1. 小學五年級智力題（帶答案）
1、有兩根不均勻分布的香，香燒完的時間是一個小時，你能用什麼方法來確定一段15分鍾的時間？ 2、一個經理有三個女兒，三個女兒的年齡加起來等於13，三個女兒的年齡乘起來等於經理自己的年齡，有一個下屬已知道經理的年齡，但仍不能確定經理三個女兒的年齡，這時經理說只有一個女兒的頭發是黑的，然後這個下屬就知道了經理三個女兒的年齡。請問三個女兒的年齡分別是多少？為什麼？ 3、有三個人去住旅館，住三間房，每一間房$10元，於是他們一共付給老闆$30， 第二天，老闆覺得三間房只需要$25元就夠了於是叫小弟退回$5給三位客人， 誰知小弟貪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來便等於那三位客人每人各花了九元， 於是三個人一共花了$27，再加上小弟獨吞了不$2，總共是$29。可是當初他們三個人一共付出$30那麼還有$1呢？ 4、有兩位盲人，他們都各自買了兩對黑襪和兩對白襪，八對襪了的布質、大小完全相同， 而每對襪了都有一張商標紙連著。兩位盲人不小心將八對襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對呢？ 5、有一輛火車以每小時15公里的速度離開洛杉磯直奔紐約，另一輛火車以每小時20公里的速度從紐約開往洛杉磯。如果有一隻鳥，以30公里每小時的速度和兩輛火車同時啟動，從洛杉磯出發，碰到另一輛車後返回，依次在兩輛火車來回飛行，直到兩輛火車相遇，請問，這只小鳥飛行了多長距離？ 6、你有兩個罐子，50個紅色彈球，50個藍色彈球，隨機選出一個罐子，隨機選取出一個彈球放入罐子，怎麼給紅色彈球最大的選中機會？在你的計劃中，得到紅球的准確幾率是多少？ 7、你有四個裝葯丸的罐子，每個葯丸都有一定的重量，被污染的葯丸是沒被污染的重量＋1.只稱量一次，如何判斷哪個罐子的葯被污染了？ 8、你有一桶果凍，其中有黃色，綠色，紅色三種，閉上眼睛，抓取兩個同種顏色的果凍。抓取多少個就可以確定你肯定有兩個同一顏色的果凍？ 9、對一批編號為1～100，全部開關朝上(開)的燈進行以下*作：凡是1的倍數反方向撥一次開關；2的倍數反方向又撥一次開關；3的倍數反方向又撥一次開關……問：最後為關熄狀態的燈的編號。 10、想像你在鏡子前，請問，為什麼鏡子中的影像可以顛倒左右，卻不能顛倒上下？ 11、一群人開舞會，每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種，黑的至少有一頂。每個人都能看到其它人帽子的顏色，卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什幺帽子，然後關燈，如果有人認為自己戴的是黑帽子，就打自己一個耳光。第一次關燈，沒有聲音。於是再開燈，大家再看一遍，關燈時仍然鴉雀無聲。一直到第三次關燈，才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問有多少人戴著黑帽子？ 12、兩個圓環，半徑分別是1和2，小圓在大圓內部繞大圓圓周一周，問小圓自身轉了幾周？如果在大圓的外部，小圓自身轉幾周呢？ 13、 1元錢一瓶汽水，喝完後兩個空瓶換一瓶汽水，問：你有20元錢，最多可以喝到幾瓶汽水？ 答案:1.兩根香同時點燃，一根點一頭，一根點兩頭，則一根燒完為半小時，這時再點燃未完的那根的另一頭，從這時候開始到第二根燒完，為15分鍾 3.混淆視聽，說法的錯誤。 「於是三個人一共花了$27，再加上小弟獨吞了不$2，總共是$29。」這句話有誤，付出的和被拿去的應當做減法，而不是加法。三人花去27，被小弟拿去2，剩餘25在老闆那裡才是正常邏輯 5.設兩地距離為S，兩輛車相遇的時間為T。鳥飛行距離為S` S = 35*T S`= 30*T S`= 6/7*S。 （飛行距離與兩地距離成正比，沒有兩地距離實際值，只能以S代替) 7、你有四個裝葯丸的罐子，每個葯丸都有一定的重量，被污染的葯丸是沒被污染的重量＋1.只稱量一次，如何判斷哪個罐子的葯被污染了？ ｛四個瓶子分別標上一二三四，然後從各瓶中取出與編號相同數量的葯丸，再你這10顆葯丸，比標準的10顆葯丸重多少，就說明幾號瓶有問題｝ 10、想像你在鏡子前，請問，為什麼鏡子中的影像可以顛倒左右，卻不能顛倒上下？ ｛因為人是眼睛是左右而不是上下的｝ 13、 1元錢一瓶汽水，喝完後兩個空瓶換一瓶汽水，問：你有20元錢，最多可以喝到幾瓶汽水？ ｛40瓶｝
2. 5年級的腦筋急轉彎和答案
什麼東西克風，答案麥克風
3. 關於五年級下冊語文書的腦筋急轉彎
沒有啊，五年級下冊的語文書沒有腦筋急轉彎，我的是北師大版的
4. 小學一到五年級的智力題
我不知道你想要什麼類型的題，就隨便選了一些，不知滿意否，如果不滿意，我還有好多題，我再補上。
智力題1(海盜分金幣)
海盜分金幣：
在美國，據說20分鍾內能回答出這道題的人，平均年薪在8萬美金以上.
