⑴ 新北師大版五年級數學誰的的電話時間長說課稿
資料簡介: 《誰打電話的時間長》說課稿
《誰打電話時間長》是北師大教材小學數學四年級上冊小數除法的第三課時的內容，是除數是小數的除法的第一課時，現在就我對教材的理解說說我的教學設計。
教學目標：
1．讓學生體會生活中有用除數是小數的除法來解決的實際問題，感受學習小數除法的必要性，理解小數除法的意義，體會數學與生活的聯系；
2．利用學生原有的知識經驗自主探求除數是小數的除法的計算方法，滲透轉化的思想；
3．使學生掌握除數是小數的除法的計算方法，正確地進行計算，並能運用所學方法解決生活中的實際問題；
4．在計算教學中合理地選擇運算方法，通過估算和筆算以及驗證運算結果的合理性等手段培養學生的數感。
本內容在教材中的地位和作用：除數是小數的除法是在理解小數的意義和除法意義基礎上進行學習的,是除法意義的擴展，是在學生學習了除數是整數的除法以及商不變性質的基礎上進行教學的.學習這一內容豐富和發展了除法的意義，也為學習小數四則混合運算打下基礎，是教材的難點之一。
⑵ 五年級小學數學說課視頻
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⑶ 五年級下冊數學說課稿
五年級下冊數學說課稿
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