『壹』 小學三年級兩位數乘法題
小學三年級兩位數乘兩位數的乘法有哪些具體驗算方法？
1、把這兩個兩位數交換位置再內乘一容遍.
2、用除法進行驗算.
例如：11×12=132
驗算：
1、
12×11=132
2、
132÷11=12
3、
132÷12=11
『貳』 三年級數學兩位數乘法有什麼訣竅
像23和16、69和47，這樣的數，我們稱它們為任意兩位數，也就是它們個位數上的數字沒有什麼規律性。像這樣的乘法是否也會有潛在的簡算規律呢？
例如：（1）23×16= （2）69×47= （3）48×34=（4）25×34=
一般情況下，我們習慣用豎式的方法來計算，不難得出4道題的答案分別是：368、3243、1632、850。但是這還要列豎式才能得出結果，假如能轉化成口算該有多好，於是經過大量的計算，通過仔細的觀察，我驚喜的發現一個規律。為了便於敘述，我們不妨沿用被乘數、乘數的概念來描述（在乘法算式中，乘號前的數稱為被乘數，乘號後面的數為乘數）。
如果任意兩位數相乘，那麼積的個位是兩個數個位的積。十位是兩位數不同位交叉乘積的和，高位是兩數十位的積，且遵循滿十向前一位進位。假如寫成一個計算公式應
這樣的：
積=（十位乘積）（被乘數十位×乘數個位+被乘數個位×乘數十位）（個位乘積) | | |
高位 十位(滿十進位) 個位（滿十進位）
口訣：不同位交叉乘積的和居中間，同位乘積站兩邊
運用口訣來做上面的四道題：
（1） 23×16=（2×1）（2×6+3×1）（3×6）=3 6 8
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（進1）（進1）
（2）69×47=（6×4）（6×7+9×4）（9×7）=3 2 4 3
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（進8）（進6）
（3）48×34=（4×3）（4×4+8×3）（8×4）=1 6 3 2
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（進4）（進3）
（4）25×34=（2×3）（2×4+5×3）（5×4）=8 5 0
| |
（進2）（進2）
怎麼樣，簡單吧，這種計算方法也還算科學吧，看似復雜的兩位數乘法計算經過一句口訣的加工，搖身成了1-9九個數字的乘法和加法。
因為0與任何數相加還得原數，0與任何數相乘都得0,0不能作除數，所以本文沒提到0參與運算。
『叄』 小學三年級數學兩位數乘兩位數
方法：把它們拆成一位數和多位數的乘積，比如532×45可以看成532×40加上532×5
『肆』 小學三年級數學題下兩位數乘法
如果不是整十數並且本人不擅長心算的話可以列豎式的吖，最近好像挺多專家出了速演算法的書，可以看看嗯
『伍』 小學三年級數學兩位數乘兩位數的豎式計算怎樣寫
要點：
1、末位對齊。
2、用下面乘數的個位與上面的兩位數相乘，積的個位與下面乘數的個位對齊。
3、用下面乘數的十位與上面的兩位數相乘是，積的個位與下面乘數的十位對齊。
4、將兩次算出的積相加。
『陸』 小學三年級數學兩位數乘以兩位數怎樣驗算
方法1交換兩個因數在計算一次
方法2用積÷ 一個因數
『柒』 小學三年級數學兩位數乘法列式 比如48*75=算式怎麼做 感謝大家幫忙！
1.從個位算5*8=40，個位寫0。進4。
2.十位4*7,32+4=36，十位寫6。進3。
3.百位寫3。
48
* 75
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360
『捌』 小學三年級兩位數乘兩位數的乘法有哪些具體驗算方法
兩位數乘兩位數的乘法有哪些具體驗算方法
兩位數乘兩位數的驗算方法有：1、把這兩個兩位數交換位置再乘一遍.
2、用除法進行驗算.
例如：11×12=132
驗算：1、 12×11=132
2、 132÷11=12
3、 132÷12=11
『玖』 小學三年級兩位數乘法的巧算方法有哪幾種
3種，第一種把一個數分拆成1整十數和一位數去乘，第二己大的整十數減去一個數等於本身的數再去乘三總是把一個數，用乘法口訣分拆成兩個數，再去乘。
『拾』 小學三年級數學下冊兩位數乘兩位數乘法算式的意義
這個意義真的特別大。你想，如果乘法口訣表你不會，你就不可能算出兩位數或者更高位的演算法。考試當中。你總不可能一個一個的去數呀。，，如果有疑問，可發貼追問我，謝謝