1. 小學6年級上學期數學題
陰影部分面積=圓的面積-正方形的面積
=2πr^2-a^2
其中r=40/2=20cm
a=40/2在開根號 帶入後要再平方，a^2=40/2=20
2. 小學六年級上冊數學題
小學六年級上學期試題精選
考前15天精練
應用題:分數應用題和行程問題是小學數學應用題的難點。
1、甲乙丙三堆煤，甲堆煤重是乙丙重量的2/5，乙堆煤重是甲、丙重量的1/4，丙堆煤重90噸，甲乙各重多少？(很少人做對)
2、甲乙兩輛汽車同時從兩地相向而行，甲車每小時行45千米，乙車每小時行42千米。兩車在距離中點12千米處相遇。
兩車同時開出後經過多少小時相遇？ 兩地相距多少千米？
(此題,全班只有4人做對.很多同學誤以為甲乙兩車相差12千米。就列為：12 ÷（45－42）
3、一項工作,甲單獨做8小時完成，乙每小時做30個。現在甲乙二人合做，完成時，甲做了這項工程的5/8，乙做了多少個？（很少人做對）
4、一個鍾的時針長4厘米，這個時針的尖端轉動一晝夜所走的路程是多少厘米？
（注意：一晝夜，時針則走2圈）
5、商店運來三種水果，其中梨的重量占。蘋果的重量和其它兩種水果重量之和的比是1 ：3。蘋果比梨多20千克。共運來水果多少千克？（把「比」轉換成「分率」題。即：蘋果的重量占）
6、運送一批貨，第一天運了總數的1/5，第二天運了9噸，這時已運的與剩下的噸數的比是7 ：5。這批貨物有多少噸？（把「比」轉換成「分率」題。即：已運的占總數的7/12）
7、一種花生每100克能榨生油32克，現有這樣的花生1噸，可以榨生油多少千克？
(用比例解)
8、快慢兩車分別從A、B兩站同時相對開出，當快車到達兩站的中點時，慢車離中點還有12.5千米，當快車到達B站時，慢車行了全程的7/8，A、B兩站相距多少千米？
12.5×2÷（1－）=200（千米）
9、一項工程，甲乙兩隊合做48天完成，已知甲乙兩隊工效的比是6 ：4。甲隊單獨完成這項工程要多少天？
10、 用24米長的籬笆靠牆圍成一個梯形形狀的菜地（如圖），求這塊菜地的面積。
操作與計算：
1、街心花園的直徑是5米，現在它的周圍修一條1米寬的環形路，請按的比例尺畫好設計圖，並求出路面的實際面積。
2、右面一個小方格是1平方厘米，請分別畫出底是3厘米，面積是9平方厘米的三角形。
A
3、經過P點作OA的平行線和OB的垂線。
.P
O B
4、畫出下列圖形底邊上的高：
底
底
底
5、過A點作直線L的平行線和垂線。
·A
L
A · L
·
L A
6、在圖形實物中釘一條木條使物體穩定：（畫出示意圖）
7、A村旁有一條河流過，現要從河的上流給A村供水，並向下游給A村排水，要怎樣設計管道，才能使兩根管道最短？
A·
C
8、按要求作圖或填空：
（1） 右圖是一個三角形，由B點作AC的垂線。
（2） 量出這個三角形的底和高的長度（精確到厘米） A B
（3） 求了這個三角形的面積是（ ）平方厘米。
概念題：
1、A、B是正方形邊上的中點，陰影部分佔整個圖形的 （ / ）。
2、一個圓錐和一個圓柱的底面積相等，圓錐的體積是圓柱的1/6，如果圓柱的高是9厘米，那麼圓錐的高是（ ）
4、一個數約是50萬，這個數最大的一位小數是（ ），最小的一位小數是
（ ）。
5、169分解質因數是（ ），289分解質因數是（ ）
6、A和B的兩個自然數的最大公約數是14，最小公倍數是84，這兩個數是（ ）和（ ）或（ ）和（ ）。
11、 一個長方形的寬如果增加3倍，面積就增加18平方厘米，這時剛好是一個正方形，原來長方形的面積是（ ）平方厘米。
12、 一個長方體的表面積是45平方分米,它正好可以鋸成兩個相等的正方體,這個正方體的表面積是( ).
13、 一個正方形的邊長增加3厘米,面積就增加45平方厘米,原來正方形的面積是( )
14、 加工一批零件，師傅和徒弟合做7.5小時後，已加工的零件個數和未加工的個數比是3：7，如果師傅單獨完成全部零件要30小時，徒弟每小時加工6個，這批零件一共有多少個？
15、 禮堂門口有兩根圓柱子，老師用軟尺圍了一圈，剛好是1米30厘米，高是5米，如果把圓柱都帖上馬賽克，至少要買馬賽克多少平方米？（很多人沒有看到兩根）
16、 右圖是一塊長方形鐵皮，以AC為高做一個圓柱形的水桶，現在要配上一塊正方形鐵皮，至少需要多大面積的正方形的鐵皮？（單位：分米）
（很多人誤以為是求圓的周長）
13、一個老壽星說：「我在2000年過了第23個生日」這位老壽星今年（ ）歲。
（許多人以為是92歲。今年應該加上去，如2003年，則是95歲等。）
14、在一杯40克的開水中加入6克白糖，含糖率是（ ）%，如果再加入糖（ ）克，含糖率是20%。（對後一問，較難）
15、3－2=（ ），當（ ）時，結果是真分數。
17、 操作:把梯形分成相等的兩部分.
