1. 小學一年級需要背誦的古詩有哪些
1、長 歌 行
漢樂府
青青園中葵，
朝露待日晞。
陽春布德澤，
萬物生光輝。
常恐秋節至，
焜黃華葉衰
百川東到海，
何日復西歸？
少壯不努力，
老大徒傷悲。
（這首詩告訴我們要珍惜時間，
因為時間一去不復返。）
2、七 步 詩
曹植
煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急。
3、敕 勒 川
北朝民歌
敕勒川，
陰山下。
天似穹廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低現牛羊。
4、回 鄉 偶 書
賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
5、詠 柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀
6、登 鸛 雀 樓
王之渙
白日依山盡，
黃河入海流。
欲窮千里目，
更上一層樓。
7、涼 州 詞
王之渙
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
8、春 曉
孟浩然
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
9、古 朗 月 行
李白
小時不識月，
呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，
飛在青雲端。
10、望 廬 山 瀑 布
李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
11、憫 農（二）
李紳
春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農夫猶餓死。
12、清 明
杜牧
清明時節雨紛紛，
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
13、梅 花
王安石
牆角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
14、訪隱者不遇
賈島
松下問童子，
言師采葯去。
只在此山中，
雲深不知處。
15、游 子 吟
孟郊
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
2. 小學一年級唐詩必背前30首
一年級必背古詩詞彙總如下
【篇一】
1、芙（fú）蓉樓送辛漸
（唐）王昌齡
寒雨連江夜入吳，
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，
一片冰心在玉壺。
2、鹿柴（zhài）
（唐）王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
3、送元二使安西
（唐）王維
渭（wèi）城朝雨浥（yì）輕塵，
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，
西出陽關無故人。
4、九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱（zhū）萸（yú）少一人。
5、靜夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
【篇二】
1、江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
2、敕（chì）勒（lè）歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下，
天似穹（qióng）廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
3、詠鵝
（唐）駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波
4、風
（唐）李嶠（qiáo）
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
5、詠柳
（唐）賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛（tāo）。
不知細葉誰裁（cái）出，
二月春風似剪刀。
【篇三】
1、涼州詞
（唐）王之煥
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞（rèn）山。
羌（qiāng）笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
2、登鸛（guàn）雀樓
（唐）王之煥（huàn）
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
3、春曉
（唐）孟浩（hào）然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？
4、涼州詞
（唐）王翰（hàn）
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，
古來征戰幾人回？
5、出塞（sài）
（唐）王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還（huán）。
但使龍城飛將在，
不教（jiào）胡馬度陰山！
【篇四】
1、古朗月行（節錄）
（唐）李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
2、望廬山瀑布
（唐）李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川，