5個海盜搶得100枚金幣後，討論如何進行公正分配。他們商定的分配原則是： （1）抽簽確定各人的分配順序號碼（1，2，3，4，5）；（2）由抽到1號簽的海盜提出分配方案，然後5人進行表決，如果方案得到超過半數的人同意，就按照他的方案進行分配，否則就將1號扔進大海喂鯊魚（3）如果1號被扔進大海，則由2號提出分配方案，然後由剩餘的4人進行表決，當且僅當超過半數的人同意時，才會按照他的提案進行分配，否則也將被扔入大海； （4）依此類推。這里假設每一個海盜都是絕頂聰明而理性，他們都能夠進行嚴密的邏輯推理，並能很理智的判斷自身的得失，即能夠在保住性命的前提下得到最多的金幣。同時還假設每一輪表決後的結果都能順利得到執行，那麼抽到1號的海盜應該提出怎樣的分配方案才能使自己既不被扔進海里，又可以得到更多的金幣呢？
解題思路1：
首先從5號海盜開始，因為他是最安全的，沒有被扔下大海的風險，因此他的策略也最為簡單，即最好前面的人全都死光光，那麼他就可以獨得這100枚金幣了。接下來看4號，他的生存機會完全取決於前面還有人存活著，因為如果1號到3號的海盜全都餵了鯊魚，那麼在只剩4號與5號的情況下，不管4號提出怎樣的分配方案，5號一定都會投反對票來讓4號去喂鯊魚，以獨吞全部的金幣。哪怕4號為了保命而討好5號，提出（0，100）這樣的方案讓5號獨占金幣，但是5號還有可能覺得留著4號有危險，而投票反對以讓其喂鯊魚。因此理性的4號是不應該冒這樣的風險，把存活的希望寄託在5號的隨機選擇上的，他惟有支持3號才能絕對保證自身的性命。 再來看3號，他經過上述的邏輯推理之後，就會提出（100，0，0）這樣的分配方案，因為他知道4號哪怕一無所獲，也還是會無條件的支持他而投贊成票的，那麼再加上自己的1票就可以使他穩獲這100金幣了。 但是，2號也經過推理得知了3號的分配方案，那麼他就會提出（98，0，1，1）的方案。因為這個方案相對於3號的分配方案，4號和5號至少可以獲得1枚金幣，理性的4號和5號自然會覺得此方案對他們來說更有利而支持2號，不希望2號出局而由3號來進行分配。這樣，2號就可以屁顛屁顛的拿走98枚金幣了。 不幸的是，1號海盜更不是省油的燈，經過一番推理之後也洞悉了2號的分配方案。他將採取的策略是放棄2號，而給3號1枚金幣，同時給4號或5號2枚金幣，即提出（97，0，1，2，0）或（97，0，1，0，2）的分配方案。由於1號的分配方案對於3號與4號或5號來說，相比2號的方案可以獲得更多的利益，那麼他們將會投票支持1號，再加上1號自身的1票，97枚金幣就可輕松落入1號的腰包了
智力題2(猜牌問題)猜牌問題
S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌：紅桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方塊A、5。約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來，並把這張牌的點數告訴 P先生，把這張牌的花色告訴Q先生。這時，約翰教授問P先生和Q 先生：你們能從已知的點數或花色中推知這張牌是什麼牌嗎？ 於是，S先生聽到如下的對話： P先生：我不知道這張牌。Q先生：我知道你不知道這張牌。 P先生：現在我知道這張牌了。 Q先生：我也知道了。 聽罷以上的對話，S先生想了一想之後，就正確地推出這張牌是什麼牌。 請問：這張牌是什麼牌？
解題思路：
