㈠ 適合四年級小學生朗誦的詩歌
詩歌--
我愛祖國十月的花
我愛祖國十月的花,
她無比燦爛輝煌,
因為她在我的心中
有56中芬芳——
啊,這芬芳在我心中四季難忘,
從春天北方的桃花吐艷,
到嚴冬海南的稻花飄香,
從炎夏荔枝滿樹的福建山村,
到秋天葡萄成熟的吐魯番果香……
天天有彩花開放,
季季有豐收在望,
在這些芬芳里,
我看到最絢麗的景象——
還有她的雪白和碧綠,
美如黎明的晴空,
未來的希望……
國慶頌》
祖國,
你走過了不平凡的55年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
55年來,
你發生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,
走進了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日里,
我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
寫給祖國母親的歌
金秋的風
送裊裊暗香而來
霜中的菊
獻片片芳菲一季
吻夕陽余輝
愛溢出溫柔的眼眸
望四野安詳
激情飛上詩句
聽黃河汩汩
載無數苦難歷史
觀河沙沉沉
積淀多少回憶
滿目瘡痍
是你舊時的容顏
兒時的艱辛
留下了不滅的烙印
風霜雪雨
半個世紀的搏擊
淵遠流長
五千年文明的足跡
歷史的長河
翻滾著昔日英勇的浪濤
時光的琴弦
彈唱著今日輝煌的旋律
祖國啊,我為你自豪
當巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當雄偉的天安門,
讓風雲迎來東升的太陽.
歷史的耳畔,
傳來了禮炮的隆隆回響,
那排山倒海般的回響,
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,
洪亮的聲音,
全世界都聽到了,
中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,
那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風飄揚,
人民揚起了頭顱,
全世界都看到了,
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉,
盡情地塗染十月的陽光,
這氣勢慷慨激昂,
築起了一座豐碑屹立在世界的東方.
輝煌的紀元,
用蒼勁的大手,
抒寫了新中國燦爛的篇章,
人民自豪地指點江山.
苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內心的喜悅由衷地歡暢,
祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,
有盤古開天闢地的神話,
迸發出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,
有四大發明的榮耀,
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,
有老子孔子的聖明,
幾千年文明的聖火把我們照亮.
謳歌我們的歷史
國慶有感
紅旗隨風舞翩翩,
燈光溢彩映亮天.
舉國同慶數十載,
千家萬戶習開顏.
慶祝國慶55周年
禮炮聲聲震天下,
五星紅旗似彩霞.
光輝歷程世矚目,
神州大地遍地花.
改革開放揚起帆,
祖國躍上千里馬.
今日再展戰洪圖,
燦爛前景世人誇.
視如今,
風雨過後更神氣.
對了,還有『中華中華』我就不帶寫了
㈡ 四年級小學小學四年級必背古詩
寒假即將來臨,很多家長都在忙碌著張羅給孩子補習?需要補習的內容有很多,當然也會有學生需要將古詩詞進行補習.課本中有好多需要背誦的古詩詞,很多孩子都難以記住.那麼小學四年級語文寒假補習就選擇背古詩詞吧.
(古代文化)
古詩詞也是考試中要測試的一部分,在我國人們的心中,古詩詞有著獨特的魅力,我們有為什麼不去學好它呢?那麼小學四年級語文寒假補習就給孩子補補古詩詞吧,讓孩子提高成績的同時還能發揚我國的傳統文化.
㈢ 適合四年級小學生朗誦的詩歌
適合四年級小學生朗誦的詩歌,這個有很多呀。選擇的空間還是比較大的。可以看一下名人名家的作品。
㈣ 小學四年級簡短詩歌
韋葦
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太陽在天上行走。他看見的東西最多了,他聽說的故事最多了,他知道的事情最多了。
他知道小朋友們喜歡到河邊遊玩,就發出光來,放出溫暖來,把山巔的積雪融化,讓清亮亮的水在河裡嘩嘩地流淌。
他知道小朋友們喜歡到樹林里去遊玩,就發出光來,放出溫暖來,叫樹木舒青、發芽,讓大地鋪滿綠,活躍起新的生命。
他知道小朋友們愛吃水果,就發出光來,放出溫暖來,叫瓜田長出了蜜,果林掛滿了甜。
他知道小朋友們喜歡花兒,就發出光來,放出溫暖來,叫花兒開放,讓大地到處飄散著清香。
他知道小朋友們喜歡鳥兒,就發出光來,放出溫暖來,當陽光和溫暖滋潤了鳥兒的歌喉,它們就把自己滿心的愛,都注入了贊美大自然的歌唱。
太陽,全世界每個角落他都到了,全世界好的一切他都看見了,全世界壞的一切他也全看見了;全世界美的東西他都看見了,全世界丑的東西他也全看見了。
太陽愛善良的人們。
太陽愛勤勞的人們。
太陽愛智慧的人們。
太陽愛勇敢的人們。
太陽最愛的,是孩子們。一切到太陽下來的孩子,他全都愛,愛白皮膚的孩子,也愛黃皮膚的孩子;愛黑皮膚的孩子,也愛棕色皮膚的孩子。因為,他在孩子身上可以寄託人類理想的希望。
「太陽,你好!」亞細亞的孩子向太陽問候;
「太陽,你好!」歐羅巴的孩子向太陽問候;
「太陽,你好!」阿非利加的孩子向太陽問候;
「太陽,你好!」阿美利加的孩子向太陽問候。
「孩子們,你們好!」---小朋友們,你們聽見太陽的聲音了嗎?你們聽見太陽也在向你們問候嗎?
