⑴ 人教版小學語文一年級(上冊)電子課本教材(全本) (1)
綠野千鶴小說合集,
陳星擁有心燈
曾經的不曾畏懼
她只有一個目的:她的兒子在里邊
所幸,青春會有感傷,也會迎接朝陽
⑵ 小學一年級語文書上冊中的古詩
【小學一年級】
上冊:《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。 舉頭望明月,低頭思故鄉。
下冊:《春曉》孟浩然,《村居》高鼎,《所見》袁枚,《小池》楊萬里
春曉 (孟浩然)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居 高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
所見 袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
小池 楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
⑶ 小學一年級語文書上冊中的古詩
【小學一年級】
上冊:《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
下冊:《春曉》孟浩然,《村居》高鼎,《所見》袁枚,《小池》楊萬里
春曉
(孟浩然)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居
高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙。
兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
所見
袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
⑷ 小學一年級語文書的尺寸是什麼
小學一年級語文書是32開的。常規的32開本尺寸是:184mm x 130mm。
課本一般一共兩種規格:一是寬15厘米,高20.5厘米,二是寬21厘米,高30厘米。紙張尺寸是指折頁機配頁機能夠支持紙張的尺寸范圍,一般包括一個最大的尺寸和一個最小尺寸,一般用紙張的規格來表示。如果大於或者小於這個尺寸范圍的紙張,產品則無法對其進行折頁和配頁。
(4)小學語文書一年級上冊擴展閱讀:
開本按照尺寸的大小,通常分三種類型:大型開本、中型開本和小型開本。以787×1092的紙來說,12開以上為大型開本,16~36開為中型開本,40開以下為小型開本,但以文字為主的書籍一般為中型開本。
開本形狀除6開、12開、20開、24開、40開近似正方形外,其餘均為比例不等的長方形,分別適用於性質和用途不同的各類書籍。
⑸ 小學課本兒童版56個民族一年級上冊圖片
一年級56個名族標志圖
⑹ 小學一年級語文課本
一去二三里,煙村四五家。亭台六七座,八九十支花。
《詠鵝》鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
《回鄉偶書》少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
《古朗月行》小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。
《元日》爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
《登鸛雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川 。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
《早發白帝城》朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
《望湖樓醉書》黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散, 望湖樓下水如天。
《四時田園雜興》晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
《憫農》鋤禾日當午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。
《詠柳》碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。
《望天門山》天門中斷楚江開。 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出。 孤帆一片日邊來。
《山行》遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
《長歌行》青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海, 何時復西歸? 少壯不努力, 老大徒傷悲。
《絕句》。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。
《望洞庭》湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺。
《題西林壁》橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
《贈汪倫》李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。
《塞下曲》林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。
《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。
《飲湖上初晴後雨》水光瀲灧晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 濃妝淡抹總相宜。
《商山早行》晨起動征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛牆。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
《示兒》死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁
⑺ 小學一年級語文上冊書封面看圖寫話
版本1: 小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。 小兔問:「小松鼠,你這么著急,有什麼事嗎?」小松鼠說:「小兔,松樹爺爺生病了,怎麼辦呀?」小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺的皮一塊塊掉下來,他非常疼。「快打120,請啄木鳥醫生吧!」小兔說。 不一會兒,啄木鳥醫生來了。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來,松樹爺爺病好了。 小兔和小松鼠都很開心。 版本2: 小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。 小松鼠說:「不好了,不好了!菜園里又來了一條大蛇正轉來轉去呢,我可不想再被蛇咬一次!」小兔一聽飛快地跑到了菜園里。他一看哪裡有什麼蛇呀,明明是他掛在樹上的一條床單,被風吹得捲起來了,就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上,風吹來時,還會輕輕抖動,遠遠望去還真有點像蛇呢。 小兔一邊看,一邊哈哈大笑起來:「小松鼠,你真是一朝被蛇咬,十年怕井繩呀!」小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面,很久都不肯出來。 版本3: 小兔正在路上悠閑地散著步,這時,小松鼠急急忙忙地向她走來了。 「小白兔,森林裡來了一個大機器人,咱們趕快去看看吧!」小松鼠說。小白兔說:「好吧,我和你一起去看看,到底發生了什麼事情?」小松鼠和小白兔跑到有機器人的地方,看到一個機器人正在破壞森林。 小白兔眼珠子骨碌碌一轉,想出了一個好主意,它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說:只要找來大象哥哥,讓它的鼻子吸足了水,噴到機器人身上,機器人就不能行動了。「是啊,機器人最怕水了,你看我這腦子,怎麼就沒想到呢?」就這樣,這兩位好朋友解決了這個大麻煩。 從此以後,小動物們就一直安全地住在大森林裡。 版本4: 小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向她走來。 小兔看見了問:「小松鼠,有什麼急事嗎?」小松鼠說:「我媽媽病了,小兔姐姐你知道啄木鳥醫生住在哪兒嗎?」小兔說:「我帶你一起去找他吧。」小兔帶著小松鼠一陣小跑,找到了啄木鳥的家。 聽說小松鼠把媽媽生病了,啄木鳥醫生背上了他的出診箱,很快就來到了小松鼠的家。啄木鳥醫生拿出聽筒給松鼠媽媽做了一個檢查,他告訴小松鼠說:「你媽媽沒事,就是感冒了。」小松鼠這才放心了,連聲說:「謝謝您!」 版本5: 小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向她走來。 小白兔問:「你這么著急有事嗎?」小松鼠說:「剛才,我看見一隻小鳥躺在路上,好像受傷了,我們去看一下吧!」小白兔一聽馬上說:「好的,好的,我們快去。」 不一會兒,他們就到了那隻小鳥躺著的地方,一檢查發現她的腳骨折了,躺在地上痛苦地叫著,旁邊還散落著幾根羽毛。 小松鼠和小白兔齊心合力,一口氣把小鳥抬到森林醫院。小鹿護士馬上把小鳥送進手術室,小猴醫生連忙給小鳥動手術,手術非常成功。 小鳥躺在病床上說:「謝謝你們,等我的身體全好了,我們一起去森林裡玩吧。」 從此,他們三人成了最好的朋友。 版本6: 小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。 小松鼠氣喘吁吁地說:「;小兔,趕快逃呀,大灰狼來啦!」可是小兔並沒有馬上和小松鼠一起逃。他對小松鼠說:「別著急,我們一起來想辦法對付大灰狼。」 過了一會兒.小兔一拍腦袋說:「;對了,前面路上有個坑,我們在上面蓋點草做陷阱,讓大灰狼上當。」於是他們找了許多樹枝和草,把它們都蓋在了那個坑上,陷阱做好了,小兔和小松鼠就故意在陷阱旁邊玩游戲,大灰狼來了,剛想向前吃他們,就一下子掉進陷阱里。 小兔和小松鼠勝利了,可恨的大灰狼只能等獵人來收拾它了。