1. 2016年小學五年級下冊期末考試語文作文題目
其次是誠實，奶奶對我說過：「言必誠信，行必忠正。」如果一個人沒有誠信，他將會失去別人對你的信任。每一個人都有生活的方式，不管走在哪裡，都應該信守承諾，誠實是做人做事的基礎，做人要誠實厚道，做事要勤勤懇懇，任勞任怨，要用陽光的心態去面對眼前的重重困難。
「勤」指的就是勤奮，世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人。奶奶每天早上6點半就早早起床換著花樣給我做早餐，幫我梳頭發，然後爺爺就送我去上學。晚上放學回家吃了奶奶做的香味可口的晚餐，只要有時間我就會幫奶奶做些力所能及的家務事，比如擦擦桌子、洗洗碗、掃掃地等等，然後開始做作業，爺爺總是耐心地給我輔導，給我檢查作業，有空還跟我一起手工製作。爸爸媽媽忙於生意每天早上七點就要去三峽大學開門營業，晚上11點左右才下班回家，我非常理解我的爸爸媽媽，他們也是為了讓我們家能夠過上更幸福的生活，才這樣努力拚博!雖然他們沒能天天陪在我身邊，但只要我有需求，爸爸媽媽就算關著門不做生意也會馬上來到我的身邊。所以我們家不僅在學習上、生活上，不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽和我，都很努力勤奮!
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風!我的家庭將變得更充實，更美好!
2. 3篇適合五年級小學生寫的作文題目，不要是語文書上的題目。
你業五年級啊，我也是，這次作文要寫說明文，你可以隨便介紹一樣東西，比如家用電器，就是微波爐吧，你可以在開頭想一個非常與眾不同的引子，就像《新型玻璃》那課，以一個小故事來引起你要介紹的物品。然後你就可以做詳細的記錄了，你可以在網上、書上找到一些相關與微波爐的資料，用數字來做它的記錄，比如說它擁有多少電壓，有多大的頻率，這樣，這一段就結束了。
接著你就可以舉一些關於微波爐的原理打一些比方了，比如說微波爐的構造是什麼樣的，它有什麼功能，接著這一段也結束了。
接下來的幾段里，你就可以用上所有的說明方法了，當然你不能夠使用作比較，因為作比較是在介紹新型物品時與老款式作比較，但你介紹的是某一樣東西，而並不是新型物品。
你當然可以不寫微波爐，但是你可以用到這些寫作方法，思維要廣，不要拘束，你可以挑所有的東西來寫，我也希望我說出來的話能對你有幫助，謝謝！
3. 小學語文五年級下冊題目考試作文
【範文】童年趣事
每個人的童年中都發生過許許多多有趣的事，我當然也不例外，最讓我記憶猶新的是吃冰棍這件事。
那是一個炎熱的夏天，驕陽似火，我眉開眼笑地對媽媽說：「媽媽，我好熱，給我買支冰棍降降溫吧！」媽媽二話不說就給我買了支小布丁。我迫不及待地撕開包裝紙，大口大口地吃了起來，那雪糕甜滋滋的，可好吃了，不一會兒，就被我一掃而光了。可我覺得吃的還不過癮，還想來第二支，於是，我對媽媽說：「媽媽，剛才那塊小布丁太小了，我想再吃一塊！」可這回媽媽說什麼都不給我買了，我遠遠地瞅著桌角上的一元錢，心裡盤算著：不給我買，我就自己去買。