太陽微笑著,行走在天上。短的不太有,將就將就吧
㈤ 適合小學四年級學生朗誦的詩歌有哪些
1、《祖國,感謝您》
祖國感謝您!感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚,黑頭發,黑眼睛。
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國感謝您!感謝您給予我優美的環境!
游黃山,登長城過三峽。
讓我在這青山綠水中自由地徜徉。
祖國感謝您,感謝您傳授我淵博的知識!
學天文,習地理,明歷史。
讓我在知識的海洋中盡情地遨遊!
祖國,感謝您,感謝您所給予我的一切!
千言萬語,匯成一句:
感謝您,我的祖國母親!
2、《我喜歡》
我喜歡春天的花朵,從冬天孕育。
在春天誕生,釋放出淡淡的幽香。
我喜歡夏天的雨水,出其不意地從天而降。
在炎熱的夏天,帶來沁人心房的清涼。
我喜歡秋天的稻香,當我睜開惺忪的睡眼。
走出房門呼吸新鮮空氣,濃郁的稻香撲鼻而來。
我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。
在寒冷的冬天,添加了溫暖、希望!
3、《第一次的小雨》
春天的第一次的小雨,沙沙地落進青青的樹林。
我獨自在林子和林子之間漫步,耳邊充滿了許多微弱的。
神秘而又美麗的聲音,翠色的樟葉在輕輕呼吸。
一支支幼筍無聲地爆出地心,無數的蘑菇宛若白色的小傘。
媽媽曾經告訴過我們,它們的名字叫天鵝菌。
雲雀像音符一樣在跳躍,從這一枝跳到那一技。
它們的歌聲甜蜜又迷人,露水閃亮著悄悄滑落。
淡淡的霧像輕柔的白紗布,整個大自然像一首樂曲。
春天的林子是一架生命的琴,它們奏出美妙的音樂和詩歌。
輕輕地輕輕地撞擊著,我的充滿幻想的十四歲的心。
4、《我想》
我想把月小手,安在桃樹枝上。
帶著一串花苞,牽著萬縷陽光。
悠呀,悠悠出聲聲春的歌唱
我想把腳丫,接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養。
長呀長,長成一座綠色的篷帳
我想把眼睛,裝在風箏上。
看白雲多柔軟,瞧太陽多明亮。
望呀望,藍天是我的課堂,我想把自己。
種在春天的土地上,變小草,綠得生輝。
變小花,開得漂亮,成為柳絮和蒲公英。
更是我最大的願望,我會飛呀飛。
飛到遙遠的地方,不過,飛向遙遠的地方。
要和爸爸媽媽商量商量……
5、《鄉愁》
作者:餘光中
小時候,鄉愁是一枚小小的郵票。
我在這頭,母親在那頭。
長大後,鄉愁是一張窄窄的船票。
我在這頭,新娘在那頭。
後來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓。
我在外頭,母親在里頭。
而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽。
我在這頭,大陸在那頭。
6、《鄉愁》
作者:北石
我的鄉愁,是牽著風箏的線。
離鄉越遠,思念越長。
我的鄉愁,是心中珍藏的酒。
離鄉越久,味道越醇厚。
我的鄉愁,是隱藏在天宇的星斗。
夜深人靜時,便一顆一顆閃亮起來……
我的鄉愁,是一遍一遍的月圓。
我的鄉愁,是一列一列的帆船。
我的鄉愁,是隔不斷的海水。
我的鄉愁,是遠方的岸。
故鄉是磁石,故鄉是胎盤。
我的鄉愁,是孩子對乳汁的期盼。
是無以回報的忐忑,是堅定不移的歸心和眷戀!
㈥ 小學四年級古詩
好背的古詩
1.漢樂府《江南》:江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
3.駱賓王《詠 鵝》:鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
4.李嶠《風》:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。
5.賀知章《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
6.王之渙《涼州詞》:黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
7.王之渙《登鸛雀樓》:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。8.孟浩然《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
9.王翰《涼州詞》:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?
