Ⅰ 六年級家長會學生的學習匯報
六年級家長會發言稿
各位家長朋友們,大家好:
近幾天陰雨綿綿,但今天下午卻雨止轉晴,真是天公作美,歡迎各位家長百忙中抽空出來與我們進行面對面的交流與溝通!
自這學期開學以來,我接任了六年級(2)班的英語教學工作,這是我第三次擔任畢業班英語的教學,可以說對六年級的教材有了一定的了解。因為我在學校分管英語條線的工作,所以對六年級這幫孩子的英語教學情況也有比較深入的了解。但是和在座各位家長我還是比較陌生的,當然也有家長從百忙中抽空出來與我們進行過交流,但更多的是通過網路(即家校路路通)才和大家有一定的互動, 因此,今天有這個機會與家長們能夠進行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們畢業班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業考試中,能以優異的成績順利畢業,為進入初中學習打下扎實的基礎,實現家長、孩子、以及學校老師三者共同的心願。總之一句話,就是「一切為了孩子」。這是我們教育的一個根本出發點。
目前,我校六年級有6個班,共有248名學生。學校對畢業班教師的安排可謂頗費心機,選擇了具有豐富經驗的教師擔任畢業班的教學,我們英語學科也同樣如此,可以說,六年級教師的安排是我們學校的強大陣容,教師們經驗豐富,干勁十足,同時又有著良好的師德修養,所以請各位家長放心。
下面我想和各位家長談談我們英語學科的一些情況。大家都知道,如今英語和語文、數學一樣,已成為一門主科,從三年級開始我們便開設了英語課,而據最新消息,明年秋季,全市將從一年級開始便開設英語課,所以,英語現如今已提升到了一個相當重要的位置。
但是英語和語文等學科比起來,又有其特殊性,因為我們都是中國人,我們的母語是國語,因此,我們缺乏學習英語的環境與氛圍。到底如何才能將英語學好呢?下面我們先來聽一段六(1)班沈菁菁同學的一篇文章,沈菁菁同學是我們英語學習中的佼佼者,也許她的一些學習英語的體會能給大家一些啟發(見稿).
沈菁菁的媽媽是位英語的行家,所以媽媽就是女兒的活詞典,媽媽就是女兒的好老師,但是,從菁菁的文章中我們又不難發現其實更多的還是靠她自己的努力,她說的一句話非常好「英語並不是我們自己的語言,學起來很難,也很容易遺忘,光靠課堂上那些時間是遠遠不夠的。」,菁菁還提到學好英語的兩件最重要的事,那就是:預習和復習。
如今的小學英語對學生的要求比較高,到了高年級教材的格局、題形的練習等幾乎都等同於我們以前的初中水平,如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發現,書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此,句型、語法等知識也是如此,所以,到了高年級光要求學生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級英語學習的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉化、對各類時態的正確辯識,對語法點的理解運用等等,都是學生所必須掌握的,也是學生最薄弱的環節。所以,學生的理解能力、運用能力顯得尤為重要。
有的家長也認為,孩子能夠讀出課文並默寫出單詞句型,怎考試還不見效果?這完全是正常的現象。高年級的英語學習,以理解、運用為重,書本只是媒介,是知識的載體,學生的英語思維也是從這階段開始處於萌芽狀態,所以,這階段的學生的學習將有可能關繫到他將來的學習,沒有好的基礎,英語學習前景確實不容樂觀。
那作為家長,應該如何正視自己孩子的英語學科學習呢?該如何幫助孩子養成良好的學習習慣呢?該如何提高孩子的學習成績呢?在英語學科方面,我提以下幾點建議:
1、給孩子學習的信心。
不管孩子接受其他知識的能力如何,在英語學科方面,千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感,也沒有誰天生就是天才,都是在實踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心,不要對孩子說一些「你是家中希望,一定要考上重點」或「考砸了,爸媽臉往哪兒擱」之類的話,或者動不動就一頓打,(舉例)家長需要耐心與冷靜,這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵。看到孩子的優勢,適當鼓勵和引導,讓孩子對英語的學習充滿著自信,這一點相當重要。
2、培養孩子良好的學習習慣。
聯合國教科文組織在「學會生存」一書中指出:在未來社會里,文盲將不是不識字的人,而是那些不懂得學習方法、不會自行更新知識的人,家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才,不可不注意對他們進行學習方法的指導,和學習習慣的養成。一般來說,孩子的學習習慣決定著其學習的效果。所以,除了在課堂中,我很注意這方面的引導和指點,家長同樣要對孩子的學習習慣給於正確的培養。每天督促他聽聽英語、讀讀英語,這一點很重要。(舉例)還有,孩子作業的字跡,對待作業的態度,聽課的效率,對英語學科的興趣等等,家長的重視和督促同樣是不可忽略。
3、配合孩子學習的方法
向孩子學習,拜他為師,會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度。同爸爸媽媽一道學,教奶奶學英語,都會使孩子們高興。(舉例)實踐證明:輕松愉快的學習,能充分調動和發揮學生的學習興趣、積極性和潛能,從而能增強記憶效果,掌握運用外語的能力;反之,呆板、枯燥、緊張的學習,只能抑制思維活動,降低學習效果。我們提出上述的一些方法,都是為了幫助家長在課外為孩子創造輕松愉快的學習環境和氛圍,使孩子喜歡學英語。可以說要想讓孩子學得好,首要是讓孩子能「愛學」、「樂學」,這是現代教育所一再強調的。
鼓勵孩子聯系生活實際進行學習。如在家居物品貼上英文標簽,全家人一道學;去公園、商店時,復習有關詞、句;主動同外賓交談等(舉例)。
3、適當給孩子一些壓力。
家長可適當給孩子布置一點口頭或筆頭的作業,給孩子一些適當的負擔,幫助學生練習所學知識,這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧,尤其對小學生來說。 (舉例)
最後,再次感謝各位家長對我工作的理解、支持和幫助,並真誠地希望在座的每一位家長和學校、教師緊密配合,我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,我們的學生,您們的子女一定能健康成長,並取得優秀成績,進入理想的中學。
敬祝家長們工作順利,合家幸福!
2006年11月24日
Ⅱ 小學畢業班家長會ppt課件
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Ⅲ 小學六年級家長會ppt課件
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Ⅳ 向「大建」請教: 六年級家長會課件2PPT
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Ⅳ 小學四年級家長會ppt
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Ⅵ 小學一年級家長會ppt有什麼內容
小學一年級的特殊性,更多的是和家長溝通幼小銜接方面的問題,可以從以下方面准備內容:
一、學校的一些規章制度,比如接送時間、地點,著裝要求等
二、近期需要家長上交或准備的材料和用品,比如信息表,學慣用品等
三、關於班級的管理方面的信息通報等
四、重點講關於良好習慣的養成,這里可以結合孩子的在校表現,這是很多家長迫切想了解的,也是家長會的目的,那就是家校一起,共同做好孩子的教育工作。這可以從下面小點准備講稿:
1、良好習慣包括哪些方面:比如認真做上學准備、認真傾聽講課、認真觀察、認真思考、認真做作業;
2、舉例點評哪些孩子有哪些好習慣,哪些家長要注意孩子習慣的養成
3、給家長的建議:比如家庭應該營造的民主,寬松,好學的氛圍,應該立規矩,強化習慣的養成,應該對孩子多表揚多肯定多鼓勵,應該適當陪讀等方面。
總之,懷著一顆真誠、負責的心,來開家長會,就能獲得家長的認同和支持,就能取得好的效果。
Ⅶ 小學六年級家長會主題
繼往開來,攜手並進——某某班家長會