（很多人沒有理解只分成兩部分，應該是上下底的中點連線才對）
17、兩個（ ）的三角形能拼成平行四邊形。（填完全相同、完全一樣、完全重合均可。）
18、兩個（ ）三角形能拼成長方形。（完全一樣的直角）
19、兩個（ ）三角形能拼成正方形。（完全一樣的等腰直角三角形）
①兩個等底等高的三角形能拼成一個平行四邊形。（ ）
②兩個面積相等的三角形能拼成一個平行四邊形。（ ）
③兩個三角形的面積相等，它們一定是等底等高。（ ）
④兩個平行四邊形的面積相等，它們一定是等底等高。（ ）
20、2000年是21世紀。（ ） （錯。2001年才是21世紀）
21、a是自然數，a÷b=3，那麼a能被b整除。（ ） （錯。當b是時就不對了。）
22、圓的直徑是半徑的2倍。（ ） （對。有「圓的」一詞限定就表明是同一個圓）
23、圓周率是圓的周長與直徑的比。 （ ）
24、「九折優惠」比「買十送一」貴。 （ ） （錯）
25、甲數的等於乙數的，甲數小於乙數。（ ） 對。甲數和乙數本身就不為0。
圖形不好發或不支持
3. 數學六年級上期要學什麼內容
一
分數乘法
1.人教版小學六年級十一冊數學全冊A
分數乘法
1．分數乘法的意義和計演算法則
2.人教版小學六年級十一冊數學全冊B
分數約分
2．分數乘法應用題
3.人教版小學六年級十一冊數學全冊C
分數應用題1
分數應用題2
3．倒數的認識
4.人教版小學六年級十一冊數學全冊D
分數乘、除應用題比較
整理和復習
5.人教版小學六年級十一冊數學全冊E
分數應用題
倒數的認識1
6.浙教版小學第十一冊數學全冊教案
倒數的認識2
倒數的認識3
7.人教版小學數學第十一冊全冊教案F
二
分數除法
8.人教版小學數學第十一冊全冊
分數除法課件
1．分數除法的意義和計演算法則
分數
2．分數除法應用題
3．比
比的應用1
比的應用2
整理和復習
三
分數四則混合運算和應用題
1．分數四則混合運算
分數乘、除應用題比較
2．分數應用題
分數應用題1
整理和復習
分數應用題2
分數應用題
四
圓
圓1
圓2
圓3
圓的演變
圓的認識1
圓的認識2
圓4
圓的認識1
圓的認識2
圓的認識3
圓的認識4
圓的認識5
圓的認識6
圓的認識7
圓的認識8
圓的認識9
圓的認識10
1．圓的認識
圓的認識7
圓的面積1
圓的面積2
圓的面積3
圓的面積4
圓的面積5
圓的面積6
圓的面積7
圓的面積8
蘇教版圓的面積
圓的面積9
圓的面積10
圓的面積11
圓的面積12
圓的面積13
圓的面積14
圓的面積15
圓的面積16
圓的面積17
圓的面積18
圓的面積19
圓的面積20
圓的面積21
2．圓的周長和面積
圓的周長1
圓的周長2
圓面積的計算
圓的周長6
圓的周長7
圓的面積
圓面積公式
圓面積計算
圓面積公式推導演示
*3．扇形
圓的周長1
圓的周長2
圓的周長3
圓的周長4
圓的周長5
4．軸對稱圖形
軸對稱圖形1
軸對稱圖形2
軸對稱圖形3
軸對稱圖形4
量一量，算一算
五
百分數
1．百分數的意義和寫法
2．百分數和分數、小數的互化
3．百分數的應用
分數、百分數應用題2
整理和復習
百分數的應用
調查利率，計算利息
六
總復習
4. 小學六年級上學期數學題
一、12.56÷3.14÷2=2（米） 2²×3.14=12.56（平方米） 答：它的面積是12.56平方米。
二、15×2－3=27（本） 答：小華有故事書27本。
三、50.24÷3.14÷2=8（米）8²×3.14÷8=25.12（平方米）答：菊花佔地面積是25.12平方米。
四、8÷2=4（米） 4²×3.14=50.24（平方米） 答：這個圓的最大面積是50.24平方米。
五、3.14×4÷3.14÷2=2（厘米）2²×3.14=12.56（平方厘米）答：這個圓的面積是12.56 平方厘米。
六、0.7×3.14=2.198（米） 2.198×90×40=7912.8（米） 567÷2.198÷90≈3（分鍾）
答：40分鍾能行7912.8米，要通過一座567米的大橋大約需要3分鍾。
七、7.5×2=15（厘米） 7.5×2×3.14=47.1（厘米） 15＋47.1=62.1（厘米）
答：這根繩子至少長62.1厘米。
打字真累啊！！希望能給你幫助。
5. 六年級上學期數學應用題越多越好
(1)水果店一天運進蘋果、香蕉、梨共390千克，蘋果的重量是梨的1．5倍，香蕉的重量是梨的3／4，三種水果各運進多少千克？
(2)一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？