10.王昌齡《出塞》:秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
11.王昌齡《芙蓉樓送辛漸》:寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
12.王維《鹿柴》:空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。
13.王維《送元二使安西》:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
14.王維《九月九日憶山東兄弟》:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
15.李白《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
㈦ 小學生四年級古詩大全
1——題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側成峰, 遠近高低各不同。 不識廬山真內面目, 只緣身在此容山中。
2——游山西村 南宋·陸游 莫笑農家臘酒渾, 豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路, 柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近, 衣冠簡朴古風存。 從今若許閑乘月, 拄杖無時夜叩門。
3——黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐 李白
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡, 惟見長江天際流。
4——送元二使安西
唐 王維
渭(wèi)城朝(zhāo)雨浥(yì)輕塵,
客舍(shè)青青柳色新。 勸君更盡一杯酒,
西出陽關無故人。
㈧ 愛國小詩(小學四年級)
1.杜甫《春望》:「國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。」 2.李清照《夏日絕句》:「生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。」 3.范成大《州橋》:「州橋南北是天街,父老年年等駕回。忍淚失聲問使者:『幾時真有六軍來』」 4.林升《題臨安邸》:「山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得遊人醉,直把杭州作汴州。」 5.陸游《示兒》:「死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。」 6.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》:「三萬里河東人海,五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。」 7.文天祥《過零丁洋》:「辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。」
㈨ 小學生現代詩歌大全
白樺,在我的窗前,有一棵白樺,彷彿塗上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪綉的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,一立著這棵白樺,在燦燦的金輝里,閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在天晴了的時候,在天晴了的時候,請到小徑中去走走,給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔,炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然後一瓣瓣地綻透,抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把她五彩的智慧書頁,曝著陽光一台一收。到小徑中去走走吧,在天晴了的時候,赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流,西陽推開了陰霾了,溪水在溫風中暈皺,看山間移動的暗綠,雲是永不漫滅的回憶的腳跡,它也在閑游。繁星(七一)這些事,這永不漫滅的回憶,月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。繁星(一三一)大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?繁星(一五九)母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。小小的船,彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒,兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星,藍藍的天。秋晚的江上,歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去,雙翅一翻,把斜陽掉在江上,頭白的蘆葦,也妝成一瞬紅顏了,花牛歌,花牛在草地里坐,壓扁了一穗剪秋羅,花牛在草地里眠,白雲霸佔了半個天,花牛在草地里走,小尾巴甩的滴溜溜,花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。綠,好像是綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的,到哪兒去找這么多的綠,墨綠,淺綠,嫩綠,翠綠,淡綠,粉綠,綠的發黑,綠的出奇,刮的風是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的,所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜的交叉在一起,突然一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊的,按著節拍飄動在一起。
㈩ 適合四年級小學生朗誦的愛國詩歌
青春中國
作者:歐震
用茫茫的夜色作墨
用瘡痍的土地作紙
在鴉片戰爭的硝煙之後是誰?
鴉片戰爭
寫下的兩個字--中國
讓人讀得昏暗讀得疲憊
更讓人讀得心痛讀得悲憤那萎縮在清末史書里的
消瘦的中國啊
那跪倒在《南京條約》里的
南京條約
軟弱的中國啊
那一天,無數的青年
走上了街頭
面對淋漓的鮮血
面對慘淡的人生
他們的吶喊如同一陣陣驚雷
激盪著這昏睡的土地
他們就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛開成五月絢麗的花朵
此後,他們加入到共產黨人的行列中
他們義無反顧地選擇了
用鐵錘砸碎黑暗
用鐮刀收割光明
他們走過漫道
他們越過雄關
他們馳騁疆場
他們英勇殺敵
他們要以槍桿做筆
寫下一個嶄新的中國
他們要以熱血為色
描繪一個青春的中國
許多年後的今天
當我的目光穿越歷史的峰巒
我依然可以感受到他們的呼吸
我又看見了
一群又一群的青年
那掛滿汗水的面孔
我又聽見了
他們嘹亮的歌聲
在荒蕪的土地上回盪
他們用無怨無悔的青春
在悠悠歲月中
寫著一首愛的詩篇
是的,歲月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的詩篇
那是一片開滿鮮花的風景
那是一曲氣勢磅礴的交響
那是一座壯志凌雲的豐碑
哦,中國,我要為你寫一首詩
用太陽金色的語言
用心海浩瀚的蔚藍
哦,中國,我要為你畫一幅畫
用春天百花的色彩
用五星紅旗的光芒
今天,一個大寫的中國
讓人讀得光明、讀得酣暢
今天,一個騰飛的中國
更讓人讀得生動、讀得自豪
這就是在世界的東方噴薄而出的
希望的中國
這就是在中國共產黨領導下的
輝煌的中國
這就是我們的
青春中國