『壹』 怎麼教小學一年級認識圖形怎麼算有幾個正方體
1、使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形,能夠辨認和區別這些圖形.2、通過擺、畫各種圖形,使學生直觀感受各種圖形和特徵.3、培養學生初步的觀察能力、動手操作能力和用數學交流和能力.4、使學生感受數學與實際生活的聯系.5、在愉悅的氛圍中激發學生的學習興趣,培養學生合作、探究和創新意識,初步建立空間觀念.