(3)有一快棱長20厘米的正方體木料，刨成一個底面直徑最大的圓柱體，刨去木料的體積是多少？
(4)一根鋼管長10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去餘下的1／3，還剩多少米？
(5)兩個小組裝配收音機，甲組每天裝配50台，第一天完成了總任務的10%，這時乙組才開始裝配,每天裝配40台,完成這批任務時，甲組做了多少天？
(6)修築一條公路，完成了全長的2／3後,離中點16.5千米，這條公路全長多少千米？
(7)師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2／7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？
(8)兩隊修一條公路，甲隊每天修全長的1／5，乙隊獨做7．5天修好。如果兩隊合修2天後，其餘由乙隊獨修，還要幾天完成？
(9)倉庫里有一批化肥，第一次取出總數的2／5，第二次取出總數的1／3少12袋，這時倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋？
(10)前輪在720米的距離里比後輪多轉40周，如果後輪的周長是2米，求前輪的周長。
(11)甲數是甲乙丙三數的平均數的1．2倍。如果乙丙兩數和是99，求甲數是多少？
(12)有一工程計劃用工人800名，限100天完成。不料從開工起，做35天後因事故停工，停工25天後繼續開工，如果要在限期內完工，應增加工人多少名？
(13)水果店以2元錢1．5千克的價格買進蘋果若干千克，又以4元錢2．5千克的價格賣出去。如果店裡想得到100元錢的利潤，這個水果店必須賣出水果多少千克？
(14)甲乙丙三人行走的速度分別為每分鍾30米、40米和50米。甲乙同在A地，丙在B地。甲乙與丙同時相向而行，丙遇見乙後10分鍾又和甲相遇，求AB兩地相距多少米？
(15)甲從東村去西村需10分鍾，乙從西村去東村需行15分鍾，兩人同時動身相向而行，相遇時離中點150米，求兩村間的距離。</P< p>
(16)一輛汽車，第一天跑完全程的2／5，第二天跑完剩下的1／2，第三天跑的路程比第一天少1／3，這時剩下的路程是50千米。求全程是多少千米？
(17)客船從甲港開往乙港，每小時行24千米。貨船從乙港開往甲港，12小時行完全程。現同時相對開出，相遇時，客船和貨船所行路程之比為6：7，甲乙兩港間的距離。
(18)甲乙兩站相距1134千米，一客車和一貨車同時從兩站相向開出，10小時30分鍾相遇，貨車速度是客車速度的5／7，客車每小時行多少千米？
(19)某裝配車間男職工人數的40%和女職工人數的20%相等，已知這個車間有女職工130名，男職工人數比女職工人數少多少名？
(20)有鹽水25千克，含鹽20%，加了一些水後含鹽8%，加了多少水？
(21)甲乙丙三個倉庫存糧共307噸，各運出40噸後，甲乙倉庫剩下糧食重量的比是3：5，乙丙倉庫剩下糧食重量的比是3：4，丙庫原有糧食多少噸？
(22)甲乙兩車間要加工一批麵粉，實際完成計劃的130%甲乙兩車間完成任務的比為8：5，乙車間比甲車間少加工麵粉13．5噸。原計劃加工的麵粉是多少噸？
【應用題二】
(1)有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20％後，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來兩筐水果共有多少千克？
(2)計劃裝120台電視機，如果每天裝8台能提前一天完成任務，如果提前4天完成，每天應裝配多少台？
(3)甲乙兩地相距1152千米,一列客車和一列貨車同時從兩地對開,貨車每小時行72千米,比客車快 2/7，兩車經過多少小時相遇？
(4)學校買來圖書若干本分給各班,若每班分25本則多22本,若每班分給30本則少68本，共有幾個班級？買來圖書多少本？
(5)果品公司儲存一批蘋果，售出這批蘋果的30％後，又運來160箱，這時比原來儲存的蘋果多1/10 ，這時有蘋果多少箱？
(6)綠化隊修整街心花園，用去900元,比原計劃節省了300元，節省了百分之幾？</P< p>
(7)某修路隊修一條公路，原計劃每天修200米，實際每天多修50米，結果提前3天完成任務，這條公路全長多少米？
(8)有一長方體鋼錠,底面周長2米,長與寬的比是4:1,高比寬少25％它正好可以鑄成高為3分米的圓錐體,圓錐體的底面積是多少?
(9)一根電線,第一次用去全長的37.5％,第二次用去27米,這時已用的電線與沒用的電線長度比是3:2。這根電線原來長多少米?
