① 小學六年級分班要怎麼分
小學六年級分班操作如下：
1、每個學校的分班制度不同，可以將上學期的得分數作為參考，選出一定數量的尖子生，再平均分到每一班。其他的就隨機。
2、一個班裡，幾個好的，幾個壞的，保證各班實力相同，競爭公平。
3、進行一次考試，根據考試成績進行分班如：分四個班
116分至120分在A班，共70人,
115分至110分的在B班,共77人,
C班共分為8個班,也是按成績分的,其中:C1至C4和C5至C8是一樣的分數段。
另外，最後的D班共分為兩個班。
4、根據需要吧，不同的學校有不同的做法。不過，分班也沒有什麼。都是按優秀、良好、中等、差等平均分的，每個班都一樣，家長不必有壓力的。
小學分班方案
（一）指導思想：
為了進一步推進義務教育的均衡發展，確保受教育群體接受義務教育的機會均等，確保優質教育資源的公平、合理利用，我校實行均衡分班。現將本項工作總結如下： (二)指導原則
1.屬地性原則。認真貫徹落實《義務教育法》
2.全納性原則。所有持《義務教育入學通知書》到學校報到的新生必須全部納入電腦派位系統進行均衡分班，對未納入電腦派位系統進行均衡分班的新生將不予以分班、建立學籍。
3.隨機性原則。充分運用電腦派位的隨機原理，科學、合理的實施派位程序。我校在教師的分配上也做到進行隨機抽簽分配，做到均衡分班、均衡配備教師。
4.公開性原則。電腦派位在家長代表的監督下進行。均衡分班的結果要及時通過及時進行進行公示，學校將將嚴格依據公示後的名單進行建籍，沒有進行公示的學生一律不予建籍。 5.規范性原則。小學嚴格按照省、市教育行政部門的要求控制班額。
② 我是六年級的小學生想給班級起個好聽的名字搜一下有什麼好名
先鋒班 先導班 卓越班 超越班 創優班 駿龍班 這些名字都很好
③ qq班級群名 我的是小學六年級（1）班的
我是高一一班的～我們班的群名是「終極一班」～我們不介意你們取「終極二班」的說～
④ 給六年級小學生班級小組取名稱，比如；陽光隊，麒麟隊……
一抹微笑隊
一笑奈何隊
晨曦微露隊
琴蕭蕭隊
落葉飄林對隊
⑤ 小學六年級班名，勵志，開朗，陽光。6個字左右。
②假期里，我參加了勵志夏令宮，我(
)了一個有意義的假期。（五）詞語4、撰寫一份兩百字左右的《讀書日記》。
第三單元單元要點：了解人們是怎樣
⑥ 小學特色班級名稱六年級的！！！！！！！
以我為驕傲
⑦ 小學六年級四班的班名，班歌，班徽，班規可以有哪些
一、全班同學
（一）文明禮儀
1、男生不留長發，中分發，如長發超過相關要求的標准，要及時修剪，否則將幫其強行修剪；
2、衣服穿戴整齊，不戴飾物，不穿奇裝異服；
3、男生、女生不能染發，如有發現必須馬上染黑；
4、見到老師和學校領導、客人要有禮貌並問好；
5、在教室里語言要文明，不能講粗話、臟話；
6、尊重他人，團結同學，和睦相處，熱心幫助他人，不出現打罵侮辱同學的行為。
（二）考勤制度
1、每天珍惜學習時間，早讀課和下午上課，提前10分鍾（以打預備鈴為准）到教室；
2、課間和上課之間不允許遲到，如確實有特殊情況必須向值日班幹部請假；（不能經常以上廁所作為借口而遲到）
3、每天按時到校，如在學校遇到有事或生病，必須向班主任書面請假，經批准後方可離校；遇到在家時，請假必須由家長簽字或電話，才可以不來校；課間中途請假必須以任課老師的簽字為准，並告知值日班幹部登記。
（三）、學風紀律
1、早晨和中午提前到教室後，不能大聲喧嘩，不能在走廊和教室追逐打鬧和做學習無關的事情，影響他人學習和休息；
2、上課過程中（包括自習課）要保持安靜，專心聽講。不要出現以下與課堂不和諧的現象：說話；睡覺；看課外讀物（任課老師同意情況除外）；下位亂走動；做其他作業（任課老師同意情況除外）聽音響設備；玩游戲機；做小動作；打鬧、隨意請假出教室等；
3、課堂上必須尊重老師，不得出現故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評等不尊重老師的行為；
4、每天必須按時按質按量完成各任課老師布置的作業和相關學習任務（包括背書、單詞）
5、作業必須獨立完成，不能抄別人的作業，也不能把作業給別人抄，早晨來學校不得補寫昨天的作業，各類考試不得出現舞弊現象；
6、早讀課時間必須用於讀書和背誦，不得干其他的事；
7、每一位同學都有責任和義務保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾，亂挪動桌椅，桌椅保持橫豎一條線；
8、不得進入網吧、游戲室、溜冰場、撞球室、茶座等其他各類不適合的娛樂場所；從健康和成長的角度出發；做到不吸煙、不喝酒；不聽、不看不健康的書刊和相關音響製品；
9、同學之間要相互尊重、團結，不要出現打罵現象，如遇到不可調解的問題和矛盾，要及時告知班主任，當班主任不在時，要及時告知任課老師請求幫助；
10、愛護班級一切公共財物。
（四）、衛生方面：按班級相關的值日制度執行。
二、班幹部
1、班幹部要帶頭認真遵守本班的班規，嚴格要求自己的一言一行，如有違反班規者，一律按要求處罰，不能有特權，要一視同仁。
2、班幹部所負責執行班級的各項制度及行使各自的職責時，必須公開、公正、公平，如不認真執行，或徇私舞弊，包庇他人，按相關要求處罰。
3、班幹部在處理事情的過程中不能侮辱同學，語言要文明，否則將寫道歉書。
4、班幹部對班級中出現的問題要及時處理，不能處理的要及時反映給班主任，既不處理又不反映給班主任的，要寫認識書。
三、班主任
1、班主任不能無故批評學生，用不文明語言侮辱學生，不準體罰學生；
2、班主任不能無故缺課，早讀第二次鈴響之後，必須到教室（特殊情況除外）；
3、班主任在班上不能無故發脾氣，講話不能太凶，要多點笑容；
4、班主任上課不可以拖堂，不能佔用自習課上語文課，特殊情況，必須經過全班同學表決一半以上通過才行；
5、班主任要做到言而有信，不能欺騙同學；
6、班主任不可以在教室抽煙、上課不得接聽手機和干其他無關的工作；
7、班主任在處理班級日常事務中要做到：公開、公正、公平；
