湖北小學一年級教材

① 湖北省的小孩未滿六周歲能上一年級嗎

轉來的、供參考： 湖北省發布新規定 未滿6周歲兒童也可以上小學、 楚天都市報訊 (記者羅欣 通訊員梁煒 實習生楊雯越)昨日，湖北省教育廳發布《湖北省保障適齡兒童少年接受義務教育權利九項規定》，首次明確提出：未滿6周歲兒童也可入小學。 孩子6周歲差幾天 有望不復讀幼兒園 在規范入學行為方面，該規定指出，凡秋季開學時年滿6歲的兒童必須入學。對未滿6周歲兒童要求入學的，由縣級教育行政部門根據學位富餘情況統籌安排。各地要制定新生免試就近入學辦法，向社會公開每所學校的招生計劃、范圍、程序、時間和結果。 記者了解到，以往雖然法律沒有明確規定學生未滿6歲不能入學，但各地學校都是執行「年滿6周歲才能入小學」的門檻。不少兒童只因晚出生1個月甚至幾天，在9月1日開學時未能滿6周歲，便不得不再等一年上學，甚至復讀一年幼兒園。「適當放寬門檻太好了！」昨日，得知新規的武漢家長劉女士說，自己的孩子是9月15日出生的，如果因為年齡差了15天不能入小學，要回幼兒園復讀，會挫傷孩子的積極性。 並非鼓勵提前入學 學位緊張提前很難 省教育廳相關人士表示，新規出台並非表示未滿6周歲的兒童都能入學，也並非鼓勵兒童過早入學，只是針對上述部分年齡尷尬又有需求的兒童作出的「限定規定」。「一般倡導孩子滿6周歲再入學。若家長實在要求未滿6周歲的孩子入學，也要看孩子對口的學校，在滿足轄區內所有年滿6周歲孩子的入學需求後，是否還有多餘的學位。」 昨日記者也采訪了多所小學校長。一位校長表示，「開口子」有困難。「入學年齡總得有個限制，即使定在9月30日、10月31日前滿6周歲，那與這個日期仍差幾天的孩子家長也會有意見。」 業內人士分析，隨著近年小學入學人數快速回升，大部分學校不會有空餘學位，因此新規並不會引起大規模提前入學的情況。少數生源差的學校才可能有空餘學位接收提前入學的孩子。 ●專家建議 伢們上學家長莫太心急 盡管新規出台，讓一些「晚生了幾天」的孩子家長看到了希望。但也有部分「多等了一年」的家長表示擔憂。武昌的李女士就告訴記者：「明年開學，我的伢6歲8個月，同學才5歲多，那不是也會影響孩子的心態嗎？」更多家長則在猶豫：讓孩子提前上小學到底好不好？ 武漢市教科院專家陳紅梅說，年滿6周歲的孩子，在識字、學習、人際交往能力上都達到了一定程度，適合進入小學。「我們提倡晚點入學，尤其是男孩子，發育比女生遲緩些。若沒到年齡，孩子上體育課可能沒其他孩子跑得快。由於手部肌肉發育不成熟，寫字也慢一些，孩子的自尊心會受到傷害。過早地承受學習壓力也不利於他們成長。」陳紅梅表示，已等了一年的孩子，入學後反而有優勢，家長不必過多擔心，畢竟提前入學的孩子是極少數。

② 全國各地中小學英語教材用的是什麼版本的謝謝 急

不同地區的教材版本都會不一樣。

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③ 湖北省教育出版社小學一年級的數學教科書是什麼內容

沒有這本書，只有人教版

以下是人教版的內容要點，來自網路。
本練習冊與科學普及出版社出版的「新編家長輔導叢書」配套使用，學生從中可以獲得多角度、全方位、省時高效的強化訓練。
2.依據「溫故知新、循序漸進」這一古老而又常青的教學原則，注重學生基礎知識和基本技能的訓練，緊緊圍繞重點、難點，並注重對重點、難點給予提示和指導，在參考答案中就典型習題地行了釋疑和解析。
3.努力培養學生的分析能力和思考能力，力求做到一題多用，開拓思路，提高學生綜合運用基礎知識的能力。
4.練習方式靈活、多樣，每冊書中每課均有練習。練習分基本題、綜合題、拓展題提高題，由淺入深。每個單元後面都有單元自測題。書中還有期末綜合自測題，並附有部分練習的參考答案。
目的是讓學生通過各種形式的練習、復習、鞏固並綜合運用所學過的語文知識和數學知識，初步掌握運用語言文字和數學的一般規律，打下堅實的讀寫能力和數學運算能力的基礎，使學習成績大幅度的提高。

