小學三年級語文字詞

⑴ 小學三年級上冊語文22課的生字的詞語

生字：藍、懶、披、劃、威、武、揀、顏、形、狀、魚、料、輩
詞語：風景優美、物產豐富、五光十色、深藍、杏黃、交錯、高低不平、各種各樣、懶洋洋、披甲、威武、成群結隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百怪、漁業工人、四腳朝天、茂密、肥料、祖祖輩輩

⑵ 小學三年級上冊的語文生字教學，該怎麼上最好

三年級的孩子還小，理解能力還不太OK。所以對於那些很深的字，要一筆一劃的再黑板上教比如說：『是』 字.作為老師（家長）可以把筆畫一邊寫一邊念出來，讓學生們恍然大悟：哦，原來這是「橫折」，不是「橫折勾」。這樣可以讓他們記憶猶新，我記得我三年級的時候老師也是這樣教的。之後寫好了可以帶領他們呢讀多幾遍，也可以用一個有趣的詞來組成詞語。下節課上課前，可以抽查一下學生對上一節課生字的認識程度。又不會的再教幾遍就行了，千萬不要用罵，可以說：好，雖然讀得不是很恰當，可是老師相信你有認真去看書，下次再認真點就一定會了，加油哦。那麼學生會從心裡喜歡上你這個老師。就這么多了，該怎麼上終究靠你。

⑶ 三年級語文所有古詩

1、《夜書所見》作者葉紹翁【朝代】宋。詩文：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

釋義：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。

2、《九月九日憶山東兄弟》作者王維【朝代】唐。詩文：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

釋義：獨自遠離家鄉難免總有一點凄涼，每到重陽佳節倍加思念遠方的親人。遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會因為少我一人而生遺憾之情。

3、《乞巧》作者林傑【朝代】唐。詩文：七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲千萬條。

釋義：今天七月七，晚上大家看看那晴朗的天空啊，牛郎和織女牽著大水牛、牽著兩孩子，正在渡過天河上架起的喜鵲橋呢。各家各戶的大小姑娘們望著天上的月亮，誠心誠意地向神靈乞求機巧和智慧，她們對著月光把紅絲線穿進針孔，穿了一條又一條，這一夜不知穿了多少紅線啊

4、《嫦娥》作者李商隱【朝代】唐。詩文：雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心。

釋義：透過裝飾著雲母的屏風，燭影漸漸暗淡下去。銀河漸漸沉沒，晨星漸漸消失。嫦娥後悔寂寞，後悔偷吃靈葯，現在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。

(3)小學三年級語文字詞擴展閱讀：

《語文三年級上冊》是人民教育出版社2008年重印出版的教材，包括8組32篇課文及8篇選讀課文 ，供三年級上學期使用。

第三組9古詩兩首，夜書所見，九月九日憶山東兄弟，10風箏，11秋天的雨，12*聽聽，秋的聲音。

《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩。詩一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。

三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。該詩以景襯情，動靜結合，以梧葉聲和風聲襯出秋夜的寂靜，還運用了對比手法，以兒童夜捉促織的樂景反襯自己客居他鄉的悲情。

《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了遊子的思鄉懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。

接著詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟，按照重陽節的風俗而登高時，也在懷念自己。詩意反復跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。其中「每逢佳節倍思親」更是千古名句。

《乞巧》是唐朝詩人林傑的詩，詩人在詩中並沒有具體寫出各種不同的心願，而是留下想像的空間，表達了人們乞取智巧、追求幸福的心願。

《常娥》是唐代詩人李商隱的作品。此詩詠嘆常娥（即嫦娥）在月中的孤寂情景，抒發詩人自傷之情。前兩句分別描寫室內、室外的環境，渲染空寂清冷的氣氛，表現主人公懷思的情緒；後兩句是主人公在一宵痛苦的思憶之後產生的感想，表達了一種孤寂感。全詩情調感傷，意蘊豐富，奇思妙想，真實動人。

