❶ 四年級上冊的語文書中的第7課尊嚴的課文
先申明:是四年級下冊的語文書中的第7課尊嚴的課文
一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而朴實的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們,這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長傑克遜大叔將食物送到他面前時,他仰起頭,問:「先生,吃您這么多東西,您有什麼活需要我做嗎?」傑克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。於是他回答:「不,我沒有什麼活兒需要您做。」
這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結上下動了動,說:「先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!」傑克遜大叔想了想,說:「我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒。」
「不,我現在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!」年輕人站起來說。傑克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人,他知道如果不讓他幹活兒,他是不會吃東西的。思量片刻後,傑克遜大叔說:「小夥子,你願意為我捶捶背嗎?」說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來,輕輕地給傑克遜大叔捶背。
捶了幾分鍾,傑克遜大叔感到十分愜意。他站起來,說:「好了,小夥子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現在舒服極了。」說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。傑克遜大叔微笑著注視著這個年輕人,說:「小夥子,我的庄園需要人手,如果你願意留下來的話,我太高興了。」
年輕人留了下來,很快成了傑克遜大叔庄園里的一把好手。過了兩年,傑克遜大叔把自己的女兒許配給他,傑克遜對女兒說:「別看他現在什麼都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!」
二十多年後,這個年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。
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❷ 四年級上冊語文第7課生字組詞拼音
【拼音】:shēng
【解釋】:1.一切可以發育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量,並能發展長大:誕~。滋~。~長。
2.造出:~產。
3.活的,有活力的:~存。~命。~物。~機。出~入死。舍~取義。
4.有生命的東西的簡稱:眾~。喪~。衛~。
5.生活,維持生活的:~計。~意。
6.整個生活階段:一~。平~。今~。
7.發出,起動:~病。~氣。~效。~花之筆。談笑風~。
8.使燃料燃燒起來:~火。
9.植物果實不成熟:~瓜。
10.未經燒煮或未燒煮熟的:~飯。~水。
11.不熟悉的,不常見的:~疏。~客。~字。陌~。
12.不熟練的:~手。
13.未經煉制的。~鐵。
14.硬:態度~硬。~吞活剝。
15.甚,深:~怕。~疼。
16.正在學習的人:學~。門~。
17.有學問或有專業知識的人:儒~。醫~。
18.傳統戲劇里扮演男子的角色:小~。老~。武~。
19.詞尾:好~休養。
20.姓。
❸ 四年級上冊語文第七課的主要內容
這篇課文飽含了鳥兒對樹的無比深情和留念,使朋友之間的深厚情誼躍然紙上。
❹ 四年級語文第7課生字和詞語
四年級(上)語文第7課生字和詞語 銷 歷 史 值 寨 鹽 毀 徹 斤 侮 咆哮 收繳 銷毀 水泄不通 囂張 欺侮 應邀 震驚中外
四年級(下)語文第7課生字和詞語 亡 禍 訓 均 勻 既
省 某 坦 破碎 教訓 新式 坦克 機毀人亡 超過 均勻 堅固 機翼 輕而易舉
就是這些了,怎麼樣?
❺ 小學四年級語文大練習冊上冊第七課閱讀短文:緊追一隻羊 答案
夢想就是一隻羚羊抄,襲在追逐的中途可能出現各種目標的誘惑,如果你為之停留,最終將一無所獲。緊追一隻羊,那麼,你就多了向成功飛速靠攏的機會。追過多的羊,你永遠也不會感到滿足,你的心已經被分開了,就像做事無法專心,人生的旅途有一個目標,心靈堅定不移,不會被外界的種種誘惑所干擾,踏破了鐵鞋也能到達終點,夢想就會實現
❻ 四年級語文上冊第7課主要內容
人教版小學四年級語文上冊第7課是:《蟋蟀的住宅》,這篇課文主要從兩個方面來介紹的:一是住宅的特點;二是住宅的建造。
❼ 四年級上冊語文書第七課的成語
一瀉千里
yī xiè qiān lǐ
【解釋】瀉:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。
【出處】唐·李白《贈從弟宣州長史昭》詩:「長川豁中流,千里瀉吳會。」宋·陳亮《與辛幼安殿撰書》:「大江大河,一瀉千里。」
【結構】偏正式。
【用法】一般作謂語、定語、賓語。
【正音】瀉;不能讀作「xiě」。
【辨形】瀉;不能寫作「寫」或「泄」。
【近義詞】一日千里、一落千丈、一蹶不振
【反義詞】迂迴曲折、斗折蛇行
【辨析】~與「一落千丈」有別:~強調速度;指流得快而遠;常指水流急速、文筆奔放等;「一落千丈」強調深度;指降得快跌得深;常形容地位、聲望、權力等急劇下降。
【例句】李白的詩歌;雄渾奔放;大有~之勢。
❽ 人教版四年級上冊第七課呼風喚雨的事跡,最後一題的小練筆怎麼寫
《呼風喚雨的世紀》小練筆
今天,我給媽媽讀了《呼風喚雨的世紀》這一課,媽媽聽後若有所思,過了一會兒對我說: 「媽媽 小的時候沒有什麼玩具,只有姥爺親手做的一輛小三輪車。我經常騎著我的小車在胡同里玩兒,別家的 小孩子可羨慕我了。那時候誰家要是有『三轉一響』就是大富翁了,就是手錶、自行車、縫紉機、半導 體。要是給遠方的親人朋友寫信,收到信的時間快的要三四天,慢的要十天半個月的。哪像現在這么方 便,打個電話或者在網上發個 E-mail 就可以了。 」媽媽看我聽得津津有味,笑眯眯的問: 「你說現在有 『幾轉幾響』呀?」我想了想,回答道: 「有汽車、電腦、 MP4、手機、空調,液晶電視,哎呀我也數 不過來了。 」現在的生活太幸福了!
❾ 四年級下冊語文第七課怎樣提問
四年級下冊語文第七課《尊嚴》問題:
1、課文題目為什麼是「尊嚴」?
本文講的是石油大王哈默年輕時,以自己的言行維護了個人尊嚴,贏得了別人尊重,從而改變了自己命運的故事。
2、「只有一個人例外,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。」這個年輕人為什麼例外?
這句話抓住了年輕人的外貌描寫。「例外」在這里指他沒有吃衣西,年輕人「例外」的原因是他一定要先幹活再吃東西。這句話好在說明年輕人的狀況和這群逃難的人沒什麼兩樣,但他的表現與眾不同,說明他有尊嚴。
3、哈默是一個怎樣的人?
本文對哈默的形象是通過對他的外貌、動作和語言的細致的描寫來體現的。故事以尊嚴為題,含義深刻。概括了哈默的品格,說明人是要有精神的,要自愛、自強、自尊。
4、為什麼說「別看他現在什麼都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!」?
「什麼都沒有」在這里指年較人目前是唯民一無所有,「富翁」在這里指——尊貴的人格,這句話說明了尊嚴比任何財富都重要、都寶貴,只要有尊嚴,就會堅持不解地努力,就會取得成功。
5、讀了這篇短文,你有什麼啟發或感受?
短文通過遇難的人,寫出了小鎮居民的善良而朴實。通過年輕人的行動讓我明白了不勞無獲。即使有,那也是施捨。窮的是錢,再窮也不能窮尊嚴。