㈠ 作文猜猜他是誰三年級150字
他,高高的個兒,小小的臉,淡淡的眉毛下長著一雙小小的眼睛,整天眯著,內好像從早到晚都沒有睡容醒似的。
他愛運動,特別愛踢足球。有一次,在足球場上打比賽的時候,他和隊友配合得很默契。比賽快結束時,隊友快速把球傳給了他,只見他像一陣風一樣,帶球過了半場。看到對方有兩個人上來夾擊,他一個「踩單車」然後突然變向,甩開了他們。而對方球員已經在前面做好了防守,這時,他看見隊友從左後方趕上來,故意帶球突破,吸引對方球員上來攔截,然後他把球輕輕一撥,正好送到了隊友的腳下,隊友調整了一下,球踢進了球門!
他有點兒小聰明。課余時間,他參加了鋼琴學習班。每次練琴的時候他都東張西望,常常把老師布置的練習曲置之腦後,直到老師要檢查的一天晚上,他才匆匆忙忙地去練琴。嘿嘿,說來也怪了,只要他乖乖練琴,就能彈出動聽的歌曲。
這個愛運動又有點小聰明的小男孩,你猜到他是誰了嗎?他就是……
㈡ 怎麼寫三年級作文猜猜他是誰
猜猜他是誰作文1
瞧!一張紅撲撲的臉上襯著一對黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻樑上還架著一副紅色邊框的眼鏡,一張伶牙利齒的小嘴無時不刻的在歡快的哼著小曲兒。
她是我們班女生當中最高的,外表看上去很溫柔嫻靜,其實她是我們班「暴烈」女生之一,說她「暴烈」是因為我們班男生隨時都要聽從她的呼喚,服從她的指揮,男同學們都特別怕她,我當然也不例外。
雖然她是一個厲害角色,但她確是一個特別喜歡樂於助人、愛學習的女孩。說她樂於助人,是因為她常在同學有困難的時候給予幫助,記得有一次考試,我忘記帶橡皮了,正好我錯了一題,我急得直撓頭,像是熱鍋上的螞蟻,她看出了我的心思,立刻把手中的橡皮扔著了我,讓我順利的答完試卷,我很感激她,而她卻不以為然,認為這是她應該做的。
說她愛學習,是因為上課的時候,你總能感受到她在認真聽講,隨時跟著老師的思路在走;課間的時候,伏在桌子上寫作業、復習功課的永遠都有她的身影;放學的時候,她還常常和同學們討論科學問題。
同學們,她就是那個樂於助人、愛學習的女生,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
我們班有42位同學,每一個人都是一朵獨一無二的小花,每個人都有自己的特點,現在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧!
她有著一頭烏黑亮麗的長頭發,梳著一個像馬尾巴一樣的辮子,一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的,像兩顆黑寶石。她有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅潤潤的小嘴巴,笑的時候,兩排潔白的`小牙齒像貝殼一樣,可愛極了,誰看了都說漂亮。她有兩個秀氣的小耳朵,像我愛吃的薯片一樣。
她個子不高,身材很苗條,因為常年跳舞,走起路來就像只小天鵝,特別優雅。
她十分喜歡看書,一有時間就捧著書津津有味地看起來,好像書有魔力一樣,一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和,從不跟人斤斤計較,所以很多同學都喜歡跟她做好朋友。她的學習經常拿第一名,是我的好榜樣!
你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文3
今天我給大家介紹一位同學,當我二年級轉學來到我們班的時候,他是我的同桌,今年三年級,開學的第一周,他又成為我的同桌,我們倆真是太有緣分了。
他在我們班男生中長著中等個子,瘦瘦的,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無比精神。一個高挺的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴,嘴巴里有兩顆大大的門牙,一笑起來,非常明顯,門牙之間有一條大大的縫,像「八」字,特別可愛。也正是因為這兩顆大門牙,他才天天吸著奶嘴矯正器,同學們課間都叫他「奶嘴英雄」。
他特別喜歡跳街舞,一有合適的機會,老師就會讓她表演給我們看,當老師放出音樂,他站上講台表演時,原本吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲,窗外也變得十分安靜,風兒不吹了,鳥兒也不叫了,好像都在看他跳舞。他跳起舞來帥帥的,酷酷的,動作很靈活,贏得了全班同學的掌聲。
他是一個又可愛又淘氣的小男孩,同學們,你們猜到他是誰了嗎?