⑷ 跪求，小學三年級上冊語文書詞語盤點的所有詞語

每單元語文園地都有詞語盤點
小學三年級語文上冊詞語盤點
一、近義詞
突然（忽然）大致（大概） 試驗（實驗） 漸漸（緩緩、慢慢）
創造（發明）不得不（只好）欣賞（觀賞）馬上（立即）
鼓勵（鼓舞） 依然（仍然）使勁（用力） 觀察（打量）
似乎（好像） 引人注目（惹人注意）旅行（旅遊）
專門（特地）研究（鑽研）迎候（等候） 驕傲（傲慢）
盼望（希望）推測（猜測）
二、 反義詞
粗——細、尾——頭、張開——合上、頂——底、低——高、
誠實——說謊、勇敢——懦弱、失信——守信、異——同、
遙遠——附近、深——淺、緊——松、沉——浮、內——外、
醒——睡、濕——干、嫩——老、強——弱、准確——錯誤、
阻力——動力、超常——失常、迎——送、輕——重、清——濁、
上升——下降、黑暗——光明、遼闊——狹窄、橫——直、貴——賤、斷——連、軟——硬、果然——居然、難——易、敵人——朋友、
傲慢——謙虛、醜陋——美麗、愚蠢——聰明、普通——特別、
窄——寬、淡——濃、仰望——俯視、嚴寒——炎熱、蘇醒——昏睡、浪費——節省、清閑——忙碌、參加——退出、緊張——輕松、
長處——短處、亂成一團——井井有條、勝利——失敗、
難過——開心、危險——安全、不假思索——猶豫再三、
激動——平靜、給予——索取、擔心——放心、寬裕——貧困
三、ABB
寫人：笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼
寫景：靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜
四、 AABB
嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、來來往往、清清楚楚、飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快、仔仔細細、丁丁當當、肥肥
五、ABCC
白發蒼蒼、千里迢迢、風塵僕僕
六、AABC
彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道
七、ABAC
自言自語、轉來轉去、擠來擠去、又踢又跳、各種各樣、穿來穿去、又香又脆、又松又軟、又肥又厚、又唱又跳、又說又笑、不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問、摸來摸去、糊里糊塗、游來游去、好聲好氣、無邊無際、一模一樣
八、包含反義詞的成語
遠近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、取長補短、捨本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、里應外合、小題大做
九、 同部首的詞語
坪壩、蝴蝶、銅鍾、遺跡、繼續、菠蘿、楊樹、嬌嫩、遙遠、宇宙、肌膚、設計、願意、熱烈、祝福、擁抱
十、 四字詞
一本正經、引人注目、手腳並用、惹人注意、隨風飄動、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢、來回跳動、惹人喜愛、陽光明媚、聞雞起舞、金秋時節、凌空飛起、翩翩起舞、大驚失色、半沉半浮、你擠我碰、頻頻點頭、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一現、准確無誤、隨意調節、學無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木、世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚中外、形態各異、風景優美、物產豐富、瑰麗無比、高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口、景色誘人、琳琅滿目、應有盡有、一應俱全、大飽口福、旅遊勝地、舉世聞名、夜幕降臨、光彩奪目、五洲四海、璀璨無比、令人神往、難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫、亂成一團、相提並論、和睦相處、沒精打采、灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、一搖一晃、不假思索、沉默不語、如願以償、目不轉睛、恍然大悟、鴉雀無聲、一動不動、歡蹦亂跳、
翻來覆去、勤學苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣、爭奇斗艷、風餐露宿、五光十色、成群結隊、千奇百怪、物美價廉、五顏六色、高樓大廈、左抵右擋、蹦來跳去、興高采烈、搖頭晃腦
十一、 表示顏色的詞
金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、寶藍、碧藍、蔚藍、湛藍、深藍、淡青、雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白、棗紅、鮮紅、天藍、淺紫、深紫