由第一句話「P先生：我不知道這張牌。」可知，此牌必有兩種或兩種以上花色，即可能是A、Q、4、5。如果此牌只有一種花色，P先生知道這張牌的點數，P先生肯定知道這張牌。由第二句話「Q先生：我知道你不知道這張牌。」可知，此花色牌的點數只能包括A、Q、4、5，符合此條件的只有紅桃和方塊。Q先生知道此牌花色，只有紅桃和方塊花色包括A、Q、4、5，Q先生才能作此斷言。 由第三句話「P先生：現在我知道這張牌了。」可知，P先生通過「Q先生：我知道你不知道這張牌。」判斷出花色為紅桃和方塊，P先生又知道這張牌的點數，P先生便知道這張牌。據此，排除A，此牌可能是Q、4、5。如果此牌點數為A，P先生還是無法判斷。 由第四句話「Q先生：我也知道了。」可知，花色只能是方塊。如果是紅桃，Q先生排除A後，還是無法判斷是Q還是4。綜上所述，這張牌是方塊5。
參考答案：
這張牌是方塊5。
智力題3(燃繩問題) 燃繩問題
燒一根不均勻的繩，從頭燒到尾總共需要1個小時。現在有若干條材質相同的繩子，問如何用燒繩的方法來計時一個小時十五分鍾呢？
解題思路：
燒一根這樣的繩，從頭燒到尾1個小時。由此可知，頭尾同時燒共需半小時。同時燒兩根這樣的繩，一個燒一頭，一個燒兩頭；當燒兩頭的繩燃盡時，共要半小時，燒一頭的繩繼續燒還需半小時；如果此時將燒一頭的繩的另一頭也點燃，那麼只需十五分鍾。
參考答案：
同時燃兩根這樣的繩，一個燒一頭，一個燒兩頭；等一根燃盡，將另一根掐滅備用。標記為繩2。再找一根這樣的繩，標記為繩1。一頭燃繩1需要1個小時，再兩頭燃繩2需十五分鍾，用此法可計時一個小時十五分鍾。
智力題4 乒乓球問題
假設排列著100個乒乓球，由兩個人輪流拿球裝入口袋，能拿到第100個乒乓球的人為勝利者。條件是：每次拿球者至少要拿1個，但最多不能超過5個，問：如果你是最先拿球的人，你該拿幾個？以後怎麼拿就能保證你能得到第100個乒乓球？
解題思路：
1、我們不妨逆向推理，如果只剩6個乒乓球，讓對方先拿球，你一定能拿到第6個乒乓球。理由是：如果他拿1個，你拿5個；如果他拿2個，你拿4個；如果他拿3個，你拿3個；如果他拿4個，你拿2個；如果他拿5個，你拿1個。2、我們再把100個乒乓球從後向前按組分開，6個乒乓球一組。100不能被6整除，這樣就分成17組；第1組4個，後16組每組6個。3、這樣先把第1組4個拿完，後16組每組都讓對方先拿球，自己拿完剩下的。這樣你就能拿到第16組的最後一個，即第100個乒乓球。
參考答案：
先拿4個，他拿n個，你拿6-n，依此類推，保證你能得到第100個乒乓球。
試題擴展：
1、假設排列著100個乒乓球，由兩個人輪流拿球裝入口袋，能拿到第100個乒乓球的人為勝利者。條件是：每次拿球者至少要拿2個，但最多不能超過7個，問：如果你是最先拿球的人，你該拿幾個？以後怎麼拿就能保證你能得到第100個乒乓球？（先拿1個，他拿n個，你拿9-n，依此類推）2、假設排列著X個乒乓球，由兩個人輪流拿球裝入口袋，能拿到第X個乒乓球的人為勝利者。條件是：每次拿球者至少要拿Y個，但最多不能超過Z個，問：如果你是最先拿球的人，你該拿幾個？以後怎麼拿就能保證你能得到第X個乒乓球？（先拿X/(Y+Z)的余數個，他拿n個，你拿(Y+Z)-n，依此類推。當然必須保證X/(Y+Z)的余數不等於0）
智力題5(喝汽水問題)
喝汽水問題
1元錢一瓶汽水，喝完後兩個空瓶換一瓶汽水，問：你有20元錢，最多可以喝到幾瓶汽水？
解題思路1：
一開始20瓶沒有問題，隨後的10瓶和5瓶也都沒有問題，接著把5瓶分成4瓶和1瓶，前4個空瓶再換2瓶，喝完後2瓶再換1瓶，此時喝完後手頭上剩餘的空瓶數為2個，把這2個瓶換1瓶繼續喝，喝完後把這1個空瓶換1瓶汽水，喝完換來的那瓶再把瓶子還給人家即可，所以最多可以喝的汽水數為：20＋10＋5＋2＋1＋1＋1＝40
解題思路2：