飛流直下三千尺。
疑是銀河落九天。
3、贈汪倫
（唐）李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
4、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
（唐）李白
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
惟見長江天際流。
5、早發白帝城
（唐）李白
朝（zhāo）辭白帝彩雲間，
千里江陵一日還（huán）。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過萬重（chóng）山。
3. 小學一年級語文詩歌背誦的好方法
一年級古詩一般不難你可以讓女兒睡前先背會或背熟先背半句，再背半句，然後一句連起來背，最後整首詩連起來一起背要背出聲音，不然看著看著可能就會發呆然後第二天早上起來再背幾遍幾遍這首詩就背得很熟了
4. 小學一年級背誦唐詩有哪些
春曉
（唐）孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
【詩評】如果說孩子知曉度最高的詩是《鵝》，小學生知曉度最高的詩就是《春曉》。這首詩帶著生機勃勃的意境，以此開篇，不錯。
宿建德江
（唐）孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
【詩評】「吾愛孟夫子，風流天下聞」，這是李白對孟浩然的評價。孟浩然的詩，詞句簡約，明白曉暢，易於誦讀。這首又是五絕，字數不多，很適合初學者。《宿建德江》，簡約版的《春江花月夜》。
登鸛雀樓
（唐）王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
【詩評】不用多說。有華人處即有此詩。《爸爸去哪兒》的片尾曲，前奏就是這首詩。
涼州詞
（唐）王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
【詩評】可以玩一個文字游戲，去掉一個「間」字，將這首詩變成一首詞：「黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風，不度玉門關。」這會提升孩子的興致，以及他們對詞的初步感受。
詠柳
（唐）賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
【詩評】春天的感覺，恰如微風拂面，如楊柳依依。
回鄉偶書
（唐）賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
【詩評】讓孩子理解一個老人的心態，學慣用他人的視角看人看事。老人眼中的「兒童」，就是「笑問客從何處來」，如此憨痴爛漫。
涼州詞
（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
【詩評】孩子會問：怎麼又有一個《涼州詞》？解釋一下，這是曲調。詩不一定要有名字，但一定要有名。
從軍行
（唐）王昌齡
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
【詩評】王昌齡是七絕聖手。拿一本地圖，青海、玉門關、樓蘭，讓他/她對國家地理有個初步概念。
出塞
（唐）王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
【詩評】一口氣讀了好幾首邊塞詩，初步形成類型詩的概念。此詩的時間感、空間感和動態感都很強，氣勢雄渾。
芙蓉樓送辛漸
（唐）王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
【詩評】送別詩，唐人詩歌的另一個重要主題。吳、楚，這是上海以及長三角所處的大略地理方位，告訴孩子，春秋戰國時期有過這樣兩個國家。「一片冰心在玉壺」，這也是一種價值觀教育。
鳥鳴澗
（唐）王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
【詩評】讓孩子系統地讀幾首王維的詩。王維詩歌中有一種平靜的力量。他的山水詩，不是對景色的簡單描摹，已經到了「看山還是山，看水還是水」的境界。《鳥鳴澗》的意境，讓孩子閉上眼睛，在腦子里靜靜還原那個場景。
雜詩
（唐）王維
君自故鄉來，應知故鄉事。
來日綺窗前，寒梅著花未。
【詩評】看似簡單的白話，卻回味悠長，如吃橄欖、如食梅子。冬天教授此詩，正當其時。
九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
【詩評】告訴他/她什麼是重陽節，古代重陽節的習俗是什麼；讓他/她體會什麼是思鄉，什麼是手足情深。
相思
（唐）王維
紅豆生南國，春來發幾枝。
願君多采擷，此物最相思。
【詩評】王維詩中多「君」字，彷彿在與你對話，可見重情義的君子之風。
送元二使安西（渭城曲）
（唐）王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
【詩評】渭城朝雨又見「君」。送別詩的經典。
元日
（宋）王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
【詩評】讀此詩時，正值春節。古代的「元旦」，是農歷新年。正要講一個故事：「古代有個叫做『年』的怪獸……」孩子打斷說：「我早就知道了……」三滴汗。
村居
（清）高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
【詩評】春節過了，孩子快開學了。帶他/她一起去放風箏吧，把這首詩背下來不成問題。
早春呈水部張十八員外
（唐）韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
