⑴ 小學一年級語文輔導
語文這個東西說難也難，說容易也容易，關鍵是看你自己是不是個有心人了。孩子剛上小學一年級，學的東西都是很基礎的，是不是不會輔導孩子啊，找個老師幫幫忙吧，要不就是找家教，還有就是輔導班了。 小學一年級語文
小學一年級語文視頻
學習小學一年級語文試題
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⑵ 一年級小學語文上冊的全部課程
http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<這網站有>《義務教育課程標准實驗教科書語文一年級上冊》教材分析 芮孝方一、指導思想：《義務教育課程標准實驗教科書語文一年級上冊》以第三次全教會《關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標准（實驗稿）》為依據，致力於構建開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發展，為他們的終身學習、生活和工作，在語文方面奠定基礎。二、改革重點：1．注重全面提高學生的語文素養。2．教材內容體現時代精神。3．教材編排符合語文學習規律。4．構建開放的、富有活力的教材體系。5．倡導自主、合作、探究的語文學習方式。 三、教材編排：本冊教科書包括「入學教育」「漢語拼音」「識字」「課文」「語文園地」「口語交際」幾個部分。教材的開頭是入學教育，用四幅圖，幫助學生了解學校生活，了解學習常規。然後是漢語拼音部分，共13課，在學習拼音的同時認識７０個常用字。而後是識字一１０篇課文，識字二又１０篇課文。兩個識字單元各４課，每課認字１２～１４個。２０篇課文分作４個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內容上有一定的聯系。在每個單元之後設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發展語文能力。此外，全冊設６個口語交際話題，安排在每個單元後面，使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。識字的編排，實行認寫分開，多認少寫。全冊要求認識４００個常用字，寫其中１００個筆畫簡單的字。等等………………
⑶ 小學一年級語文輔導資料
一年級語文知識點—看圖寫話
小學一年級語文看圖寫話訣竅
一年級語文重點句式講解
小學一年級語文拼音學習指導
一年級語文知識點：量詞的用法
幾種常用的關聯詞及用法
一年級語文知識點：片語大全
小學語文多音字總結
學習漢語拼音的入門口訣
最常見的錯別字
⑷ 人教版小學語文一年級(上冊)電子課本教材(全本) (1)
綠野千鶴小說合集,
陳星擁有心燈
曾經的不曾畏懼
她只有一個目的：她的兒子在里邊
所幸,青春會有感傷,也會迎接朝陽
⑸ 求小學語文一年級上冊人教版電子書，謝謝
看看這個
http://www.tom61.com/xiaoxuedianzikeben/renjiaobandianzikeben/
⑹ 小學一年級語文上冊，聲母，·韻母，整體認讀音節是哪些
1.聲母23個：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2.韻母24個：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
3.整體認讀音節（16個） chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
整體認讀音節歌
整體認讀共16個。zi ci si chi shi ri yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
聲母z,韻母i，整體認讀zi zi zi,我們心裡樂滋滋；
2.聲母c,韻母i，整體認讀ci ci ci,我們一起記歌詞；
3.聲母s,韻母i，整體認讀si si si,大家來背《靜夜思》；
4.聲母zh,韻母i，整體認讀 ,我們都愛喝果汁；
5.聲母ch,韻母i，整體認讀chi chi chi,游泳要在游泳池；
6.聲母sh，韻母i，整體認讀shi shi shi，我們一起背唐詩；
7.聲母r，韻母i，整體認讀ri ri ri，早起大家看紅日；
8.聲母y，韻母i，整體認讀yi yi yi，7654321；
9.聲母w，韻母u，整體認讀wu wu wu，前邊有座小木屋；
10.聲母y，韻母ü，整體認讀yu yu yu，打雷打閃要下雨；
11.聲母y，韻母e，整體認讀ye ye ye，回家先要寫作業；
12.聲母y，韻母üe，整體認讀yue yue yue,大家來聽交響樂；
13.聲母y，韻母in，整體認讀yin yin yin，拼音讀准靠發音；
14.聲母y，韻母ün，整體認讀yun yun yun,風兒拉過一片雲；
15.聲母y，韻母ün，中間夾ü讀作yuan，整體認讀yuan yuan yuan,中秋佳節大團圓；
16.聲母y，韻母ing，整體認讀ying ying ying，我很喜歡蒲公英。
⑺ 怎樣輔導一個小學一年級語文知識特別是拼音教好一會就忘記了
1、從幼兒園起就應該在家中張貼關於拼音識字的圖表，讓孩子從無意識中獲得拼音知識。
2、記憶拼音要編一些順口溜，對於孩子來說才會記得牢。
3、要反復說，反復練，這樣有助於練習。
拼音順口溜
圓圓臉蛋羊角辮，
張大嘴巴a a a；
太陽出來紅通通，
公雞一叫o o o；
清清池塘一隻鵝，
水中倒影像個e。
i i i妹妹有件小花衣；
u u u豬兒睡覺打呼嚕；
ǖ ǖ ǖ小雞小鴨是好鄰居。
拉開天線聽廣播，右下半圓b b b；
端起臉盆把水潑，右上半圓p p p。
兩個門洞m m m，一根拐棍f f f。
馬蹄印兒d d d，
傘把樣兒t t t。
9字彎腿g g g，
蝌蚪碰頭k k k，
一把椅子h h h。
小2 z，半圓c，
半個8字就是s。
或說：z字像2 z z z（赤橙黃綠青藍紫），
大半個圓c c c（刺猥滿身都是刺），
半個8字s s s（小蠶長大要吐絲）
一個門洞n n n，小棍趕豬l l l
j是鉤子j；q象9；叉子x
z字加h zh zh zh，姐姐來把毛衣織；
c後加h ch ch ch，剌蝟想搶蛋糕吃；
s後加h sh sh sh，高高山上立雄獅；
y像樹叉y y y，小兔烏龜比武藝；
w像鋸齒w w w，螞蟻也有自己屋。
大姐a，小弟i，兩個緊緊挨一起ai ai ai；
小孩砍柴ei ei ei；一條圍巾ui ui ui。
一件棉襖ao、ao、ao；一隻海鷗ou、ou、ou；
一張郵票iu、iu、iu。一棵椰樹ie ie ie；
一個月亮üe üe üe；一隻耳朵er er er。
⑻ 怎樣輔導一個小學一年級孩子學習語文呢
第一點要讓孩子養成良好的學習習慣，學習、寫作業時不能邊看電視邊寫作業，或者是邊吃零食邊寫作業，從小就要養成認真讀書的習慣。注意習慣很重要。第二要讓孩子多看書，不一定是知識性的，各個方面的書都可以看，拓展孩子的思維。第三要給孩子以適當的鼓勵，絕不是金錢的，第四不要給孩子太多的壓力，要讓他覺得學習是一件快樂的事。