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小學六年級英語視頻

發布時間:2020-11-28 05:22:45

㈠ 小學英語音標教學視頻哪個好,和小學六年級英語語法視頻教學,急

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㈡ 六年級英語課文下冊視頻下載

如果你是指小學人教社的PEP新版六年級下冊英語的話,建議您上給力英語,上面有最新的教學視頻下載或在線觀看。另外還有五年級下冊的視頻。

㈢ 小學六年級英語pep課程怎麼復習

六年級英語復習和其他年級復習既有共同點又有不同點。所以在復習時,要以英語新課程標准中提到的六年級學生達標標准為依據,面向全體學生,本著全面復習又有側重點的原則,考慮到畢業班學生的心理特點,適時調整復習策略。新 課標第 一網
二、復習目標
通過系統地復習,讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能,能靈活地運用所學知識。
通過總復習,讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點,全面提高班級的合格率和優秀率。
三、復習內容和時間安排:
(一)過好單詞關。(八冊課本共需十六課時)
單詞是學習英語的基礎,針對目前學生中存在的基礎差,習慣差的現狀,根據小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規律,學生在反復記憶相同的內容能使這些內容長期儲存在記憶里,不易遺忘。因此我准備從不同角度,用不同方法幫助學生復習單詞。
1、按詞性歸類復習單詞。
2、按所含母音字母及字母組合歸類復習單詞。
3、按詞彙表復習單詞。
目前按照這樣的分類進行復習:
⑴數字、數量、時間、日期
⑵服裝、購物
⑶學校生活:課程、作息、課外活動
⑷家庭生活:家庭成員及其職業與愛好、家務與休閑
⑸人物:年齡、外貌、性格、職業、愛好與特長、理想、生平
⑹食品
⑺生活習慣與健康
⑻(電話)邀請與聚會
⑼動物、公園
⑽天氣與季節
⑾節假日、旅行、城市、計劃與建議
⑿方位與方向
⒀變化:人的變化、地方的變化
⒁過去的事情
加強單詞的朗讀與默寫,給學生明確的任務,並採用短頻快的方式,這樣學生一方面可以做好充分准備,一方面容易獲得成功。當然對於極個別學困生來說,還要區別對待,給他們適當降低難度和要求,使他們也能盡最大努力過好單詞關。
(二)過好片語關。(需4課時)
片語是學習英語的關鍵,它是復習單詞的良好途徑,同時又是學習句子的基礎。我准備將片語復習與單詞分類復習相聯系,在復習的同時一起復習片語讓學生在復習的同時掌握片語構成的規律。
(三)過好句子關。(需3課時)
句子是學習英語的重點。通過兩年的學習,學生已經掌握了一定數量的句型及日常交際用語,大多數學生現在已經能比較自如地運用這些句子,但對一部分學生來說,還處於朦朧狀態,因此我准備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。
1、指導學生在語境中復習句子,讓學生分清日常交際用語的運用場合。
2、根據句子類型指導學生在比較中復習句子,教給學生適當的語法知識。
3、指導學生在表演中運用句子,使復習課同樣生動有趣。
總而言之,要把單詞、片語、句子和短文作為一個有機整體,在復習過程中將它們緊密結合起來,合理安排教學內容,提高學生整體運用知識的能力。
四、復習措施
1、把好全體學生的單詞關,每個學生都必須能熟練拼背單詞。
2、設計練習,把每單元的句型重點復習並鞏固。
3、設計不同類型的題型,訓練學生的審題能力。
4、重點輔導中下生,堅持做好課後的個別輔導。
5、 及時做好檢測和小結工作,以便及時地復習調整。
6、特別關注「學困生」
無、復習注意事項
1、注意復習的全面性;
2、要特別關注後進的學生;
3、注意重、難點;
4、以練為主、綜合練習、應用性為主;

㈣ 求PEP版小學英語6年級上下冊的視頻,金太陽軟體也可。

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㈥ 小學六年級學看什麼英語視頻(免費)

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這里不知道是不是你要的回,答01--09

㈧ 求視頻:小學英語1-6年級教學-優酷視頻

我正好有,在我有優酷里,你可以下過來看一下,效果不錯。我的空間名是QQ小將,下面這個網址是四年級英語的地址,上下冊都有。

㈨ 小學英語pep六年級下冊 吳悅心主講 視頻下載

在嗎?

人教版六年級英語上冊視頻

Unit 2:
library(圖書館) post office(郵局) hospital(醫院) cinema(電影院)
bookstore(書店) where(在哪裡,到哪裡) please(請) next to(與…相鄰)
turn(轉彎) right (右邊) left(左邊) straight(成直線地) then(然後)
Unit 3:
next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上) comic book(漫畫書) post card(明信片)
newspaper(報紙) buy(購買)
Unit 4:
hobby(愛好) ride a bike--riding a bike(騎自行車) dive--diving(跳水)
play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making
kites(製作風箏) collect stamps—collecting stamps(集郵) live
–lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看)
read--reads(讀,看) does doesn』t=does not
Unit 5:
singer(歌唱家,歌手) writer(作家) actor(男演員) actress(女演員)
artist(畫家) TV reporter(電視台記者) engineer(工程師) accountant(會計)
policeman(男警察) salesperson(銷售員) cleaner(清潔工) where(在哪裡,到哪裡)
work(工作)
Unit 6:
rain(雨) cloud (雲) sun(太陽) stream(河,溪) come from(來自,從…來)
seed(種子) soil(土壤) sprout (苗,芽) plant(植物,種植) should (應該)
then(然後)

Unit 1:
by (經,乘)
foot(腳)
bike(自行車)
bus(公共汽車)
train(火車)
how(怎樣)
go to school(上學)
traffic(交通)
traffic light(交通燈)

rule(交通規則)
stop(停,停車站)
wait(等待)
get to(到達)

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