這時，隔壁的阿姨有事找媽媽，我聽了心花怒放。心想：哈哈，機會來了！媽媽前腳剛出門，我就像離弦的箭一樣，偷偷拿著一元硬幣去了商店。來到冰箱前，哇塞，一大堆令人饞涎欲滴的冰棍就放在我面前。它們好像在對我說：「快來吃我，快來吃我！」我趕緊挑了一支一元的冰棍飛快地跑回了家，關上房門，慢慢地品嘗起來。正吃得津津有味的時候，突然，聽見媽媽敲門的聲音。我大驚失色，「哎呀！不好，媽媽回來了。」我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我心想：把它扔了吧！好捨不得，吃完了吧！又來不及，怎麼辦呢？媽媽敲門聲更大了，她嚷著：「大白天的關什麼門，肯定沒干好事，開門。」我一下子慌了神，不管三七二十一，狼吞虎咽地把冰棍一口給吞進了肚子。好涼啊！牙齒都凍麻了，真是受罪啊！我又用腳使勁兒擦了擦地上的巧克力碎渣，看看干凈的地板，我得意地想：呵呵，我真是絕頂聰明！
我不慌不忙地開了門，媽媽進來了，目光停留在我的臉上，我的心一下子提到了嗓子眼，「不會被發現了吧！」我心虛地想。突然，媽媽的目光又停留在地板上，我的心臟咚咚地跳個不停，難道巧克力碎渣沒清理干凈嗎？只見她板著臉說：「你是不是偷吃雪糕了？」我心想：做得這么天衣無縫，一定不能承認，就裝上一臉無辜地說：「沒——沒有啊！」媽媽看看我支支吾吾地樣子，忽然笑了起來，她指著鏡子對我說：「小饞貓，你去照照鏡子，再看看地下。」我忐忑地走到鏡子前一瞧，嘴角還掛著巧克力印呢？地上，一長串的黑印留在地上，唉，露餡了！頓時，臉紅到了脖子跟，只好主動地承認了錯誤。
直到現在，每當提起這件事，家人都還在笑話我呢？這就是我童年中一件有趣的事。
4. 小學五年級下冊語文期末考可能考的作文題目有什麼急急急！！！！
吶 我知道我知道哦(⊙o⊙) 一般出卷的都會考難的 最可能的會出寫人的作文和童年趣事的作文啦啦 如果你學的教材是人民教育出版社 那就一定看這兩個作文哦哦 若是你考試前沒啥時間 那就只看看寫人作文好啦 老師說四五年級都會考這個的啊 如果你作文很爛很爛 那隻好找網上的好作文背啦
5. 小學五年級語文上冊第一單元作文題目怎麼寫
國王、烏鴉與喜鵲
有一天國王去鄉下打獵，老百姓送給他一個可愛的喜鵲和一個烏鴉。國王對這二個小動物都很愛惜，每天都要親自喂養，小麻雀和烏鴉都一天天成長。烏鴉長大了十分忠誠老實和勤勞，而喜鵲長大了，卻學會了花言巧語，見到國王就報喜不報憂。從此，國王對喜鵲越來越好，慢慢地冷淡了只顧埋頭清掃衛生的烏鴉。喜鵲越來越得意，經常在國王面前撒嬌，吃得好，住得好，而烏鴉則很少見到國王，吃的東西靠自己去尋找，住的地方被喜鵲佔去放雜物了，只好在皇宮門囗的老槐樹上過夜。
有一天，國王接到報告，家中的果園發現好多害蟲，國王十分著急，一定要把這些害蟲消滅掉。國王問喜鵲：「能用什麼方法把害蟲消滅掉嗎？」喜鵲說：「沒有辦法，這果園值得你煩心嗎！。」國王很生氣，便找烏鴉商量，講了果園害蟲成災的事，烏鴉思考了一會兒說：「我可以回鄉下去請兄弟姐妹一起來幫忙嗎？」國王高興地說：「當然可以。」
烏鴉回到鄉下，把國王的果園有好多害蟲的事告訴了眾多兄弟姐妹，第二天，烏鴉成群結隊飛到國王的果園里，經過三天三夜的緊張圍捕，害蟲一掃而光，果樹又恢復了生機。
為此國王下令：把不懂事的喜鵲驅逐出皇宮，授於烏鴉「滅害功臣」的稱號，宣布烏鴉是我們的好朋友，一定要好好保護，不準傷害。