8、班主任的日常行為受全班同學和值日班幹部的監督，一有違反必須作出檢討和道歉。這是我從網上找的：一．按照學校作息表，按時到校，認真做「兩操」；按時就座等候上課，按計劃進行課程。二．遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，並按時完成作業。三．自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。四．愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃/畫。五．不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。六．用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。七．勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，並把清潔工具擺放整齊。）八．自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。九．依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。十．放學後進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。※具體的獎懲標准每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。（一）以下行為屬於違紀：—升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（3－5）－遲到、早退、無故缺席 （1－3分）－儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟等。 （1－3分）－不認真做早操、眼操 （1－2分）－課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。 （1－3分）－課間製造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博。（3－5分）－毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生； （3－5分）－清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰 （2－3分）－當周應完成的背記任務記錄為空白 （2分）－課後騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊） （5－10分）－進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所 (10分)－拖欠作業、考試作弊；拖欠應交付學校的款項。（5－10分）－欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。 （5－10分）※以下行為值得表彰：＋ 主動清理教室內外的環境；放學後主動返回課室關閉門窗。（2分）＋ 連續一周無遲到早退、缺勤 （2分）＋ 連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象 （2分）＋ 每周勞動積極，工作細致周到 （2分）＋ 一學期周記得等級A+累計5次以上或A 8次以上。（3分）＋ 各科作業一周內80%得A級 （3分）＋ 每次口語交際主動上台發言者 （1分）＋ 每周按時按量完成各科背記任務 （5分）＋ 主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難 （2分）＋連續三十天無不良舉止言談，與同學關系融洽 （ 5分）＋ 在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次 （3－5分）＋ 大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上 （5分）＋舉報不良現象；拾金不昧 （2－5分）＋ 知錯能改，表現較前周有較大改善者。 （3分）＋ 獲得各項榮譽（三好學生、優秀班乾等） （5－10分）備註：◎另外，以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，全組每人加一分；連續一周無人任何人拖欠作業的，每人加一分。但若某日的三風評比中衛生扣分，當天的清潔值勤組則要每人扣一分。◎以班為單位，連續一周每日三風評比滿分者，全班每人加3分。三風評比一學期總體成績全級第一，全班每人加5分；全級第二，每人加2分。◎加減分依據三風評比情況、考勤記錄、紀律監察記錄、衛生情況記錄、作業登記記錄等◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發現、登記。每周評選三名優秀組員。◎課代表應及時將早讀時的情況報告班主任；最遲在第一節課下課後將作業交到教師處，並做好記錄。◎班長負責整體情況的調控。每半月評選三名優秀組長。◎班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。◎每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況。結果在班會上公布。個人分數聯接項目：○ 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。○ 得分在80分以上者，操行評「良」；90分以上者，操行評「優」；80分以下，操行評「中」以下。○ 評選三好學生、優秀班干、團員、學雷鋒標兵等榮譽項目以此為參照。○ 每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。○ 每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。
⑧ 六年級班名，班訓，班歌，班級目標，班規，班級口號
班名：希望之班 班訓：嚴於律己，從身邊小事做起班歌：陽光總在風雨後 班級目標：校示範班級 班規：1.紀律嚴明、2.學習認真3.衛生
班級口號：挑戰自我，突破極限
⑨ 求能從小學一年級用到小學六年級的班名、班規、班訓、班級口號、班級目標
名字：夢想（夢想是一個人的追求，如果沒有目標與追求，就算再努力也終究無用，夢想也是支柱，是力量）、雛鷹（要像雛鷹，敢於挑戰，敢於創新，敢於拼搏，我們是在為自己奮斗，為自己努力）、奮進（）。【任選其一】
班規：態度決定效果，細節決定成敗【呵呵，這是我們老師說的】
班訓：奮發圖強，追求上進，勤奮好學，勇於創新