先看1元錢最多能喝幾瓶汽水。喝1瓶餘1個空瓶，借商家1個空瓶，2個瓶換1瓶繼續喝，喝完後把這1個空瓶還給商家。即1元錢最多能喝2瓶汽水。20元錢當然最多能喝40瓶汽水。
解題思路3：
兩個空瓶換一瓶汽水，可知純汽水只值5角錢。20元錢當然最多能喝40瓶的純汽水。N元錢當然最多能喝2N瓶汽水。
參考答案：
40瓶
試題拓展：
1、1元錢一瓶汽水，喝完後兩個空瓶換一瓶汽水，問：你有N元錢，最多可以喝到幾瓶汽水？（答案2N） 2、9角錢一瓶汽水，喝完後三個空瓶換一瓶汽水，問：你有18元錢，最多可以喝到幾瓶汽水？（答案30） 3、1元錢一瓶汽水，喝完後四個空瓶換一瓶汽水，問：你有15元錢，最多可以喝到幾瓶汽水？（答案20）
智力題6(分割金條) 分割金條
你讓工人為你工作7天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的7段，你必須在每天結束時給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？
解題思路：
本題實質問題是數字表示問題。由1、2兩個數字可表示1-3三個數字。由1、2、4三個數字可表示1-7七個數字（即1，2，1+2，4，4+1，4+2，4+2+1）。由1、2、4、8四個數字可表示1-15十五個數字。依此類推。
參考答案：
把金條分成1/7、2/7和4/7三份。這樣，第1天我就可以給他1/7；第2天我給他2/7，讓他找回我1/7；第3天我就再給他1/7，加上原先的2/7就是3/7；第4天我給他那塊4/7，讓他找回那兩塊1/7和2/7的金條；第5天，再給他1/7；第6天和第2天一樣；第7天給他找回的那個1/7。
試題拓展：
1、你讓工人為你工作15天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的15段，你必須在每天結束時給他們一段金條，如果只許你三次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？（1/15，2/15，4/15，8/15）2、你讓工人為你工作31天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的31段，你必須在每天結束時給他們一段金條，如果只許你四次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？（1/31，2/31，4/31，8/31，16/31）3、你讓工人為你工作（2^n）-1天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的（2^n）-1段，你必須在每天結束時給他們一段金條，如果只許你n-1次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？（1/（（2^n）-1），2/（（2^n）-1），4/（（2^n）-1），...）4.人民幣為什麼只有1、2、5、10的面值？（便於找零錢。理想狀態下應是1、2、4、8，在現實生活中常用10進制，故將4、8變為5、10。只要2有兩個，1、2、2、5、10五個數字可表示1-20。）
智力題7(稱量葯丸)
稱量葯丸
你有四個裝葯丸的罐子，每個葯丸都有一定的重量，被污染的葯丸是沒被污染的重量＋1。只稱量一次，如何判斷哪個罐子的葯被污染了？
解題思路：