【詩評】讀春天的詩。「草色遙看近卻無」，帶他/她去公園里尋找草地中正在萌發的青草；去看看河畔的垂柳，順帶復習前面學過的《詠柳》。
惠崇《春江晚景》
（宋）蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
【詩評】春天的景象越來越氣象萬千。白描的手法，讓各種小動物、小植物活躍在紙面上。蔞蒿、河豚都是美味，蘇軾是個饞嘴貓，跟小孩子們心心相印。家在江南的朋友，一定要帶他/她去吃吃看！
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
（唐）李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
【詩評】正值煙花三月，所以選這首詩。孟浩然、李白，他們居然是好朋友，孩子頓時覺得那是一個多麼厲害的時代。帶他/她去看大江大海，體會什麼叫「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流」，什麼叫「地球是圓的」。
江畔獨步尋花
（唐）杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
【詩評】進入了春的時節，抓住時機多念幾首春天的好詩吧。杜甫的詩，大多是沉鬱頓挫，小孩子不容易理解，大詩兄也不建議這么早給他們念。這是杜甫難得的一篇「小清新」，田園生活的恬淡、鄰里關系的溫馨、生機勃勃的美麗，都是亮點。
寒食
（唐）韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
【詩評】寒食在清明的前一天，這是古代的節日。在這一天，人們不能生火做飯。讓孩子體會一千多年前帝都長安的風貌，以及傍晚時分、燈火初上的那種靜謐。
清明
（唐）杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
【詩評】清明節必讀。孩子說，她早就會背了。那好吧，放假一周！
滁州西澗
（唐）韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
【詩評】大詩兄的故鄉，也是孩子戶口本上的「籍貫」。不能忘本。再說，這首詩本身就很美！父女曾經親臨潺潺澗溪，幽草猶在，黃鸝不減。
江南春絕句
（唐）杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
【詩評】明快江南春，濛濛江南雨。
憶江南
（唐）白居易
江南好，
風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍。
能不憶江南？
【詩評】孩子第一次接觸到詞。描摹江南之春，《憶江南》與上周的《江南春絕句》堪稱雙璧。「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」，彷彿自己就站在朝日噴薄的船頭，於大江之上順流而下。現代人很難想像，如此壯闊的一條大江，居然能夠澄凈如斯！小孩子會有一點不解：「為什麼說綠色像藍色？」原來，「藍」是古代的一種植物染料。
錢塘湖春行
（唐）白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
【詩評】這是孩子第一次接觸到律詩，而且是七律，56個字，本來擔心背誦下來有難度，沒想到很輕松搞定。這說明孩子的潛能很強大，也說明這首詩真的很朗朗上口。早鶯、新燕，應該還有蝴蝶、蜜蜂，萌物多多。讀上幾遍，感覺真應了那句話：春暖花開時，杭州萌萌噠！杭州離上海不遠，可以全家來一次「說走就走的旅行」。
大林寺桃花
（唐）白居易
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
【詩評】「還是唐-白居易啊。」沒錯，還是。農歷的人間四月天，花期極盛之後，地面落英一片，細小的、青澀的果子開始掛上枝頭。不過，山裡的桃花剛剛盛開。這是為什麼呢？給孩子上一堂五分鍾的科學常識課——《海拔和溫度對植物花期的影響》。
晚春
（唐）韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
【詩評】話說讀這首詩的時節，真的是漫天「飛雪」、噴嚏連天！大約兩三個月前，不是學過一首《早春》嗎？孩子那時就在問：「有沒有《晚春》呢？」現在，《晚春》真的來了。一看作者，還是這個韓愈呀，哈哈。
約客
（宋）趙師秀
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
【詩評】不知不覺，春天就在念詩中過去了，梅雨天來了。夜晚，能夠聽到不遠處公園池塘中傳來的蛙聲。
三衢道中
（宋）曾幾
梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。
【詩評】繼續梅雨季。「『梅子黃時日日晴』？上一首《約客》不是說『黃梅時節家家雨』嘛？」這……怎麼解釋？「呃，看這首詩的樣子，大概是快出梅了……」小孩子總是有「十萬個為什麼」，等著接受考驗吧。「添得黃鸝四五聲」，可以回憶一下《滁州西澗》里的「上有黃鸝深樹鳴」。比較，對照，總是很有意思。
小池
（宋）楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
【詩評】初夏到來。我們去公園里看卷卷的小荷葉，尖尖的荷花苞，還有飛舞的紅蜻蜓。
曉出凈慈寺送林子方
（宋）楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
【詩評】還是楊萬里，還是寫荷花。現在，小荷葉已經舒展開來，小花苞已經綻放吐蕊。
六月二十七日望湖樓醉書
（宋）蘇軾
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