(10)某班男生人數比全班人數的5/7 多6人，女生人數比全班人數的1/4少4人。全班共有多少人？
(11)甲倉原來比乙倉少存糧50噸。從甲倉往乙倉調運30噸糧食後，甲倉存糧比乙倉少1/4。乙倉現在存糧多少噸？
(12)將柴油裝入一隻圓柱形的油桶，已知油桶的底面直徑6分米、高10分米裝滿後連桶重280千克。已知一升柴油重0.85千克，桶重多少千克？
(13)某商店以每支10.9元購進一批鋼筆，賣出每支14元。賣出這批鋼筆的4/5時，不僅收回了全部成本，而且獲得利潤150元。這批鋼筆一共有多少支？
(14)加工一批零件，師傅每天可加工54個，徒弟如果單獨加工，17天可以完成。現兩人同時工作，任務完成時，師徒兩人加工零件的個數比是9:8，這批零件有多少個？
(15)六(一)班原有1/5的同學參加勞動，後來又有兩個同學主動參加，這樣實際參加人數是其餘人數的1/3，實際參加勞動的有多少人？
(16)有大小球共100個，大球的 1/3比小球的1/10多16個，大、小球各有多少個？
(17)媽媽買3千克香蕉和2千克梨共付13元，已知梨的單價是香蕉的2/3, 每千克梨多少元？
(18)師徒倆共同做一批零件，原計劃師傅和徒弟2人做零件個數的比是9:7結果完成任務時，師傅做了總數的 5/8，比原計劃多做了30個零件，師傅原計劃做零件多少個？
(19)一盒糖果共有80粒，分給兄弟二人，哥哥吃掉自己的1/3，弟弟吃掉10粒，後來又吃掉5粒，剩下的兩人正好相等，兄弟兩人原來各分得多少粒？</P< p>
(20)有甲乙兩根繩子，甲繩比乙繩長35米，已知甲繩 1/9和乙繩的1/4相等，兩根繩子各長多少米？
【應用題三】
(1)一個圓柱體底面周長是另一個圓錐體底面周長的2／3，而這個圓錐體高是圓柱體高的2／5，圓錐體體積是圓柱體體積的幾分之幾？
(2)有一隻圓柱體的／玻璃杯，測得內直經是8厘米，內裝葯水的深度是6厘米，正好是杯內容量的4／5，再加多少葯水，可以把杯子注滿？
(3)有兩筐蘋果，甲筐比乙筐少31個，如果從甲筐中取出7個放入乙筐，那麼甲筐與乙筐蘋果個數的比是4：7，現在乙筐有多少個蘋果？
(4)甲乙丙三人共同生產一批零件，甲生產的零件是乙丙總和的1／2，甲丙生產的零件總和與乙生產零件個數的比是7：2，丙生產200個零件，甲生產了多少個零件？
(5)一個工人師傅製造一個零件用5分鍾，他的徒弟製造一個零件用9分鍾，師徒兩人合做一段時間後，一共製造了84個零件。兩人各製造了多少個零件？
(6)一個直角梯形，上底和下底的比是5：2，如果上底延長2米，下底延長8米，變成一個正方形，求原來梯形的面積？
(7)甲乙兩隊的人數的比是7：8，如果從甲隊派30人去乙隊，那麼甲乙兩隊人數的比是2：3。甲乙兩隊原來各有多少人？
(8)一輛貨車從縣城往山裡運貨，往返共走20小時，去時所用時間是回來時的1．5倍，已知去時每小時比回來時慢12千米，求往返的路程。
(9)一項工程，若由甲乙兩個施工隊合做要12天完成，已知甲乙兩個施工隊工作效率的比是2：3，這項工程由乙隊單獨做要多少天完成？
(10)一堆煤，第一次運走它的1／4，第二次又運走120噸，這時餘下的煤的噸數與運走的噸數的比是2／3。這堆煤原有多少噸？
(11)甲乙兩輛汽車同時分別從兩地相向而行，6小時相遇，相遇時，甲車比乙車多行了72千米，已知甲乙兩車的速度比是3：2，求兩地間的距離。
(12)把一批化肥分給甲乙丙三個村子，甲村分得總數的1／4，其餘按2：3分給乙丙兩村，已知丙村分得化肥12噸。這批化肥共多少噸？
(13)一批貨物按5：7分給甲乙兩個車隊運輸，乙車隊運了840噸，完成本隊任務的4／5，後因另有任務調走，以後由甲隊運完，甲隊實際運了多少噸？
(14)甲乙兩隊共210人，如果從乙隊調出1／10的人去甲隊，那麼現在甲乙兩隊人數比是4：3，甲隊原有多少人？
(15)甲乙丙三名工人共同做一批零件，甲加工了總數的2／5，比乙多加工了125隻，乙丙加工數的比是3：2。這批零件共有多少只？
(16)貨車速度與客車速度比是3：4，兩車同時從甲乙兩站相對行駛，在離中點6千米處相遇，當客車到達甲站時，貨車離乙站還有多遠？
(17)山湖鄉運來一批農葯，第一天用去總數的4／7，比第二天用去的二倍還多12千克，這時用去的與餘下的農葯的比是27：8，這批農葯重多少千克
6. 小學六年級上學期數學題
十一冊數學試題
一、填空（共30分，每空1分）
1、2的分數單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分數單位，它在加上（ ）這樣的分數單位就成為最小的合數。
2、（ ）決定圓的位置，（ ）決定圓的大小。
3、正方體的棱長12厘米，，如果棱長擴大2倍，則它的棱長之和擴大（ ）倍， 它的體積會擴大（ ）倍，表面積會擴大（ ）倍。
4、我校六年級一班去西湖坐船遊玩，每船8人則會餘下4人，如果每船坐9人，則餘1隻船，該班共有（ ）人，共有（ ）只船。
5、7×表示（ ），×7表示（ ）。
6、雞兔同籠，共32個頭，102隻腳，問有（ ）只雞，（ ）只兔。
7、廣場上的大鍾5時敲響5下，8秒敲完，12時敲響12下，需要（ ）秒。
8、=（ ）%=（ ）：（ ）==（ ）（小數）
9、甲、乙兩數的比5：8，甲數比乙數少（ ）%，乙數比甲數多（ ）%。
10、一個數增加它的50%是60，這個數是（ ）。
11、甲比乙少，乙比丙多25%，甲是丙的（ ）%
12、一輛汽車從甲地到乙地，去時用5小時，返回時用4小時，去時的速度是返回時速度的（ ）% 。
13、在2：3 中，如果前項加上6，要使比值不變，後項加上（ ）。
14、甲數的等於乙數的，甲數比乙數多12 ，甲乙兩數的和是（ ）。
15甲數比乙數多，則乙數比甲數少（ ）。
16 、把米長的繩子平均分成3段，每段長是全長的（ ）。
二、選擇題（10分）
1、在含糖25% 的糖水中，糖與水的比是（ ）。
①1：3 ②1：4 ③1：5
2、在下面三題中，結果最大的算式是（ ）
①1999÷ ② 1999× ③1999×
3、甲數與乙數的比等於6：5 ，那麼甲數的等於乙數的（ ）。
① ② ③ ④
4、一個圓環，它的外圓直徑是內圓直徑的2倍，這個圓環的面積（ ）。
①比內圓面積大 ②比內圓面積小 ③與內圓面積相等
5被減數比差多125% ，減數是被減數的（ ）。
① ② ③ ④
四 求未知數X（8分）
X－5X％＝17.5 7X＋5×0.7＝8
3X÷＝48 40－X＝3
五 圖形題（10分）
1求圓的面積（如圖）
2 求陰影部分面積（單位:厘米）
六 應用題（30分）
1 一化肥廠生產一批化肥,分三次運出,第一次運出總數的還多200噸,第二次運出是第一次的,第三次運出450噸,這批化肥共有多少噸?