⑸ 人教版小學三年級語文

1、容易寫錯別字。
2、上課會分心，想去玩。
3、作文寫不長，流水賬。
4、閱讀方面十分困難。
5、考試時漏題，字跡潦草。
6、回家作業不好好做，先玩再想到做作業。
7.寫字寫錯
8．不好好讀題
9．恐懼作文
10．寫字慢
11．喜歡打游戲．家中有電腦的，最好不要孩子碰，不然會迷上游戲．
12．閱讀能力不強．
13．寫字撩草
14．上課開小差
15．下課只知道玩，放學後才知到作業沒完成． （階段,閱讀回答問題和寫作是比較難的. ）三年級學生正處於具體形象思維向抽象思維過渡的階段，一方面他們非常喜歡生動的形象、鮮艷的色彩，喜歡多媒體上那一系列神奇的變變化。另一方面他們的抽象思維正在發展，想像豐富不受限制，並且開始嘗試用自己的小腦瓜思考問題，開始有自己的見解和看法，並積極表達。
因此在教學時應避免使用大段的語言解說，可根據具體的教學情境，設計各種角色，如小動物、小導游、小主持人、小記者等，讓這些角色當解說員，在課件中起穿針引線的作用。要注意語言的准確、童真，聲音要吐字清晰，語調快慢有致，富有感染力，這樣的語言美可以幫助學生正確理解和掌握教學內容，激發學生的學習興趣，使學生精神振奮，注意力集中。
應為學生提供必要的感性材料，使之藉助事物的具體形象或表象進行思維，從而逐步理解和掌握知識。而多媒體計算機通過動態演示，突出實際操作過程，讓學生進行觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括，引導學生經歷獲取知識的思維過程，從而正確理解知識，掌握知識，達到培養智能，啟迪思維的目的。

⑹ 小學三年級語文怎麼才能學好

小學三年級的孩子,正屬於一種似懂非懂的時期,對於知識很難做到正確的理解,所以我們應該正確的對其引導,才能使孩子學好語文知識.下面就給大家帶來小學三年級輔導學好語文的好方法,給大家作為參考.

(走進語文)

讓我試試小學三年級語文輔導學好語文的好方法吧!我建議你每天必須有一個小時的閱讀時間,可以是完整的或分散的.每天睡覺前問問自己,今天有一小時的閱讀時間嗎?這對於學好語文是非常重要的.