㈢ 小學三年級作文300字:猜猜他是誰
猜猜他是誰
他早晨起來總是慢騰騰的,特別是周末常趴在被子里睡大覺。「當當......」鬧鍾響了,他把小腦袋慢慢縮進被子一看,才七點半,還早著。不知道過了多長時間爸爸開始叫他了:「快起床,太陽照到屁股了!」這時候他才懶洋洋的揉了揉眼睛,到被子里摸出被子。就拿著玩。又拿起另一隻又玩了起來。
你們知道他是誰嗎?他就是我,不過我下決心一定要改掉這個壞毛病。
㈣ 小學三年級作文猜猜他是誰300字怎麼寫
作文要選定一個人,然後從他的外貌開始描寫,然後再描寫他身上發生的事情,要抓住他的特點,讓別人能夠一下子辨別出來。
㈤ 小學三年級作文猜猜他是誰怎麼寫300字
建議你在這種寫作文的時候應該先看看網上的範文,或者是作文大全中的範文,然後自己再寫
㈥ 小學三年級作文50字:猜猜他是誰
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容:
他小小的鼻樑上成天掛著一幅藍色的眼鏡,長著黑幽幽的大眼睛,別看他帶眼鏡,視力可好了!他的皮膚在陽光里閃閃發光,彷彿一大堆盤著的金線。他的眉毛時緊緊皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號;他紅紅的小臉蛋,像個熟透的大蘋果,誰見了都想咬一口。
他的性格活波開朗,寬宏大量。他勤奮好學,總喜歡問東問西的。
他最大的興趣愛好,就是看課外書,就連我們的喻老師都拿他沒有辦法,不信,你們看看我給你們說的一件事。
前天上語文課,他拿了一本課外書,坐在位置上,看得津津有味,這時,正在埋頭寫作業的同學們都被嚇呆了,霎時,教室鴉雀無聲,喻老師走過去,從他的手上奪過課外書,狠狠地放在講台上;我們又接著做作業,不知道什麼時候,他又拿起了一本課外書,埋頭寫作業的同學們,想:這下他可完蛋了,喻老師再一次把課外書收走放講台上了。
過了幾分鍾,他居然跑到圖書角,拿起一本書,坐在地上全神貫注地看起來。喻老師看見了,沒有說話,接著給我們講課了,我們都哈哈大笑,喻老師深呼吸說:「我們開始上課,隨他去吧!」
你們可以猜猜他是我們班上的誰嗎?他就是我們班的「小書蟲」陸同學!我們都很喜歡他!
㈦ 小學三年級作文250字:猜猜她是誰
她是一個活潑好動的小女孩,卻是一個男孩的性格,她還長著一頂烏黑光亮的頭發,一雙炯炯有神的眼睛。小朋友,你們知道她是誰嗎?妹妹、姐姐、錯!她就是我。
我特別愛看書,只要在一本吸引我的書,我就會忘記一切,全神貫注地去看那本書。還記得一次,我作業寫好了,就去看了一本叫做《我的同桌是班長》(註:看的時候是吃飯前)看了一下就入了迷。連吃飯都忘記。媽媽幾次來催我,我卻把她的話拋到九霄雲外。直到我的肚子餓得咕咕叫,我才去吃飯,發現飯菜都涼了。我特別愛看書,所以書架里常常擺有許多好書,如:《實用文摘》、《真要命的旅行》、《水滸傳》、《三國演義》,有兒童文學,童話等等……。
我就是這樣一個愛看書的小女孩
二:今天我要向你介紹一個人,你們猜這個人是誰?