1、先給四個罐子編號1、2、3、4。 2、如果已知只有一個罐子被污染：則1號1個，2號拿2個，3號拿3個，4號拿4個，稱一下，再減去15個葯丸的標准重量。結果可能為1,2,3,4。 若是1，就是1號罐；若是2，就是2號罐；若是3，就是3號罐； 若是4，就是4號罐； 3、如果四個罐子都可能被污染，也可能不被污染：則1號拿1個，2號拿2個，3號拿4個，4號拿8個，稱一下，再減去15個葯丸的標准重量。結果可能為0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15。若是0，四個罐子都沒被污染；若是1，就是1號罐；<br 若是2，就是2號罐； 若是3，就是1、2號罐； 若是4，就是3號罐；若是5，就是1、4號罐；若是6，就是2、3號罐； 若是7，就是1、2、3號罐； 若是8，就是4號罐； 若是9，就是1、4號罐；若是10，就是2、4號罐；若是11，就是1、2、4號罐； 若是12，就是2、4號罐； 若是13，就是1、3、4號罐； 若是14，就是2、3、4號罐； 若是15，四個罐子全被污染。 （步驟3實際上已經包含步驟2。）
參考答案： 同上。
試題拓展：
1、有10瓶葯丸，其中若干瓶內為超重葯丸。普通葯丸5g/每粒，超重葯丸6g/每粒，每瓶葯丸的數量相同。求：只用一架天平，只稱一次，找出哪幾瓶裝有超重葯丸。（答案：分別取出1、2、4、8、16、32、64、128、256、512粒） 2、有N瓶葯丸，其中若干瓶內為超重葯丸。普通葯丸5g/每粒，超重葯丸6g/每粒，每瓶葯丸的數量相同。求：只用一架天平，只稱一次，找出哪幾瓶裝有超重葯丸。（答案：分別取出1、2、4、...、2^n粒）3、10個箱子，每個箱子10個蘋果，其中一個箱子的蘋果是9兩/個，其他的都是1斤/個。 要求利用一個秤，只秤一次，找出那個裝9兩/個的箱子。（答案：編號，分別取出1、2、4、...、10個，秤，減，少n兩就是n號）
5. 小學五年級智力題帶答案的
有十框蘋復果，每框各50個，制且每個框中的所有蘋果均一樣的重，現在已知其中有九個框子里蘋果的總重量是50斤（即每個蘋果1斤重），另一個框子里的蘋果總重量是45斤（即每個蘋果9兩重），現在只允許稱一次，如何找出哪框蘋果是每個9兩的？
（框子重量可忽略不計）
第一個框拿一個，第二個框拿兩個。。。。。共55個
全部放在一起稱，如果54斤，則第一個框是，53斤則第二個框，依次類推。。。
6. 小學五年級數學智力題（帶答案）
http://hi..com/快樂新課堂/blog
止面有很多題目
7. 小學五年級下冊智力題
一、井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝
二、老二被罵. 十天後的蘋果有碗底那麼大,十天前肯定沒有碗底大.顯然,老二沒有山北去看蘋果,他向農夫說了謊.
8. 五年級智力題，15道不要太難的。
1.有一家人請客，2個人用一個飯碗，3個人用一個湯碗，4個人用一個菜碗，洗碗的是總共有65個碗，問總共有多少個人？
2.1 2 3 4 5 6 7 8 9 =90 從1到9用加減乘除與括弧,最後等於90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 =99 從1到9用加蓋乘除與括弧,最後等於99
3.1)阿獃每2天登陸一次網路網，阿熊每3天登陸一次網路網，阿傻每7天登陸一次網路網。若10月1日他們同時登陸了網路網，那下一次同時登陸是在幾月幾日？
（2）某地有34個孤兒，那裡有甲，乙，丙三家孤兒院，甲要孤兒數量的2分之1，乙要3分之1，丙要9分之1，問每個孤兒院分得幾個孤兒？
4. 1 2 3 4 5 4 3 2 1 =2002
用+-*/補上空白處，使成立。
5. 一隻公雞5錢,一隻母雞3錢,三隻小雞1錢,用一百錢買一百隻雞,請問公雞,母雞,小雞各幾只?