⑺ 人教版三年級語文生字詞解釋

、光彩奪目：形容顏色和光澤非常耀眼。 2、萬紫千紅：形容百花齊放，顏色艷麗。 3、挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長得很茂密，互相擠在一起。 4、小巧玲瓏：形容小而靈巧、精製。 5、零零星星：零碎的，少量的。 6、歡歌笑語：歡樂地歌唱談論。形容非常快樂、熱鬧。 7、成千上萬：形容數量非常多。 8、飢寒交迫：飢餓和寒冷同時逼迫。 9、皚皚白雪：潔白的雪。 10、鬱郁蔥蔥：（草木）蒼翠茂盛。 11、清澈見底：指水清而透明，可以看見水底。 12、應有盡有：應該有的全都有了。形容物品很多。 13、沉默不語：不說話。 14、不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。 15、亡羊補牢：羊丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失後想辦法補救，免得以後再受損失。 16、南轅北轍：心理想往南邊去，卻架車往北走。形容行動和目的相反。 17、驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人，遇到一點動靜就非常害怕。 18、大吃一驚：形容對意外發生的事情非常吃驚。 19、孤單失群：孤孤單單，找不到同伴。 20、密密麻麻：又多又密（多指小的東西）。 21、連綿不斷：（山脈、河流、雨雪等）接連不斷。 22、若隱若現：形容隱隱約約、模糊不清。 23、恍然大悟：形容忽然醒悟過來。 24、日月如梭：太陽和月亮像穿梭一樣地來去，形容時間過得很快。 25、受益無窮：得到數不盡的好處或利益。 26、鴉雀無聲：形容非常靜。 27、情不自禁：控制不住自己的感情。 28、人山人海：形容聚集的人很多。 29、誠心誠意：形容非常真誠。 30、脫口而出：不假思索，隨口說出。 31、異口同聲：形容很多人說同樣的話。 32、神氣十足：自以為優越而表現出非常得意或傲慢的樣子。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子。 33、左顧右盼：向左右兩邊看。 34、寂然無聲：形容寂靜的樣子。 35、四面八方：各個方向。 36、七嘴八舌：形容很多人說這說那，議論紛紛。 37、迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已逼近眼前。 38、喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高興。 39、如願以償：願望得到實現。 40、躡手躡腳：形容走路時輕手輕腳的樣子。 41、小心翼翼：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。 42、寸草不生：連小草都不生長。形容十分荒涼。 43、古往今來：從古代到現在。 44、五湖四海：指全國各地。課文中指全世界。 45、迫不及待：急迫得不能再等待。 46、目不轉睛：不轉眼珠地（看），形容注意力集中。 47、戀戀不舍：形容捨不得離開。 48、順流而下：順著水流的方向行駛。 49、無影無蹤：沒有任何蹤跡。 50、荒蕪人煙：十分荒涼，沒有人家。 51、身無分文：身上沒有一文錢。形容極其窮困。 52、趔趔趄趄：身體歪斜，腳步不穩。 53、名不虛傳：傳播的好名聲一點不虛假。 54、琳琅滿目：比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品） 55、和顏悅色：形容態度和藹可親。 56、栩栩如生：形容非常生動，像活的一樣。 57、愛不釋手：喜愛得捨不得放下。 58、語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。 59、清晰可辨：清楚，可以辨別出來。 60、縱橫交錯：豎的橫的交叉在一起。 61、下落不明：不知道所要尋找的人或物所在的地方。 62、聞名遐邇：遠近有名，形容名聲很大。 63、提心吊膽：形容十分擔心或害怕。 64、面如土色：臉色跟土一樣，沒有血色。 65、歡歌笑語：歡樂地歌唱談論。 66、熊熊大火：形容火勢旺盛。 67、奮勇前行：鼓起勇氣向前行進。 68、交口稱贊:大家一致地贊揚. 69、聞名遐邇：名氣很大。 70、狂吠不止：狂叫不止。 71、遊人如織；形容遊人很多。 72、琳琅滿目：比喻眼前充滿了各種美好的東西。 73、語無倫次：話講得顛三倒四，毫無條理。 74、名不虛傳：流傳開來的名聲和實際相符，形容確實很好，不是徙有虛名。 75、無影無蹤:沒有任何蹤跡。 76、荒無人煙：荒涼，冷清，無人居住。 77、趔趔趄趄：身體歪斜，腳步不穩。 78、情不自禁：感情激動，自己抑制不住。 79、五湖四海：指全國各地。 80、迫不及待：急迫地不能再等待。 81、目不轉晴：眼珠子一動不動地注視，形容注意力集中或看得入神。 82、戀戀不舍：捨不得離開。 83、夜幕降臨:黑夜來臨 84、寸草不生:連小草都不生長,形容遭天災人禍後的凄慘景象. 85、如願以償：像所希望的那樣得到了滿足。 86、羞愧萬分：感到難為情，很不好意思。 87、小心翼翼：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。 88、躡手躡腳：輕手輕腳，形容行動小心謹慎。 89、迫在眉睫：比喻事情已臨近眼前，非常緊迫。 90、神氣十足：精神飽滿，顯得很自信。 91、左顧右盼：向左右兩邊看，形容做事情精力不集中。 92、鴉雀無聲：形容非常靜。 93、和顏悅色:形容和藹的臉色. 94、不約而同：沒有經過商量而彼此一致。 95、鬱郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛的樣子。 96、日月如梭：比喻時間過得飛快。 97、翩翩起舞：形容輕快地跳舞。 98、受益無窮：得到的好處是無窮無盡的． 99、皚皚白雪：形容霜、雪潔白。 100、小巧玲瓏：（東西）精巧細致。 1.銳利：（目光、言論、文筆等）尖銳。 2.凝視：聚精會神地看。 3.猶豫：拿不定主意。 4.悲慘：境遇極為痛苦，令人傷心。 5.彌漫：（煙塵、雲霧等）充滿，布滿。 6.晚霞：日落時出現的彩雲。 7.罷工：停止工作。 8.遐想：漫無邊際的想像。 9.皎潔：（月光）明亮而潔白。 10.費解：（言詞話語）不好理解。 11.奧秘：奧妙和秘密。 12.啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 13.尷尬：處境困難，不好處理。 14.絕招：獨一無二的，絕技。沒有人能趕得上的技能。 15.棘手：形容事情很難辦，像荊棘刺手。 16.教誨：教育訓戒。 17.湛藍：深藍。（多用於形容天空，湖海等。） 18.料峭：形容春天的寒冷。 19.俊俏：相貌好看。

⑻ 小學三年級的語文，四個字的詞語

落英繽紛
滿天飛舞
群芳吐艷
萬紫千紅
奼紫嫣紅
光彩奪目
層巒疊翠
蒼翠欲滴
崇山峻嶺
連綿不斷
懸崖峭壁
連綿起伏
旭日東升
噴薄欲出
夕陽西下
皓月當空
萬里無雲
湛藍深遠
水平如鏡
清澈見底
清新甜潤
鬱郁蔥蔥
冰天雪地
一望無際