小學六年級美術上冊

① 人教版六年級上冊語文第八單元作文繪畫

我的繪畫之路
從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學畫畫。」於是，我與繪畫結下了不解之緣。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家裡有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。

我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白牆上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的牆上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題。

此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。

我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。

② 小學六年級上冊美術書蘇教版和人教版的目錄誰知道！！求解

我也不知道

③ 六年級上冊美術書第一課是什麼

冀教版的教材，第一課是：《色彩的對比》。

人教版的教材，第一課是：《抽象與具體》。

④ 如何在小學美術課上培養六年級學生良好的學習習慣

一個學生養成良好的學習習慣，就會對學習感興趣，學習有毅力，善於克服學習中的困難，以提高學習成績。美術對陶冶學生情操，提高學生藝術素養，培養學生創新精神和實踐能力，促使學生全面和諧發展具有十分重要的作用。美術教師在傳授給學生美術知識的同時，更要注意培養學生良好的學習習慣，為他們的成長奠定良好的基礎。

⑤ 小學六年級上冊美術奔馬圖的追求教學設計

美術欣賞活動抄：奔馬 
（一）活動目標 
1、通過自己的聯想，感受畫面構圖意境的深遠。 
2、仔細觀察作品，學慣用語言和動作來表達自己對「奔馬」的感受。 
3、了解水墨畫中的中鋒和側鋒所畫線條的不同。 
（二）活動准備 
1、徐悲鴻的自畫像以及其他作品。 
2、徐悲鴻的《奔馬》圖。 
3、「賽馬」的磁帶、錄音機，投影儀。 
（三）活動過程 
1、教師播放「賽馬」的音樂導入活動，引起幼兒興趣。 
教師：聽聽，這是什麼聲音？你們有沒有看過馬奔跑時是什麼樣的？ 
2、出示徐悲鴻的作品《奔馬》，師幼共同欣賞。 
1）欣賞、感受馬強健有力的形象和奔跑如飛的形態。 
教師：畫面上的這些馬在干什麼？看上去怎麼樣？畫家畫了幾匹馬？這些馬是怎麼跑的？（幼兒模仿）馬飛奔時會發出什麼聲音？（幼兒模仿） 
2）欣賞這副作品所表現出來的造型美。 

⑥ 小學一到六年級美術培訓教他們畫什麼好

素描畫，簡筆畫，水彩畫，簡筆卡通畫，蠟筆畫，黑白簡單裝飾畫......
簡單幾何組圖畫（可以讓他們自由想像自己發揮），
還有想像畫（給個題目，讓他們自己畫，可以從畫中了解到他們的心理發展是否健康）
同時要注意不要禁錮他們的思想。

以下是基礎簡筆畫：

⑦ 2019-2020學年小學六年級美術上冊期中素養檢測試卷，標准答案誰有

2019到2020學年小學六年級美術上冊期中素養檢測試卷、標准答案，
這個題目太大了。
可詢問學校教務處,
最直接的是問你的美術老師。