【詩評】我們讀過白居易的西湖，讀過楊萬里的西湖，現在來看蘇東坡的西湖。夏天的疾風驟雨，來匆匆，去匆匆，彷彿在變魔術。
飲湖上初晴後雨
（宋）蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
【詩評】晴西湖、雨西湖，道不盡的夏日西湖！話說，這蘇東坡是有多麼地愛西湖，又多麼地愛喝酒啊。他會不會遺憾，如果西湖的水是酒就好了……
采蓮曲
（唐）王昌齡
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
【詩評】「小荷才露尖尖角」「接天蓮葉無窮碧」之後，相隔幾周，我們接著說荷花。船女們穿著跟荷葉一個顏色的裙子劃入荷池，臉蛋兒跟荷花一樣，「清水出芙蓉，天然去雕飾」。花木蘭、秦羅敷、采蓮女，勞動的少女透著健康的美。
江南可采蓮
（漢）樂府民歌
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
【詩評】依舊采蓮。小女孩哈哈大笑：「這也叫詩？！就這么東西南北地過去？」但是，如此簡單重復的韻律，卻不知不覺就征服了孩子。「田田」，什麼意思？繁盛、廣闊，讀起來從容舒暢，聽上去也悅耳動聽。
西江月·夜行黃沙道中
（宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
【詩評】城市裡的孩子，很難親身去體會農村的夏夜，這就是我們的「代溝」。有鵲、有蟬、有稻、有蛙，有朗月、有稀星，趕路人真的不寂寞。「七八個星」有時背成「六七個星」，「兩三點雨」變成「三四點雨」，引發一陣爆笑。
望廬山瀑布
（唐）李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
【詩評】跟著李白走，游遍全中國。「飛流直下三千尺」「白發三千丈」「危樓高百尺」……孩子說，李白就是誇張！仔細算一算，白發比樓房還要高。
題西林壁
（宋）蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
【詩評】跟著李白去了一次廬山，再跟蘇軾去一次。可以讓孩子比較比較，唐詩和宋詩有什麼區別？「不識廬山真面目，只緣身在此山中」，他在跟我講道理……如果說唐詩是記敘文，宋詩是不是像議論文呀？
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫。
風吹草低見牛羊。
【詩評】秋天就要來了。我們讀過那麼多漢唐中原人的邊塞詩，現在讀一首匈奴、鮮卑這些「牧馬人」的邊塞詩吧。《敕勒歌》是詩，但更是歌。字句長短有變化，韻律朗朗上口，意境也是蒼茫遼闊，一口氣唱下來，令人「倍兒爽」！
水調歌頭
（宋）蘇軾
明月幾時有，把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。
【詩評】中秋節快到了。自古中秋第一詩詞，當然是這首《水調歌頭 明月幾時有》。這么長的詞，居然也能背下來。其實也不是背下來的，是跟著王菲阿姨唱下來的……中秋夜，我們在陽台上舉起望遠鏡，依稀看到了嫦娥和玉兔？孩子說，那是環形山。
天凈沙·秋思
（元）馬致遠
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風瘦馬。
夕陽西下，
斷腸人在天涯。
【詩評】第一次學習元曲。大詩兄肚子里的元曲，其實也沒有幾首。枯藤、老樹、昏鴉，小橋、流水、人家，古道、西風、瘦馬……沒有動詞？對，不需要動詞，這就是漢語言的魅力，就是古詩詞的魅力。不信你看，《春江花月夜》，不也是名詞的「堆砌」嘛。倒也奇怪，這么羅列下來，意境全出來了。
楓橋夜泊
（唐）張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
【詩評】智者樂水。這里的「樂」，不見得是高興的意思，而是喜歡、親近的意思。在一個冷靜清冽的自然環境里，人可以變得很空靈。讀完這首，我們再回憶一下《宿建德江》吧。
山行
（唐）杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
【詩評】仁者樂山。我們曾經去過莫干山，看到山間層層雲霧，「只在此山中，雲深不知處」；峰會路轉，我們還會看到「白雲生處有人家」。「霜葉紅於二月花」，孩子會在很多勵志小故事裡看到這一句，這樣的比喻沒錯；不過，也可以帶著孩子去公園里看看楓葉，就欣賞那層層疊疊的紅，不必想那麼多。
暮江吟
（唐）白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
【詩評】秋涼，露重。父女舉頭望月，恰恰看到「月似弓」。
過故人庄
（唐）孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。
【詩評】去鄉村，去田家，去山裡；去釣魚，去捉雞，去野餐。
贈劉景文
（宋）蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
【詩評】回憶我們夏日讀過的那些《采蓮曲》《江南可采蓮》，再去看看秋天裡的荷塘，「荷盡已無擎雨蓋」，又是另外一番景緻。去江邊的橘園采橘，看看小橘子點綴下，秋末初冬的江南。
贈汪倫
（唐）李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
【詩評】我們回轉頭來再讀李白。「飛流直下三千尺」之後，原來還有「桃花潭水深千尺」。這個李白，真是誇張得沒救了……
望天門山
（唐）李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
【詩評】跟著李白，繼續在大江南北游歷。我們曾經在馬鞍山、在蕪湖，在南京、在崇明，多少次跨越長江，每次經過大橋時，壯觀的景緻都讓我們的鼻尖緊貼著車窗玻璃。
5. 小學一年級需要背誦的古詩有哪些
1、長 歌 行
漢樂府
青青園中葵,
朝露待日晞.