她是一個陽光的女孩,一張瓜子臉上長著一雙大眼睛,眼睛下面長著一個小鼻子,這個鼻子可靈了,每次家裡做了什麼好吃的,她一進家門就知道是什麼。而鼻子下面呢,長著一張能說很多詞的嘴。
她是一個愛笑得學生,她經常講笑話給別人聽,別人聽了總是會哈哈大笑,我真懷疑是不是她腦子里有一塊是專門裝笑話的。
她有些內向,不過朋友卻不少,體育課上很多人都找她玩呢!還算活潑開朗的她,在體育課上,很愛活動,但她有時也會懶洋洋的躺在曹操上曬太陽。
噓!別吵,現在我告訴你一件事情,她呀,有兩大愛好:一是讀書,二是彈鋼琴。她的優點是讀書,缺點是粗心。因為粗心,考試書時她經常與第一失之交臂。
㈧ 小學三年級作文猜猜他是誰
我有一個朋友,他有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的臉蛋,肥肥的身體,雖然他胖,但是他樂於助人。
上一次,我們班去秋遊,我和他是一組的,我幾乎把說有吃的都搬到自己身上來了,他看我滿頭大汗,說:「你累不累呀?」我勉強的說:「不累,那個過山車看起來蠻好玩的,走,一起去玩去。」可他一聲不吭,一把搶過我身上的所有的東西說:「不用你來,讓我來,你已經滿頭大汗啦,讓我來我也可以幫幫你嘛。」說著他就把我拉到過山車去了,玩完的時候我和他都覺得肚子有點餓了,只見他拿出幾個雞腿,大口大口的吃了起來而我就帶了幾個火腿腸,和一罐八寶粥,他見我只帶這么點東西也分了我兩個雞腿。吃飽後我們去玩鬼屋了,在去的路上,他看見一個小朋友在那裡大哭,就問他小朋友:「你怎麼啦?」那個小朋友說:「我和媽媽走丟了,我又找不到他。」我說:「不要多管閑事,快去玩吧。」可是他說:「不行,這樣的話,他媽媽找不到他,他也也找不到他媽媽,他在那裡原地不動,他媽媽怎麼會找到他呢?」我聽了覺得很有道理,就和他一起去找一個公安員叔叔,找到了,說:「公安員叔叔,你快給我們來那,有個小孩子,他和他媽媽走丟了,你能帶我們去廣播那宣布一下,讓他媽媽到那個地方來找他。」這一次秋遊,我覺得很開心。
㈨ 小學三年級作文猜猜他是誰
她,烏黑的頭發,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,鼻樑很低,櫻桃小嘴,你們想知道她是誰嗎?就繼續往下讀吧!
「安靜!」我還沒踏進教室就聽到她響亮的聲音。我偷偷溜了進去,心想幸虧我沒被發現。可是說曹操曹操到,她嚴厲地對我說:「馮可欣,你怎麼這么晚才來啦!我一個人都讀了那麼久了,你一句還沒讀呢,趕快去領讀!」我害怕地低下了頭。「快點!」我被嚇得直打哆嗦。我上去領讀了,沒讀好,她對我大吼大叫:「你怎麼回事,你再這樣,我就告訴老師了!」真是個「小辣椒」!
雖然她嚴厲,可是她也有溫柔的一面。有一天,我有一題道不會做,她溫柔地對我說:「我來幫你吧!」我驚呆了。她細心地解說,耐心地教我理解意思,原來這個「小辣椒」還有不為人知的一面啊!
現在你知道她是誰了嗎?她就是我們的班長——肖瀟。
㈩ 三年級寫人作文:猜猜他是誰
三年級寫人作文:猜猜他是誰
我有一個朋友。他的頭發烏黑發亮,像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思啊。
他是個熱情大方的人。有一次,我忘記帶圖畫本了,正發愁呢!恰好他有兩個圖畫本。他說:「別著急了,我有兩個圖畫本,借你一個吧!」「真的?」我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰,我的朋友都會把他打得落花流水。有一次,我向他挑戰,本來我勝券在握了,可惜有一步關鍵的棋我沒有看見。最後,我還是輸了,我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢!
這就是我的朋友,你猜猜他是誰?他就是我們班的鍾澤宇。
猜猜他是誰
他,中等個子,身材結實。圓圓的腦袋上長著烏黑發亮的頭發,臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個成熟的蘋果;濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經常穿t恤、牛仔褲和運動鞋,可精神了!
他是一個活潑好動的小男孩。每當下課時,他總是第一個沖出教室,飛向操場,和同學們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿頭大汗。每當上課時,他總是最後一個走進教室,趁老師不注意的時候還悄悄地跟同學說:「下節課我們繼續玩。」
他膽子大,好沖動。高年級大哥哥找他麻煩,他一點也不畏懼,有時他們打得不可開交,有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過老師不少批評。,還理直氣壯的說:「是他們先挑釁我的!」你看,今天他又沖動了,又被叫到老師辦公室挨訓了。
他經常樂於助人。有一次,高昊吐得滿地都是,同學們紛紛捂著鼻子躲開了,只有他從食堂拿來煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然後彎著腰,拿起掃把仔細的掃了起來,老師豎起大拇指,連連稱贊他,同學們也把贊揚的目光投向他,他開心的笑了。
你猜出他是誰了嗎?他就是我們班上的扈凱同學。