實驗小學六年級有學生

㈠ 實驗小學五、六年級共有學生37O人，在這些學生中，至少有兩個人在同一天過生日。為什麼

你好，一年365天，每天都可能有新生寶寶出生。這樣存在的可能有：其一，370人可能都是同一天出生，同一個生日；其二，370人中有365人生日不同（每天一人），剩餘5人生日也各不相同，但5人之一一定會與365人中的一人生日相同。所以，會出現你所說的結論。

㈡ 實驗小學六年級共有學生372人 六1班有45人

372÷365＝1（人）......7（人）
1＋1＝2（人）
45÷12＝3(人)......9(人)
3＋1＝4（人）
答：全年級至少有2人的生日在同一天；六1班至少有4人的生日在同一個月。

㈢ 實驗小學六年級有學生152人。現在要選出男生人數的十一分之一和女生5人，到國家數學家大會與專家見面

不用方程的解法：

152人減去5個女生，剩下147人，在這147人中有男生11分之10+同樣多的女生+11分之1的男生。

把女生置換成男生：則147人是男生的（10/11+10/11+1/11=21/11）倍，則男生=77人

㈣ 實驗小學有3200名學生,六年級有560名學生,那麼,該學校有多少人是同一天生

這個應該沒辦法統計！要想統計出來，只能把每個學生的身份證號碼登記出來。然後才可以查詢！

希望能夠幫到你，謝謝採納！

㈤ 實驗小學六年級有學生120人，佔全校學生總人數的四分之一，全校有學生多少人

1、120÷1/4=480(人)
2、六年級佔全校總人數的四分之一，即：全校總專人數×1/4=六年級人數，因此：120÷屬1/4=480就是全校總人數。
3、分析此類問題的關鍵是分析單位一，然後根據單位一得出數量關系，再根據數量關系確定計算方法。

㈥ 市實驗小學五年級有學生240人，六年級的學生是五年級的六分之五，六年級有學生多少人

市實驗小學五年級有學生240人，六年級的學生是五年級的六分之五，六年級有學生多少人？

240×6分之5=200人
條件：市實驗小學五年級有學生240人，六年級的學生比五年級多六分之一，六年級有學生多少人？

240×（1+6分之1）=280人
條件：市實驗小學五年級有學生240人，六年級的學生比五年級少六分之一，六年級有學生多少人？

240×（1-6分之1)=200人

㈦ 實驗小學六年級有學生152人．現在要選出男生人數的 1 11 ．和女生5人，到國際數學家大會與專

㈧ 實驗小學五、六年級共有學生360人，五年級的學生人數是六年級的1.25倍．五、六年級各有學生多少人（用

設六年級有x人
1.25x+x=360
2.25x=360
2.25x÷2.25=360÷2.25
x=160
160×1.25=200（人）
答：五年級有200人，六年級有160人．

㈨ 實驗小學六年級有學生296人，比五年級的人數少19人，五年級有學生多少人。

296+19=315(人)。
答：五年級有學生多少人。
思路：「比五年級的人數少19人」，說明五年級人數多，六年級人數少，求多的數，用加法。
希望能幫到你！

㈩ 實驗小學六年級有380名學生，其中六（1）班有男生26人，女生16人。 （1）六年級的學生中至少有（ &n