2一項工程.甲工人單獨完成需要12天,甲乙二人合作8天就可以完成,如讓乙單獨完成需要多少天?
3 商店運來桔子,蘋果和梨一共320千克,桔子和蘋果的比是5:6.梨的重量是蘋果的,桔子比梨多多少千克?
4 一隻掛鍾的分針長20厘米,經過45分鍾後,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?
5水結成冰後,體積增加,現有一塊冰,體積是2立方分米,融化後的體積是多少?
6 一桶油連桶重23千克,用去油的50％以後,稱得連桶重是12千克,問桶中原來共有油多少千克?桶重多少千克?
7. 六年級上學期數學應用題和答案60道不要太難
小學六年級應用題、易錯題、難題集錦
1.小明看一本書，原計劃每天看35頁，32天看完。實際每天比計劃多看5頁，實際用多少天看完？
2.修一條路，原計劃每天修0.4千米，70天可以修完。實際每天修的米數是計劃的1.25倍。實際用多少天完成？
3.綠化隊植樹，計劃8天完成任務。實際每天植樹240棵，7天就完成了全部的植樹任務。實際比計劃每天多植樹多少棵？
4.給某村送紅糖和白糖。每到一戶送去2袋紅糖和5袋白糖，送到最後一戶時，紅糖正好送完，還剩下10袋白糖。已知帶去的白糖的袋數是紅糖袋數的3倍，那麼帶去的紅糖、白糖各多少袋？
5.服裝廠要加工一批服裝。第一車間和第二車間同時加工60天正好完成。已知第一車間加工的服裝占服裝總數的45％，第二車間每天加工132件。第一車間每天加工多少件？
6.洗衣機廠計劃生產一批洗衣機。結果9天恰好完成了計劃的37.5％。照這樣計算，完成計劃還要多少天？
7.有一堆煤可以燒120天。由於改進燒煤技術，每天節約用煤0.25噸，結果這堆煤燒了150天。這堆煤共有多少噸？
8.把一袋花生分給小明,小強和小剛,小明分得總數的五分之一多6顆,小強分得剩下的五分之一多9顆,最後剩下的給了小剛,結果三人得到的花生一樣多,這袋花生一共有多少顆？
9.甲乙兩個車間加工一批同樣的零件。如果甲車間先加工35個，然後乙先加工1天，然後乙車間再開始加工，經過5天後兩車間加工的零件數相等。那麼乙車間一天加工多少個零件？
10.正方形如何5等分？
11.現有10斤油在一10斤的桶內,有1個7斤和1個3斤的桶可用於測量.請將這10斤油平均分為兩個5斤,裝在10斤和7斤的桶內。
12.有100千克青草，含水量為66％，晾曬後含水量降到15％。這些青草晾曬後重多少千克？
13.將一個正方形的一邊減少1/5，另一邊增加4米，得到一個長方形。這個長方形與原來正方形面積相等。那麼正方形面積有多少平方米？
14.某車間加工甲、乙兩種零件。已加工好的零件中甲種零件佔30％，後來又加工好了24個乙種零件，這時甲種零件佔25％。那麼現在已加工好兩種零件共多少個？
15.甲、乙、丙三人共生產零件1760個。如果甲少生產2/9，乙多生產80個，那麼甲、乙、丙三人生產零件的個數相等。甲、乙、丙三人各生產了多少個？
16.小明今年的年齡是他爸爸年齡的1/6，15年後他的年齡是他爸爸年齡的4/9。小明和他爸爸今年各多少歲？
17.某校有學生314人，其中男生人數的2/3比女生人數的4/5少40人。這個學校男生、女生各多少人？
18.甲、乙兩班人數相等，各有一些同學參加了數學小組。甲班參加數學小組的人數恰好是乙班沒參加數學小組人數的1/3；乙班參加數學小組的人數恰好是甲班沒參加數學小組人數的1/4。那麼甲班沒參加數學小組的人數是乙班沒參加數學小組人數的幾分之幾？
19.容器里放著某種濃度的酒精溶液若干升，加1升水後純酒精含量為25％；再加1升純酒精，容器里純酒精含量為40％。那麼原來容器里的酒精溶液共幾升？濃度為百分之幾？
20.甲、乙、丙三人合抄一份稿件，1小時可以完成。如果甲、乙二人合抄，要80分鍾完成；如果乙、丙二人合抄，要100分鍾完成。如果這份稿件由乙一人獨抄，要幾小時完成？
21.一件工程，甲獨做，20天可以完成；乙獨做，30天可以完成。現在兩人合做，中間甲休息了3天，乙休息了若干天，結果經過16天才完成。問乙休息了幾天？
22.注滿一池水，只打開甲管，要8小時；只打開乙管，要12小時；只打開丙管，要15小時。今開始只打開甲、乙兩管，中途關掉甲、乙兩管，然後打開丙管，前後共用了10小時才注滿一池水。那麼打開丙管注水幾小時？
23.某工程隊承建一項工程，要用12天完成。如果只讓其中的甲、乙兩個小隊交換一下工作內容，那麼全工程就要推遲3天完成；如果讓其中甲、乙兩個小隊交換一下工作內容的同時，也讓丙、丁兩個小隊交換工作內容，仍然可以按期完成全工程。如果只讓丙、丁兩個小隊交換工作內容，那麼可以使全工程提前幾天完成？
24.甲、乙兩隊合干一項工程，甲隊先獨幹了6天後，乙隊參加和甲隊一起干，又過了4天完成了全工程的1/3。又過了10天正好完成了全工程的3/4。因甲隊另有任務調出，乙隊繼續工作，直到完成全工程。從開始到完工用了多少天？
