❶ 四年級作文(規則在我心中)
寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生？可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的後果。可這位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交通規則，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……
啊！又是一場悲劇！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？難道只是為了圖方便， 圖省事嗎？盡管只是為了一時的利益，但你可知道，它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命是可貴的，也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們的生活少一點悲傷，多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長，讓我們生活的環境更安全更美好！
❷ 四年級關於母體游戲的規則的作文
在這片沉默天空下，他用他的愛包容她，看著她漸漸長大，用了半輩子；而她，在那一瞬間發現他看著她，只用了一秒。——題記 「爸爸，爸爸！我要玩騎木馬游戲！」她笑著，蹦著進了公園的大門，牽著他的手。而他，笑著把手中的氣球給她，把她舉得高高的，放在肩上，輕輕地說了聲：「坐好了。」 那年，她3歲。
中考那天，她下了他的車，他按慣例將早點遞到她得手上，等著她走進學校，她遲疑了一下，想聽到他說點什麼，哪怕一個字也好，可是他什麼也沒有說。她失望了，頭也不回地走了，眼角還掛著一滴淚水，卻被他看見了，他想說；「女兒，加油！」卻一直沒有說出口，因為他怕影響她。
那年，她15歲。
❸ 四年級作文《在規則面前,我做到了》
在規則面前我遵守了
作者：劉瑞搖 來自：靈寶市第一小學
聽到這個題目，你一定會以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才能算是一個堅持正義的人！堅持正義可不是好做的，遵守規則一天簡單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起。
規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影，——上學路上，因為我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚， 我很想看一看。所以，我非常高興，回家後，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想徵求媽媽那「寶貴」的意見。媽媽聽後，說「可以，去吧！」我聽後一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地「飛」向電影院，到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她干什麼？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：「真是我的好姐妹！」可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：「請按順序排隊」。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著想著，我跑到最後。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了「難求」的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的…
❹ 在規則面前我怎麼樣的作文400字'四年級'
我們生活在一個充滿規則的世界裡，如果不遵守游戲規則，朋友就不會歡迎你；如果不遵守道德規則，就不會受到別人的尊重；如果不遵守交通規則，可能就會引起一場車禍……在我的生活經歷中，就有一件我做對了而難忘的事。
那是二年級的時候。放學後，我和兩個好朋友一起說說笑笑地走在回家的路上。經過一個小店，看著那些令我們流口水的零食，再摸摸空盪盪的錢包，隨後看看忙得熱火朝天的老闆娘，某某某一臉神秘地對我們說：「喂，你們知道我們都沒零花錢了，老闆娘那麼忙，沒空顧這邊，我們……拿幾個「小丸子」唄！」
我和另外一個朋友眼中一亮，剛想說好，我的腦海中便想起了幼兒園老師以及小學老師對我的教誨：不以規則，不成方圓。如果你偷了一點微不足道的小東西，長大你的惡習就會越來越深，成為一個小偷……
我心裡一緊，開始做起了思想斗爭：「不，不行！你不能這樣!」「你的零花錢早就用光了，偷偷拿一個解解饞也不會死！」……最終，理智還是占據上風，我生氣地說：「你怎麼可以這樣！老師教的你聽到哪兒去了？」
