫(一)、豎(丨)、撇(丿)、點(丶)、折(乛)等,它是構成漢字字形的最小連筆單位。
筆畫有時也指筆畫數,如字書前有漢字筆畫索引。表示這兩種意思時「筆畫」亦可作「筆劃」,但目下規范作「筆畫」。此外,筆畫還指用筆繪制的圖畫,此義項一般用在古籍中,現時人們不常用或不用。
四、識字
認識文字,指如何把具象化的事物在腦中與抽象化的文字聯系起來。識字方法主要有象形識字法,階梯想像識字法,隨文識字法等等。
五、閱讀
閱讀是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發展思維,並獲得審美體驗的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號、公式、圖表等。
閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解,領悟,吸收,鑒賞,評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想,從而可能改變命運。
㈦ 小學一年級語文課本
一去二三里,煙村四五家。亭台六七座,八九十支花。
《詠鵝》鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
《回鄉偶書》少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
《古朗月行》小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。
《元日》爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
《登鸛雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川 。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
《早發白帝城》朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
《望湖樓醉書》黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散, 望湖樓下水如天。
《四時田園雜興》晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
《憫農》鋤禾日當午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。
《詠柳》碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。
《望天門山》天門中斷楚江開。 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出。 孤帆一片日邊來。
《山行》遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
《長歌行》青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海, 何時復西歸? 少壯不努力, 老大徒傷悲。
《絕句》。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。
《望洞庭》湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺。
《題西林壁》橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
《贈汪倫》李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。
《塞下曲》林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。
《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。
《飲湖上初晴後雨》水光瀲灧晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 濃妝淡抹總相宜。
《商山早行》晨起動征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛牆。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
《示兒》死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁
㈧ 小學一年級語文都要學什麼呀
首先要學26個漢語拼音。漢語拼音學完了會接觸一些比較短的課文(不到一百字),學些簡單、筆劃少的生字,老師一般要求孩子要記牢字的筆順。還會學一些簡單的成語,孩子也會接觸到一些生動、充滿童趣的兒歌。
一、拼音
拼音是基礎,也為其它方面的學習做鋪墊。可以說,整個一年級的學習,拼音是重中之重。拼音主要把聲母、韻母、整體認讀音節表,做到熟練地認、寫之後,就是拼讀。拼讀要在讀准四聲調的基礎上進行。沒有捷徑,就是多拼多讀,拼讀了就拼出感覺,就像語文的語感一樣。
二、詞語
主要是給生字組詞,可以一字組多詞,讓孩子暢所欲言說,再寫出來,到記下來。要求孩子每個字至少要會組2個詞,不能出錯。
三、句子
主要是造句。平時讓孩子練習說,個別說,互相說,再寫下來。選擇寫的時候,可以寫最容易寫,能保證對的句子。
四、閱讀
除了要讀課文,還要養成閱讀習慣。每天睡前或者固定時間閱讀,在建立習慣前,可以先親子閱讀。
五、看圖寫話
這是一項訓練口頭表達能力的練習。先讓孩子說,不要在意說得好不好,先引導他把圖中內容說出來。再練慣用自己的語言組織成一段話。平時出去玩或者做了一件事情,都可以讓孩子多說,只有先會說才會寫。
(8)廣西小學一年級語文擴展閱讀
小學一年級語文學習方法:
1、多讀
一年級上冊剛開始學習幾篇課文之後就是學拼音,學習拼音是學習漢語言的基礎,大家都知道普通話是國人甚至國際交流的基礎,如何學好拼音,先學習幾個常用的韻母,之後就學習聲母了,然後聲母與韻母相拼成音節是很難的。
當有了基礎之後,就要注意翹舌、平舌,鼻音邊音了,還有前鼻音後鼻音,平時要多讀字、詞、句,在讀的過程中一定要發音標准,在答試卷中拼音就會考讀拼音寫漢字、易錯的拼音選擇、連線等。
2、多聽
學會傾聽,多聽老師讀,聽同學講,聽多了自然而然就會說了,為什麼有些小孩能把電視里的廣告詞說得流利,就是因為聽多了,每當音樂或前一句想起他(她)就能說下一句。
3、多思
掌握閱讀分析,看圖寫話,平時多讀課外書籍,更有利於語感的培養、閱讀能力的提升,一年級的閱讀題一般都是考你這段文字有幾句話,我們學習了標點符號,大家都知道一個句號、問號、感嘆號、省略號為一句完整的話,我們就在原文中把序號標出來,再看看有沒有漏了的。
接著就是簡單的問答題,後者讓你勾出比喻句、擬人句等,看圖寫話,作為一年級的小朋友最主要的標准就是通順,接著適當地展開豐富的想像力。
4、多問
不懂就要問,我們的國父孫中山先生小時候的故事《不懂就要問》就是要告訴我們:學知識,碰到不明白的地方,要不恥下問。
5、多寫
這個不用講,大家都知道了,除了寫好拼音,生字,詞語等等之外,還要鼓勵孩子們寫話,我是這樣的,經常布置他們用當天學會的一個新詞造句,看誰寫得又多又好,當然,開始的時候,是有點困難,但是久而久之,當孩子們嘗到第一次成功的樂趣後,就變成是「我要寫」,而不是等老師布置了。
6、多說
這個可以結合教材里的「口語交際」來訓練,大膽把自己看到的,聽到的,想到的說出來,把自己學到的故事說給父母聽,說給同學聽等等。
㈨ 小學一年級語文()()明
填空答案是:日月明。
類似組合還有:
禾口和,耳舌聒
目木相,工頁項
土真填,舌甘甜
㈩ 小學一年級語文書中的所有古詩!包括上下冊
危樓高百尺,手可摘星辰。
不敢高聲語,恐驚天上人。
我念的是五年制,就將就寫點。內
三冊:容
李白·靜夜思:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
五冊:
李白·夜宿山寺:略
六冊:
李白·望廬山瀑布:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
杜甫·絕句:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
七冊:
李白·早發白帝城:朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
九冊:
李白·贈汪倫:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
十冊:
李白·黃鶴樓送孟浩然之廣陵:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
杜甫·聞官軍收河南河北:劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。