25.甲、乙、丙三人進行自行車比賽，結果甲比乙早24分鍾、乙比丙早6分鍾到達終點。又知道甲速度比乙速度每小時快5千米，乙速度比丙速度每小時快1千米。甲、乙、丙三人比賽的路程有多少千米？
26.平日A、B兩車分別從甲城、乙城兩地同時出發，相向而行，6小時相遇。某日A車途中發生故障，修理佔去了2.5小時，結果經過7.5小時兩車才相遇。那麼這一天A車從甲城出發到乙城用了多少小時？
27.某市104路電車起點站和終點站都按一定的間隔時間發一輛電車，並且勻速行駛。張華騎車沿104路電車線以均勻速度行駛，每隔12分鍾有一輛電車從後面超過他，每隔4分鍾有輛電車迎面開來。那麼104路電車起點站和終點站每隔多少分鍾發一輛車？
28.甲、乙二人步行的速度比為11∶7。二人分別從A、B兩地相向而行，2小時相遇。如果二人同向而行，幾小時後甲追上乙？
29.有45名學生要到離學校30千米的郊外。學校只有一輛汽車能乘坐15人，汽車的速度是每小時60千米。學生步行的速度是每小時4千米。為使他們盡早到達勞動地點，他們最少要用幾小時才能全部到達？
30.甲、乙兩班學生同時從學校出發去少年宮。甲班步行的速度是每小時5千米，乙班步行的速度是每小時6千米。學校有一輛汽車恰好可以坐一個班的學生，汽車每小時行30千米。為了使兩班學生盡早到達少年宮，甲、乙兩班步行路程比應該是幾比幾？
31.一輛汽車從甲地開往乙地。如果把車速度提高20％，那麼可以比原定時間提早1小時到達。如果以原速行駛120千米後，再將速度提高25％，那麼可以比原定時間提早40分鍾到達。甲、乙兩地之間的路程有多少千米？
32.從甲市到乙市有一條公路，它分成三段，其中第一段長是第三段長的2倍。在第一段路上，汽車的速度都是每小時40千米；在第二段路上，汽車的速度都是每小時90千米；在第三段路上，汽車的速度都是每小時50千米。現有兩輛汽車同時從甲、乙兩市出發相向而行，1小時20分後在第二段路的1/3（從甲市到乙市方向的1/3）處相遇。那麼甲、乙兩市相距多少千米？
33.甲、乙兩車同時從A地出發到B地。甲車按原定速度行了全程的2/3後，車速提高了1倍，結果比原計劃時間提前2小時到達B地；乙車按每小時30千米的原定速度行了全程的1/4後，車速提高了1倍，結果兩車同時到達B地。那麼甲原定每小時行多少千米？
34.甲、乙兩城之間有長途汽車以固定速度行駛。如果車速比原定速度每小時快6千米，那麼就可以早到20分鍾。如果車速比原定速度每小時慢5千米，那麼就要遲到24分鍾。問甲、乙兩城間的路程是多少千米？
35.在城市中公交車的發車時間是一定的。小明放學後走在回家的路上，他發現每隔六分鍾從他的後面開來一輛公交車，每隔兩分鍾從他的前面開來一輛公交車，他想車到底是幾分鍾發一輛車，你能幫他計算一下嗎？
36.甲乙兩地相距240千米，汽車從甲地開往乙地速度為36千米/時，摩托車從乙地開往甲地速度為24千米/時，摩托車從乙地開出2.5小時後，汽車也由甲地開出，問汽車開出後幾小時遇到摩托車？
37.為滿足用水量增長的要求，昆明市最近新建甲乙丙三個水廠，這三個水廠日供水量共計11.8萬立方米，其中乙水廠的日供應量是甲水廠的3倍，丙水廠的日供應量比甲水廠日供水量的一半還多1萬立方米，求這三個水廠的日供水量分別是多少立方米？
38.甲、乙是某服務公司的股東，甲占股份的60%，乙占股份的40%。後來他們決定收丙入伙，於是丙給了甲、乙18萬元，使他們的股份都降到35%，而丙占股份的30%，甲、乙各應收回多少元？
39.一次考試共有5道試題。做對1、2、3、4、5題分別占參加考試人數的81%、91%、85%、79%、74%，如果做對三道或三道以上為合格那麼這場考試的合格率至少是多少？
40.用0-9排列三位數
1）如果每個數只能用一次，那麼有多少種可能？
2）如果每個數可以用多次，那麼有多少種可能？
41.現在是4時5分，再過多少分鍾，時針與分針第一次重合？
42.一次足球比賽1輪（每隊場賽11場）勝一場得2分，平一場得1分．負一場得0分．某隊負場數是所勝場數M 2／1 ．共得14分．問該隊工平幾場？
43.一份試卷共25道選擇題．答對1題得4分，答錯或不答扣1分．某學生得了90分．做對了幾題？現在500名學生參加考試．有得83分的嗎？為什麼？
44.某市居民生活用電基本價格為每千瓦時0.40元，若每月用電超過a千瓦時，超出部分按基本電價的70%收費。（1）某戶五月份用電84千瓦時，共交費30.72元，求a。（2）若該戶六月份的電費平均為每千瓦時0.36元，求六月份共用電多少千瓦時，應交電費多少元？
45.張平有500元錢，打算存入銀行兩年。可以有兩種儲蓄辦法，一種是存2年期的，年利率是2.43％；一種是先存1年期的，年利率是2.25％，第1年期到時再把本金和稅後利息取出來合在一起，再存入1年。選擇哪種辦法得到的稅後利息多一些？
46.三個5，一個1，加減乘除，得24
47.有一五邊形,給每個頂點任意塗上黃,紅,綠三種顏色的一個,要求相臨的頂點顏色不同,問有幾中塗法?