另一個夥伴連連附和，搞得某某某一臉尷尬。她撅起嘴，不屑地說：「切，你們這群膽小鬼，待會兒別流口水！」我們皺起眉頭，她悄悄把手伸進籃子里，拿了幾個小丸子，便連忙打算開溜！
我和另外一個夥伴對視一眼，異口同聲：「揭發她！」我連忙去追她，另外一個夥伴去告訴老闆娘，老闆娘站在門口高呼：「快停下！」我在某某某身後窮追不舍。
某某某估計被嚇壞了，扔下幾包小丸子，一溜煙兒地跑了。我把幾包小丸子撿起來，交給老闆娘：「阿姨，給您。」老闆娘喜笑顏開：「好孩子，你們真是好孩子！送你們。」說著便拿出兩包小丸子要給我們，我們連忙搖頭，阿姨笑容更深了，我們也笑了。
詹姆斯從釣魚中得到啟示，我也從這件事得到啟示，無論在何時何地無都要自覺遵守規則。把自己磨練成一位擁有高尚品質的人。
❺ 四年級規則的作文三百子字
俗話說沒有規矩不成方圓，遵守規則的人可敬，違背規則的人可恥。一個人的品質可以折射出一個人的品質甚至一個國家的形象，而一個人的品質卻是有種種規則體現出來的！而生活中，卻處處有人違背規則，卻手到了懲罰！
又是討厭的早上，我戀戀不舍的離開了那溫暖的「巢」後，背著書包急匆匆的做上了公交車，此時，車上的喇叭響了起來一個甜美的聲音：「請主動為老弱病殘，孕婦，抱小孩的讓座謝謝合作。」我取出了卡，刷了後，坐上了座位。忽然，一個中年男子迅速踏進車，利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。眼睛掃視了車內，唉聲嘆氣的說：「哎差一點點就搶到了座位，真可惜！」大家用異樣和憤怒的眼光盯著他，車內的空氣彷彿凝聚了般。他卻若無其事的開始大搖大擺的找座位。車內恢復了秩序。大家將目光集中到了中年男子身上，只見他眼睛一亮發現了一個殘疾人座位，竟然一點也不知羞恥的坐了上去，臉上露出了得意洋洋的笑容，還悠然自得的抽起了香煙，嗆得我上氣不接下氣。他擺出一副有限的樣子聽起mp3，連懶洋洋的我也開始注意他了。車子里頓時議論紛紛「這男的真不知道什麼叫尊老愛幼」「就是啊，殘疾人的座位都在搶。可大家敢怒而不敢言，因為他那體格像是參過軍的！要是真鬧起來還賠了夫人又折兵啊！所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實在看不下去了，用憤怒的眼神看著中年男子，連汽車司機都不敢向他問車票錢。
時間凝聚著，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前鄭重其事的說：「大叔，麻煩您先去投幣行么？乘客都投了就你沒投，而且你還坐了一個殘疾人座位！」中年男子大量了一番大姐姐，見大姐姐是個女的，好欺負便說：「你管得著么？你哪隻眼睛看我沒投幣？再說，即使我沒投下車投不行么？」大姐姐輕蔑的一笑，好像有十足的把握讓中年男子投票似的說：「行啊！看再您是殘疾人的份上，給你個特權吧！」車內的空氣一下子熱起來，大家紛紛誇大姐姐聰明伶俐。大叔火冒三丈：「沒張眼啊，沒看見我很健全啊！」「我看是你沒張眼，你瞧瞧你的座位，難道不是殘疾人的座位么？」大叔面紅耳赤羞愧的將錢投進箱子後，匆匆下車了！車子內響起了一陣陣熱烈的掌聲！司機想讓大姐姐免費做車，被大姐姐拒絕了說：「不行，規則是每人坐車必須給錢，咱不能違反規則！」是啊，社會這中不遵守規則的人我們只能用鄙視的目光對待，一個遵守規則的人值得我們去學習，去敬佩。而不遵守規則的人，我們要盡量幫助他們，勸他們改正！
沒有規則，不成方圓，讓大家一起自覺遵守規則，共創美好社會，讓明天更加美好！
❻ 四年級同步作文書免費看關於游戲規則的作文
語文老師,我想對你說
自從進入這所學校以來,生活發生了很大的變化,什麼事情都要自己來.從前的我一回家就嘰里呱啦吵個沒完,現在卻沉默寡言……
從我剛踏進校門起,我就知道,我不能再像從前那樣什麼事都靠爸爸媽媽了,我已經是一個真正真正的初一學生了.每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來,一天的生活又開始了.來到教室,對著那一張張陌生的面孔,感到從未有過的恐懼.上課鈴響了,老師緩緩地走進教室,給我的思想帶來很大的改變,原來沙實中的老師並不是我想像中的那麼嚴肅,特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體,矮矮的個子,微笑的臉龐,柔和的語調,幽默的言語……我從未想到,學習的深入會給我帶來如此大的影響,我是個極要面子的人,如果我在學習上因為某一方面一點點的小誤差而被老師當面責罵,就算我知道我應該虛心接受別人意見和批評的道理,我整天的心情也好不起來.
可最令我頭疼的是老師們經常會為了自己所謂的「主課」而去搶了別的「副課」,這讓我匪夷所思,難道只有「語、數、外」才是對一個學生來說最最主要的課嗎?難道像生物、藝術、政治這樣的課就不算功課嗎?為什麼老師們只顧自己的「一己私慾」而搶奪學生們的自由呢?這些問題我至今還未找到答案.尤其是這兩天,一天到晚不是語文就是英語,不是英語就是數學,把我的腦子都塞滿了.