陽春布德澤,
萬物生光輝.
常恐秋節至,
焜黃華葉衰
百川東到海,
何日復西歸?
少壯不努力,
老大徒傷悲.
（這首詩告訴我們要珍惜時間,
因為時間一去不復返.）
2、七 步 詩
曹植
煮豆燃豆萁,
豆在釜中泣.
本是同根生,
相煎何太急.
3、敕 勒 川
北朝民歌
敕勒川,
陰山下.
天似穹廬,
籠蓋四野.
天蒼蒼,野茫茫,
風吹草低現牛羊.
4、回 鄉 偶 書
賀知章
少小離家老大回,
鄉音無改鬢毛衰.
兒童相見不相識,
笑問客從何處來.
5、詠 柳
賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛.
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀
6、登 鸛 雀 樓
王之渙
白日依山盡,
黃河入海流.
欲窮千里目,
更上一層樓.
7、涼 州 詞
王之渙
黃河遠上白雲間,
一片孤城萬仞山.
羌笛何須怨楊柳,
春風不度玉門關.
8、春 曉
孟浩然
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少.
9、古 朗 月 行
李白
小時不識月,
呼作白玉盤.
又疑瑤台鏡,
飛在青雲端.
10、望 廬 山 瀑 布
李白
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川.
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天.
11、憫 農（二）
李紳
春種一粒粟,
秋收萬顆子.
四海無閑田,
農夫猶餓死.
12、清 明
杜牧
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂.
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村.
13、梅 花
王安石
牆角數枝梅,
凌寒獨自開.
遙知不是雪,
為有暗香來.
14、訪隱者不遇
賈島
松下問童子,
言師采葯去.
只在此山中,
雲深不知處.
15、游 子 吟
孟郊
慈母手中線,
遊子身上衣.
臨行密密縫,
意恐遲遲歸.
誰言寸草心,
報得三春暉.
6. 小學一年級要背的古詩都有哪些
您好。
一年級課本裡面所有的古詩都需要背誦！
1.一去二三里
一去二三里，煙村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、詠鵝
駱賓王
鵝鵝鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3.畫
(作者不詳)
遠看山有色，近聽水無聲,
春去花還在，人來鳥不驚。
4、畫雞
唐寅
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語，- 叫千門萬戶開。
5.靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
6.憫農
李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
7.春曉
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
8、村居
高鼎
草長鶯飛二天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳥。
9.所見
袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
10、小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
11、贈劉文
蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
-年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
12、行
杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
13、回鄉偶書
賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
14、贈汪倫
鉑
鉑乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
15.草
白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
16、宿新市徐公店
楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。
17.敕勒歌
北朝樂府
敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
18.廬山瀑布
李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
19.絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，- 鉑鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
20、江畔獨步潯花
杜甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花-簇開無主，可愛深紅愛淺紅?
21、詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，_ -月春風似剪刀。
22.江雪
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
23、春日
朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一 時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
24、池上
白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
25、清明
杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
希望能夠幫到您，謝謝，望採納