48.有一個兩層的書架，上面一層書的數量是下面一層的2.5倍，從上面一層拿下60本書兩層書的數量剛好。問兩層書個有多少？
49.甲、乙二人分別後，沿著鐵軌反向而行，此時，一列火車勻速的向甲迎面駛來，列車在甲身旁開過，用了15秒；然後在乙身旁開過，用了17秒。已知兩人的步行速度都是3.6千米/時，這列火車有多長？
50.李白無事街上走，提著酒壺去打酒。遇店加一倍，見花喝一斗（斗，古代盛酒的器皿）。遇店三次花三次，喝完壺中酒。問壺中原有多少酒？
51.一個蓄水池共有AB兩個進水管和一個排水管C，單獨開A管，6小時可將空池注滿，單獨開B關。10小時可將空池注滿水，單獨開C關，9小時可將滿池水排完，現在水池中沒有水，若先將AB兩管同時開2.5小時，然後再開C管，問打開C管後幾小時可將水池注滿水？
52.一個3位數的個位數字是4，如果把4換到最左邊，所得的數比原來的3倍多98，原來的數是多少？
53.若abcd*e=dcba,則abcd各等於多少？
abcd*4=dcba
abcd*9=dcba
54.甲乙兩人分別從A，B兩地同時出發相向而行，出發時他們的速度是3：2，他們第一次相遇後，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，這樣，當甲到達B地時，乙離A地還有14千米，那麼A.B兩地間的距離是多少千米？
55.把1/28表示為兩個不同的分數單位之和，那麼共有多少中不同的表示方法（僅求和次序不同視為一種）?
56.下面的表中已填入了9個質數，將同一行或同一列的3個數加上相同的自然數稱為一次排列，問：你能通過若干次排列使得表中9個數都變為相同的數嗎？為什麼？
235
13117←這個是表格數字原來排列
171923
57.任意3個整數，A.B.C兩兩相乘，所得積的和為奇數，則A.B.C中奇數個數至少有多少？
58.有甲乙兩項工作，張單獨完成甲工作需要10天，單獨完成乙工作要15天，李單獨完成甲工作要8天，單獨完成乙工作要20天，如果每項工作都可以由兩人合作，那麼這兩項工作都完成至少需要多少天？
59.用1分，2分和5分的硬幣湊成一元錢，共有多少中不同的湊法？
60.求三個連續自然數，使其中最小的數是15的倍數，最大的數是19的倍數，另一個數是17的倍數，則這個連續三個數的和最小是多少？
多給些分啊！
8. 人教版小學六年級上冊數學試卷
一、選擇題（本大題共20×2=40分）
1、我國境內已知的最早人類是
A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、河姆渡人原始居民
2、公元前119年，帶兵大敗匈奴的是
A、竇固 B、蒙恬 C、衛青 、霍去病 D、竇憲
3、下列不屬於半坡原始居民生活狀況的一項是
A、會製造陶器 B、種植糧食作物粟
C、會建造房屋，過定居生活 D、出現了明顯的貧富分化
4、黃河流域原始居民農耕時代的居民是
A、北京人 B、山頂洞人 C、半坡居民 D、河姆渡居民
5、下列事件與秦始皇無關的是
A、長平之戰 B、焚書坑儒 C、 修建長城 D、開鑿靈渠
6、「禪讓」是一種部落聯盟首領更替的辦法，這種辦法是
A、父傳子 B兄傳弟 C、母傳女 D、大家推選
7、現今世界上已發現的最大的青銅器是殷墟出土的（ ）
A、四羊方尊 B、司母戊銅方鼎 C、青銅立人像 D、豕尊
8、西周時期實行的制度有①禪讓制②世襲制③分封制④等級制
A、①②③B、①②④ C、②③④ D、①③④
9、我國出現青銅器最早開始於
A、原始社會末期 B、夏C、商 D、西周
10、我國有文字可考的歷史是從何時開始的？
A、秦朝 B、夏 C、商 D、西周
11、下列歷史人物屬於春秋時期的是 ①周幽王 ② 管仲 ③ 勾踐 ④ 周厲王
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
12、「退避三舍」，大敗楚軍的諸侯王是
A、齊桓公 B、宋襄公 C、晉文公 D、秦穆公
13、我國春秋時期廣泛使用的農具是
A、石制的 B、鐵制的 C、銅制的 D、木製的
14、反映我國古代音樂發展的較高水平的是
A、司母戊鼎 B、馬王堆帛畫 C、秦陵兵馬俑 D、戰國編鍾
15、主張實行法治，加強中央集權的思想家是
A、孔子 B、孟子 C、莊子 D、韓非
16、「知己知彼，百戰不殆」這句軍事格言出自
A、《論語》 B、《孫子兵法》 C、《墨子》 D、《孫臏兵法》
17、我國歷史上第一次大規模的農民起義戰爭是