老師,為什麼你就不能讓我們過得輕松一點兒呢,總是把我們逼得走投無路才肯罷休?我渴望你能讓我們在你的「五指山」下過得快樂些,多一點笑容,老闆著張臉,只會讓我們感到老師的威嚴,使師生之間的距離越拉越遠.
老師,我的心聲您能聽得見嗎?
❼ 小學四年級規則作文及評語
關於規則的作文
《在規則面前我戰勝了自己》
遵守交通規則，為生命買個保險
規則 在我們生活當中有許多規則，在學校里，社會上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關部門的規定，是人們共同遵守的制度。所 一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，我們的社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會將是一片混亂。 在我們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的後果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲劇；在學校，有些學生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發生了車禍……這些都是因為那些人心中沒有規則，才造成了悲劇的發生。 還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個男子倒在血泊之中。 我想：如果世界上每一個人，都遵守規則，世界不就會變得更加美好嗎？
❽ 四年級作文在規則面前我我遵守了怎麼寫
例文
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有回序地生活。孟子也曾答經說過：「不以規矩，不成方圓」.每當我念起這句話時，就會想起一件令我至今難忘的事兒。
那天正是媽媽的生日，我急忙走進蛋糕店。「哇」這里有著琳琅滿目的蛋糕，但我一眼就看中了一個水果型的三蛋糕，我一看標價，只需六元錢，我將毫不猶豫的將它買下，服務員幫我打好包。我高興地走在回家的路上，可剛走到十字路口，紅燈亮了，我不由自主的撅起小嘴，心想：紅燈早不來，晚不來，偏偏在這個時候冒出來，這不是故意跟我做對嗎？這是我早就不管什麼三七二十一了，下了台階就准備往馬路對面跑，可剛邁出一步，耳邊便想起老師和媽媽的叮囑――過馬路要遵守交通規則。我羞愧地低下了頭，往後退了幾步，耐心的等待著綠燈的到來。
雖然人人都想讓交通事故發生的次數減少，可又有多少人能自覺遵守交通規則呢?讓我們共同協起手，從自己做起，共建一個幸福的美好家園！
❾ 關於規則的作文400字四年級
第一篇：
規則是由有關部門制定的。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會順順利利……總之，人人遵守規則，社會才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我和媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個上次暈車嘔吐在我腳上的那個人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心裡抱怨著：怎麼又和他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什麼意外。可今天不如意。車剛出發10分鍾不到，我就聽到從後面發出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們再聞見一些難聞的氣味，於是手提著吐的雜物袋伸出了窗戶。他沖我笑了笑說：「請別嫌棄，老毛病了。」我心裡對自己說「現在很難見到這種人了，怎麼能嫌棄呢。」於是我說：「沒事。」
現在我明白了，沒有「規矩不成方圓」。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
第二篇：
今天，我和媽媽玩英語游戲，聘請爸爸當此次游戲裁判，本來我能贏過媽媽的，但是在游戲中我違反了游戲規則，被爸爸淘汰出局。知道為什麼嗎?讓我來說一說這次讓我淘汰出局的事情吧。
此次游戲規則是一方只要說對了卡片上的英語單詞，就可以按骰子上面的點數往前走相應的步數。贏得一方可以摘取「金牌」，並可以當全家總管(負責全家人一周的所有花銷和可以安排他人工作)，為了我能與媽媽拉開差距，我努力的絞盡腦汁收集記憶中的單詞發音，心裡不停的告訴自己千萬別讀錯、千萬別錯，結果怕什麼來什麼，突然拿在手裡的單詞怎麼也不記得他的正確發音，怎麼辦?趁媽媽不注意，我將就隨便讀了這個單詞後，也也不管對錯，拿起骰子就擲，結果骰子數字是4，我看看爸爸媽媽都在看小妹妹，天助我也，我便以迅雷不及掩之勢往前走了6步，結果被我那火眼金睛的裁判老爸逮個正著，裁判老爸很嚴肅的批評了我的行為和錯誤思想，將我淘汰出局，並讓我向對手老媽公開賠禮道歉。
國有國法、家有家規，游戲也有它的規則，如果違反了游戲規則，不僅會對競爭對手不公平，還會導致游戲無法進行不下去，並讓雙方傷和氣。通過這次游戲我明白了要想將游戲成功的進行到底，就要自覺遵守游戲規則。