6. 甲乙兩火車，甲車長235米，車速25米每秒。乙車長215米，車速20米每秒。問兩車車頭相遇到車尾離開有多少秒？
：（是兩車相對而行）
7. 師徒倆人加工零件,自放在自己的筐中,師傅的產量是乖的2倍,現在裝了6隻筐,各筐的零件分別是：90.94.86.88.87.80.那麼哪兩筐是徒弟加工的呢？
8. 有6頂不同的帽子，3件不同的上衣，4條不同的褲子，可配成多少套不同的裝束？
9. 計算兩們數乘法時，小光把乘數的十位的8看作6,把乘數個位的6看成8，結果減少576,被成數是？
10. 975×935×972×（？），使這個乘積的最後4個數字都是0,在括弧內最小應添（4 8 20 40 )
11. 甲已兩人平均出錢買本，甲得到12本，已得到8本，甲要還給已0.5元，第個本的單價是多少？
12. 一張紙的厚度為0.2毫米，現在將這張紙對折，再對折，。。。共折10次，那麼這紙共有多厚？
13. 100個人中，有75人懂法語，83個懂英語，別有10人兩種語言都不懂，問，既懂法語又懂英語的有（）人？
14. 把6，35,30,22,14,15,66,10八個數字平均分成兩組，使 每組的四個數的積相等 ，兩組數是（）（）
15. 鐵路線上有10個車站，若收集每個車站發售的通往其他個站的火車票，共可收集（）種
有一個長方形，長和寬各增加6厘米，面積 就增加86平方厘米，原長方形周長是（）厘米？
9. 幾道五年級語文題(腦筋急轉彎和成語之類的)
1謎底依次是 ：標槍 鐵餅 木馬 啞鈴 2謎底是 :每 3.填成語 (史)無前例 引狼入(室 ) 自(食 )其力 (明)月高照 天高雲( 淡) ( 行)雲流水 風起雲( 涌) 壯志(凌 )雲星( 光)閃閃 斗轉星(移 ) (一 )星半點 4.寫出表示"多"的成語 花樣多--五花八門 贊揚多-- 有口皆碑 色彩多-- 五彩繽紛 人才多-- 人才輩出 罪行多-- 罄竹難書 變化多-- 變化多端 數量多-- 不計其實
10. 小學五年級語文智力題
三、解釋下列加點字的意思。（6分）
1、顧 三顧茅廬（ ） 左顧右盼（ ） 關親顧友（ ）
2、火 爸爸發火（ ）了。 我家的日子過得很紅火（ ）。
3、挺 一挺（ ）機槍。 這樣挺（ ）好。 請把身子挺（ ）直。
四、下面各組詞語中，完全正確的一組是（ ）。（3分）
A、勉強 牡烈 豪邁 拴住
B、誓死如歸 撤退 不屈不撓 懸崖絕壁
C、無微不致 問寒問暖 不期而然 一見如故
D、六神無主 百戰百勝 九年一毛 五湖四海
五、判斷（對的打「√」，錯的打「×」 ）（10分）
1、「走進展覽大廳，立刻被一幅幅美麗的圖展吸引住了。」這個句子是病句。（ ）
2、「大雨傾盆而下」「這個消息真使他怒發沖冠」「祖國的建設一日千里」幾個句子都用了誇張的寫法。（ ）
3、《我的伯父魯迅先生》一文中「四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」是指舊社會非常黑暗，魯迅先生害怕碰壁。（ ）
4、認真揣摩詞句的言外之意是領會有內涵詞句的重要方法。（ ）
5、《贈汪倫》這首詩寫的是李白送別汪倫時的情景。（ ）
六、填空（8分）
1、「可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓」這句詩中有兩處比喻。第一處是_______，是把_____比作______；第二處比喻是______，把_____比喻_______。
2、「佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶；源頭活水，冒冒冒冒，_____________。」這句話採用了_________修辭方法。
3、「故人西辭黃鶴樓。_______________。」這句詩出自_________寫的《____________________》一詩。詩中的兩個動詞是____、_____。全詩表達了作者________________________________________________________________感情。
4、閏土正在廚房裡，_________的圓臉，頭戴一項___________，頸上套一個_______________________，這可見他的父親十分愛他。
七、按要求寫答題。（10分）
1、你們是英雄 擴句：_____________________________________________
2、「之所以…是因為…」 造句：_______________________________________
3、這種不愛護公物，任意破壞，是可恥的 （用修改符號改錯）
4、媽媽說：「我給你買了一本好書。」 改成轉述的說法：____________________
5、四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 改成陳述句：_________________________
八、五年級語文第一單元測驗試卷發下來了，王林同學發現老師改錯了一道題，於是，下課後找到老師把問題向老師反映，老師誠懇地改正並作了自我批評，請以此事按下列要求設計一段對話：（8分）
王林：___________________________________________________________
老師：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老師：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老師：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老師：___________________________________________________________
九、閱讀：
（一）
大娘，停住你送別的腳步吧 為了幫我們洗補衣服 你已經幾夜沒有合眼了 你這么大年紀 能支持得住嗎 快回家休息吧 為什麼搖頭呢 難道你擔心我們會把你這位朝鮮阿媽妮忘記 不 永遠不會。
1、給這段話加上標點符號。（3分）
2、解釋詞語：（2分） 合眼：_________________阿媽妮：_______________
3、請引用學過的兩句古詩描述送別之情：____________________________(2分)