A、劉邦起義 B、項羽起義 C、陳勝吳廣起義 D、楚漢戰爭
18、秦滅六國後，統一了文字，規定以（ ）作為標准文字，頒行天下，後來又推行一種新的字體——隸書。
A、行書 B、楷書 C、草書 D、 小篆
19、秦始皇時期，萬里長城的起止點是
A、西起臨洮——東到遼東 B、西起嘉峪關——東到山海關
C、西起咸陽——東到河套 D、西起隴西——東到長平
20、戰國時期秦國蜀守李冰在四川修建了大型綜合性防洪灌溉水利工程
A、都江堰 B、靈渠 C、白渠 D、飛沙堰
二、填空題（每空1分，共20分）
21、北京人使用（ ）火，山頂洞人使用（ ）火。
22、北京人和山頂洞人使用（ ）石器 ，河姆渡和半坡居民使用（ ）石器。
23、約公元前（ ）年，禹建立 ，這是我國歷史上第一個王朝。
24、黃帝部落聯合炎帝部落，在（ ）中大敗（ ）部落。從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，形成日後的（ ）。
25、（ ）的建立，標志著我國早期國家的產生，相傳都城建在 。
26、齊桓公任用（ ）為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組成強大的軍隊，以「（ ）」為號召，擴充疆土，使齊國國富兵強。
27、戰國時期，秦國蜀郡太守 在岷江中游修建的（ ），是聞名世界的防洪灌溉工程。
28、商周的青銅器上鑄刻的文字叫「（ ）」。西周晚期，有人將文字統一整理成一種樣式，這種字體稱為「 」。
29、戰國時期的 吸收民歌精華，採用楚國方言，創造出一種新體詩歌，其代表作《 》，成為千古傳頌的抒情長詩。
30、秦朝統一文字，把（ ）作為全國規範文字，以後又推廣了筆畫更為簡單的（ ）。
三、材料分析題（第31題3分，第32題10分。本大題共13分）
31、閱讀下列材料：
治世不一道，便國不法古。
——商鞅
請回答：
① 商鞅這句話的大意是什麼？（3分）
32、閱讀下列材料：
三人行，必有我師焉。
請回答：
① 這句話是誰說的？ 其言行主要記錄在哪一部著作中？（2分）
② 這句話給我們的啟示是什麼？（3分）
③ 簡述此人在教育方面的成就。（5分）
四、簡答題（第33題12分，第34題15分，本大題共27分）
33、秦始皇鞏固統一的措施有哪些？（12分）
34、漢武帝在政治、經濟、思想和軍事上採取怎樣的措施促使大一統局面的形成？
一、 選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D C A D B C A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B C B D C D A A
二、21、天然 人工取火22、打制 磨製23、2070年 夏朝
24、蚩尤 華夏族25、夏朝 陽城 26、管仲 尊王攘夷
27、李冰 都江堰 28、金文 大篆29、屈原、離騷30、小篆 隸書
三、31（B）32（H）33（C）34（I）35（A）36（J）37（E）38（F）39（D）40（G）
四、材料分析題（第31題4分，第32題6分。、本大題共10分）
41、①治理國家不一定只用一種辦法，只要對國家有利，就不必效法古代的制度。
42、① 儒家學說即儒術 ②「罷黜百家，獨尊儒術」③加強思想控制
四、簡答題（第33題12分，第34題15分，本大題共27分）
43、措施：統一文字、貨幣和度量衡；焚書坑儒；修築萬里長城；開發南疆，興修靈渠。
44、政治上：接受主父偃的建議，解決侯國問題；
經濟上：將地方的鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢；
思想上：接受董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」，大力推行儒學教育，在長安舉辦太學；
軍事上：公元前119年，派衛青、霍去病出擊匈奴獲得勝利。
45、商鞅變法的主要內容：國家承認土地私有，准許民間自由買賣。獎勵耕織，生產糧食布帛多的人，免除徭役，棄農經商及因懶惰而貧窮的，全家要作為官府奴婢使用。獎勵軍功，按軍功大小封爵授田；貴族子弟沒有軍功，就不能享受這種待遇。廢除分封制，建立縣制，全國劃分為41縣，縣令由國君直接任免。編定戶口，五家為一伍，兩伍為什，什伍之內各家互相監督，一家犯法，鄰里如不告發，各家都要受處罰。
變法的作用：經過變法，秦國富強起來，軍隊戰鬥力也大大提高，為以後秦滅六國，實現統一打下堅實基礎