『壹』 一年級100以內的退位減法練習題怎麼出
這是兩種方法。在學生理解的基礎上是可以教的。
一年級重點是口算20以內的加減法，是在數的組成上進行的。湊十法是關鍵。
『貳』 8+()=14-2這題目怎麼做一年級20以內的退位減法綜合
先算出14-2等於幾，再減8，等於4
『叄』 今天我去應聘老師，小學一年級數學，校長讓我明天給他試講，第一節是20以內的退位減法，例題是 1
先擺豎式，三減九不夠退位借一。這是大概，你先看一下小學一年級的教科書，按退位減法的步驟來。
『肆』 一年級數學下冊十幾減幾的退位減法口算題
減法分為減9，口訣為十幾加一;
減8，口訣為十幾加二
減7，口訣為十幾加三
減6，口訣為十幾加四
個位夠減的直接減
『伍』 一年級數學下冊十幾減幾的退位減法口算題
14-5= 18-9= 11-2= 12-3= 13-4= 15-6= 16-7= 17-8= 贊同0| 評論 檢舉 | 2012-2-19 14:50 迪比狗寶寶 | 二級
14-5= 18-9= 11-2= 12-3= 13-4= 15-6= 16-7= 17-8= 贊同0| 評論 檢舉 | 2012-2-20 18:55 熱心網友
18-1.18-2.18-3.18-4.18-5.18-6.12-5.19-8. 贊同0| 評論 檢舉 | 2012-2-27 08:59 康聞789 | 一級
18-9= 11-2= 12-3= 13-4= 15-6= 16-7= 17-8 贊同0| 評論
『陸』 我的孩子現在小學一年級下學期，20以內的退位減法50道題在10分鍾內做不完，她班快的3分鍾。有什麼好方法
其實一歲的孩子是在適應學校生活的起始階段，對於數字這種比較抽象的概念理解程度不一。
有的孩子在幼兒園階段就已經學習了數字計算，做得快點不奇怪。
孩子算慢一些不要著急，不要給孩子壓力。
建議拿些孩子喜歡的玩具等，陪著孩子來做計算游戲，幫助孩子理解和練習。
背口訣是比較快捷的方式。
『柒』 怎樣教小學一年級100以內退位減法
①相同數位對齊，
②從個位減起，
③哪一位上不夠減，就從前一位退一當十，和本位加起來再減。
『捌』 小學一年級數學題,二十以內退位減法,如17-9=8,豎式筆算如何算
用豎式的話、一年級學生還太小、有點理解不了、但可以用拆數的方專法來算，例如：17-9=8 把17分成屬7和10，先算10-9=1，再算1+7=8
17 - 9=8
／\ 」
7 10 1
『玖』 在家怎樣教一年級下冊數學20以內退位減法練習題
20以內的退位減法的教學在教「十幾減9」時，我讓孩子們討論交流得出兩種計算方法，一種是「做減法想加法」，另一種是「破十法」。課後我了解到學生掌握演算法的只有幾個孩子，最讓我受不了的是個別學生仍然在藉助扳手指計算。教學中有交流為什麼理解算理的卻只有幾個呢？我反思我的課堂：從學生的傾聽習慣、交流的落實上進行思考，雖有新課程理念合作學習、自主交流但是我只是關注了那些課堂中能主動學習的孩子，那些坐在教室沒有聽課意識的孩子緝梗光妓叱幻癸濰含璃他們在一節課中根本是學不到什麼，叫他們起來說算理他們怎麼能說呢？還有那些膽小不敢回答問題的孩子我又關注他們沒有呢？我深思感覺到問題的嚴重性，這樣的學習情況我將怎麼進行後面的教學呢？目前最關鍵的要怎樣調動孩子們課堂學習的積極性與怎樣去培養他們的聽課意識。 接下來的教學我想要訓練學生會說算理（主要掌握「破十法」的算理）。我把「破十法」的口算過程板書在黑板上，以大組為單位選其中表達最流利的孩子當小老師帶著其他同學讀，四個大組比一比看那個大組的小老師多就給那一組加上一面紅旗。在讀演算法的訓練當中採用奪紅旗比賽的形式提高了學生的積極性，孩子們都想爭當小老師。通過一節課的讀說訓練大部分學生都會說出用「破十法」十幾減9每個算式的算理。第三節課教學我就感覺比較輕松多了，上課時我先對學生進行十幾減9的口算練習，然後問：20以內退位減法我們學習了十幾減9，是不是我們學的20以內的退位減法就學完了呢？孩子們深思片刻說：「不是」。那小朋友們能當小老師來出題考考大家呢？孩子們聽說當小老師考大家非常感興趣，很多孩子都積極的參與學習，體驗著成功的喜悅。 低年級的數學教學實踐我得出：對於一年級的孩子，需要我們教師努力想辦法去培養他們的學習能力，特別是要訓練良好的聽課意識。在今後的教學中我將不斷努力。
『拾』 我要一年級100以內退位減法數學題
10-6= 70-3=
17-9= 10-6=
88-79=
71-69=
12-6=
45-39=
66-59=
52-46=
70-3=
17-9=
91-74=
98-69=
97-29=
64-59=
62-59=
32-16=
45-27=
36-18=
95-78=
62-54=
97-89=
21-19=
68-19=
56-18=
93-56=
54-26=
92-88=
92-56=
64-39=
2=45
3=56
2=67
5=90
76=31
22=56
98-69=
97-29=
64-59=
62-59=
32-16=
45-27=
36-18=
95-78=
62-54=
97-89=
21-19=
68-19=
56-18=
93-56=
54-26=
92-88=
92-56=
64-39=
91-74=
98-69=
97-29=
64-59=
62-59=
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95-78=
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