④ 全國各地小學教材是統一的嗎

不是統一的，不同地區使用的教材是不同的。按教育部的規定，教材的使用選擇權在學校手中，通常一個地區會選擇一樣的教材版本。

《義務教育教科書》是指九年義務教育學生使用的教科書，包括語文、外語（英語等）、音樂、美術、道德與法治、數學、信息技術、體育與健康等。

《義務教育教科書》常用版本有人教版（人民教育出版社出版）、魯教版（山東教育出版社）、魯人版（山東人民出版社）、魯科版（山東科技出版社）、北師大版（北京師范大學出版社出版）滬教版（上海教育出版社出版）、蘇教版（江蘇教育出版社出版）、浙教版（浙江教育出版社出版）、外研版（外語教學與研究出版社出版）等。

(4)湖北小學一年級教材擴展閱讀：

《中華人民共和國義務教育法》第三十八條至四十一條，對義務教育課本做出了規定：「教科書根據國家教育方針和課程標准編寫，內容力求精簡，精選必備的基礎知識、基本技能，經濟實用，保證質量。國家機關工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。」

「國家實行教科書審定製度。教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規定。未經審定的教科書，不得出版、選用。」「教科書由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照微利原則確定基準價。省、自治區、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定零售價。」「國家鼓勵教科書循環使用。」

⑤ 湖北省大冶市一年級（語文，數學）現用什麼版本的課本

應該是人教版

⑥ 湖北省小學生用的是什麼版本

小學現階段開設的課程有:語文、數學、品德與生活(1、2年級)、品德與社會(3-6年級)、科學(3-6年級)、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐。

英語課本有四種版本，PEP,新版小學英語，靈通英語和小學新起點英語。

其中語文和數學採用的是人教版教材，綜合實踐是校本教材，其它科目教材五花八門。

今年用這個版本，不知道明年用哪個版本。這要看教育主管部門看好哪家出版商了。

(6)湖北小學一年級教材擴展閱讀：

上世紀八十年代初期，國家大力推行「注·提」實驗，中山小學積極參與了此項課題研究，並且在開展「注·提」實驗中獲得了國家、省級多項榮譽。

1999年新加坡教育部課程規劃與發展署特邀中山小學校朱知慧校長赴新加坡進行小學華文示範教學，2002年美國伊利諾大學語言學教授特意來校進行華文教學參觀學習，並對學校語文教學給予一致好評。

2003年，國家允許地方自主選擇教材的情況下，因中山小學前期在「注·提」實驗中取得了顯著的效果，經黃石市教育局批准，中山等三所黃石港區屬小學選取了語文出版社的S版教材。此教材屬於國家正規出版審核、符合國家課程標準的教材。

而從2017年9月開始，按照教育部規定，該校新生全部是用的是部編教材，也就不存在教材不統一的問題了。

⑦ 1968年湖北省小學一年級語文課本

讀書人的苦與樂復只有自己能夠體制會，讀書生活或許正因為哭過笑過才精彩。人生也由於這段日子而變的更加燦爛。每天兩點一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學，已是披星戴月，獨自背著承重的書包走在回家的路上。回到家，面對的是永遠也做不完的作業。機械性地做著作業，有時，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥！好容易盼到周末，最後盼來的不是休息只是大量的作業！我感到自己就是一隻籠中鳥！心中的想法早已飛到爪挖國去了！始知所向金籠，不及林間自在啼！讀書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔於天際，只能獨自躲在籠中！讀書生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂也只有自己知道！苦中作樂是我們的拿手好戲！三五成群，講著不知出處的笑話，聊著發生在身邊的事，不論是

⑧ 誰有1973年小學一年級語文 數學課本湖北 版的照片謝謝！

⑨ 湖北省小學一年級數學課本是哪個版

人教版，現在大部分地區都是使用這個版本