6. 小學五年級上冊期末考語文作文題目
2008年期末考作文題目八大話題
◎以5·12地震為話題
*1．給地震災區小朋友的一封信
2．記住這一天
*3．手
4．堅強
5．愛心總動員
*6．感動的組鏡頭
7．震撼的一組鏡頭
*8．溫暖
9．他們
10、愛的色彩
11．別怕！還有……
12．災區的……
13.5月的心情
14．挺住！
15.5月的淚滴
*16．特別的「六一」
*17．記抗震救災義賣活動
18．愛心卡！愛飛翔！
19．（ ）給我力量
20．生命如歌
◎奧運話題
*1．傳遞──
*2．我心中的奧運
3．我為祖國祝福
*4．奧運在我身邊
5．我為奧運喝彩
*6．我的奧運夢想
7．綠色奧運
8．我做奧運志願者
9．點燃火炬的方式妙想
10、奧運大猜想
11．和諧奧運
12．聖火在我心中傳遞
*13．奧運伴我成長
14．我們小朋友的奧運會
15．暢想奧運
◎環保話題
*1．和塑料袋說—拜拜！
*2．環保調查報告
3．給環保局長的建議書
*4．節能減排伴我行
◎實踐創新話題
1．我的小製作
2．我的小發明
3．記一次科技實踐活動
4．我最得意的創想
5．我的奇思妙想
6．記一次環保調查實踐活動
7．未來的──
8．嘗試
9．第一次──嘗試
10、我的新發現
◎讀書話題
1．讀書伴我成長
2．在讀書的活動中
3．書墨飄香
*4．讀書的故事
*5．讀──—有感
*6．向你推薦一本好書
7．男孩女孩都要看的書
8．書海漫遊記
**9．我讀書我快樂
10、我是書蟲
*11．一句名言的啟示
12．我的讀書報告
13．我的讀書筆記
14．製作成長記錄冊*15．課外閱讀調查報告
16．小小辯論會
◎畢業話題（小學生活話題）
*1．給──老師的一封信
*2．繽紛的小學生活
3．（ ）老師，我想對你說
4．難忘的小學生活
5．畢業考試前
6．難忘的時刻
*7．快樂的小學生活
8．──的老師
◎課堂話題
*1．一堂（ ）樣的課
*2．記一堂綜合實踐活動課
3．一節（ ）的實驗課
4．我（ ）這堂
5．一（ ）的活動課
◎自我話題
*1．我真行
*2．我成功了
3．（ ）的我
*4．成長的煩惱
5．我嘗到了（ ）的喜悅
*6．我笑了
7．我學會了（ ）
8．我第一次（ ）
9．我真後悔
10．我玩得──
希望能幫助到你，望採納，祝你天天開心O(∩_∩)O~
7. 小學語文五年級上學期作文題目
《他教會了我XX》（XX代表某一方面品質，如勇敢、善良等。）
8. 作文題目:<<我要發明______>>(人教版小學語文五年級)怎麼寫
分四段寫
第一段:寫我要發明什麼
第二段:我要發明的東西是什麼樣的
第三段:我為什麼要發明這個東西
第四段:我要發明這個東西實現後的會有什麼樣的前景。
我建議是發明一個現在沒有的東西，自己理想化的，實現起來有一定困難這沒有關系，主要是想像豐富一些。
9. 小學五年級語文人教版上冊作文題目
第一單元：①我和書的故事；②與方放姐姐的對話。；③記一次精彩的辯論會。
第二單元：二十年後回故鄉。
第三單元：葡萄。
第四單元：回聲的啟示
第六單元：母愛。
第七單元：英雄的壯舉 不朽的史話 ——讀《狼牙山五壯士》有感。
第八單元：①難忘的開幕式；②中國古典名著《水滸傳》簡介