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小學五年級輔導數學

發布時間:2020-11-24 01:56:07

1. 小學五年級數學家教怎麼教

wo renwei

小學五年級數學有什麼題呢?應用題最關鍵吧?根據我的成長經驗,我覺得應該先明白事理,再去做應用題啊!!如果「時間*效率=工作總量」都不明白,那根本沒法做應用題,所以要貼近生活得去教,比如和他談論買東西,就很快的湯學生了解「數量*單價=總價」這個規律。另外還要尋求一下學生父母的要求!!
根據該生的實際(成績不是很優秀),以書本為主,加20%左右的課外習題,每次精心設計習題,做好錯題匯集,對錯誤的問題,適當作變式訓練.多鼓勵表揚,根據家長情況適當反饋情況.
1、先將小學五年級的教材從頭到尾看一遍,了
解該書的所有內容,找出知識點。
2、對所要求掌握的知識點出相應的5-10道題,
對學生進行考查,了解你的教學對象的現
狀。那些他已掌握,那些有欠缺,然後加以
輔導。
3、根據具體情況制定教學計劃。
4、適當的多出一些練習題給他做,並針對所交
的作業詳細講解。
關鍵不在教知識!
首先,揣摩孩子的性格。
小孩子,別看才讀5年級,很有頭腦了,很會去琢磨老師的脾氣,一般請家教的孩子,大部分都不是很想自己去學習那種,對學習也不是很想付出,有的甚至收獲都不在乎,有的是想收獲不是很想付出,所以,他們都會頑皮,甚至會在摸透老師性格之後以應對家長和老師!此時你光教知識收效可能就為零或者教會幾道死題型.但在時間的洗刷和遺忘之後,成績不見漲!
其次,不能養成孩子依賴的性格,有的家教老師以為的幫助孩子解決問題,時間一長,便成了問題解答器,孩子什麼都問你,而且要的只是答案!有家教經驗的老師不是去教孩子做題,而是花更多的時間陪孩子做題!在做題時一般都不插話,只是監督看孩子的做題方式以及記住孩子的陋習!這樣才在之後的教學當中能有針對性的輔導!
另外,家教老師不可只為自己能上那幾節課,而與孩子一起忽悠家長,所以嚴厲的要求自己的學生是必須的,即使是孩子告狀,家長不理解解僱你都是沒什麼後悔的,要麼你就會教的很累!所以,從嚴治教同時課余與孩子多談談成功經歷,促進其獲得好成績的野心也是必不可少的!只有孩子有了想學好的動力才能教好!那麼這時候他其實也就沒什麼特別難的問題了,因為自己會多做多想了,5年紀又不難!
教學方面,可以多多了解學校的老師教學的進度和深淺,酌情考慮是否對孩子進行關鍵輔導.
關於課外書,我的個人看法可以免除,要是你想在教學當中能好的穿插講解,自己可以買本看看,畢竟5年級和大學生思維差別很大,只要他的學校不是太垃圾的老師,基本還是能到位的,關鍵是孩子的理解以及勤奮度不同!
想做好家教不是自己厲害就行,有心,用心,踏實才能做好!

2. 五年級上冊數學補習

首先你要自己教,給孩子補習的話,要注意教的方法,不是自己會回就能把孩子教好的,我個答人的經驗是小學比初中難教,小學孩子的理解能力稍微要差點,所以教的每一道題目都要用最簡單易懂的方法,教會孩子會畫線段解題,我孩子的習慣就是每道題目左邊畫圖右邊解答,所以他做的題目算式都很簡單,思路也比較清晰。如果是上補習班,要問孩子的想法,他要是不願意,最後的效果不一定好。輔導班的話個人傾向100教育,老師都是重點學校老師,效果不錯。但是你一定要先問孩子的意見。

3. 小學五年級的數學該從什麼方面進行輔導

小學五年級的數學因為沒有牽涉到大量的公司什麼的,其實相對是比較淺顯的,個人認為主要從三方面進行輔導。
首先,對孩子的知識進行查漏補缺,先把之前沒有掌握的知識進行復習,為接下來的學習打下基礎。
其次,養成良好的學習習慣,比如課前預習、課後復習等等。
最後,正確的刷題,這里不是讓大家採用題海戰術,而是學會利用例題,例題是對數學公式高度提煉後的題目,本人在深圳卓越教育的中考思維班學數學的時候,老師經常把例題轉變不同的條件考我們,就是為了讓我們能真正理解公式的運用。

4. 本人數學基礎不好,請推薦一種有關學習數學的輔導練習書(要五年級下冊的)

這個我感覺五年級,負擔材料找一些有例題,有練習題的就可以,一定要反復練習,數學基礎不好,一定要多做題,反復推敲。至於什麼書,現在市面的輔導書,魚龍混雜,參差不齊,不要買難度太大的。
《53天天練》這本,個人感覺很不錯,基本跟著課本課時走,而且每周總結性的概要一定要牢記在腦海中。

5. 五年級數學怎麼輔導

小學五年級數學主要鍛煉的是思維能力,重點要把握的是小數和分數的乘除法、簡單幾何概念、「雞兔同籠」等問題。在輔導方面,讓他學會在聽課的時候跟著你的思緒走,主動思考問題,有不清楚的地方隨時問你,不要積累學習上不懂的問題。我孩子在明師教育補習時,老師就不贊同我們輔導孩子作業時立馬給出答案,這樣不利於培養他在學習過程中的邏輯思維能力。而且那的老師會針對典型題做詳細分析,有利於提升孩子的解題方法及技巧。大家不妨借鑒一下。

6. 暑假後孩子就上五年級,數學不怎麼好有必要去上輔導班嗎

首先你要自己教的話,要注意教的方法,不是自己會就能把孩子教好的,我個專人的經驗是小學屬比初中難教,小學孩子的理解能力稍微要差點,所以教的每一道題目都要用最簡單易懂的方法,教會孩子會畫線段解題,我孩子的習慣就是每道題目左邊畫圖右邊解答,所以他做的題目算式都很簡單,思路也比較清晰。如果是上補習班,要問孩子的想法,他要是不願意,最後的效果不一定好。輔導班的話個人傾向100教育,老師都是重點學校老師,效果不錯。但是你一定要先問孩子的意見。

7. 怎麼輔導小學五年級學生數學

相對以往簡單的加減乘除計算學習,五年級數學還涉及了小數、分數、立體圖形等難度較大的內容,可以說是小學數學知識中較為系統、復雜的部分。而初次接受難度較大的數學知識,對五年級學生而言可能應付不過來,那麼應該怎麼輔導五年級數學呢?下面就和大家分享一些數學五年級的輔導經驗。

3.建立學習小組,共同進步

輔導五年級孩子的數學難處就在於沒有學習氛圍,輔導效果未必顯著。可以通過建立五年級數學學習小組,讓同學們一起學習、討論,分享學習心得。在這樣的學習氛圍下,更能促使學生共同進步,明師的輔導班就是用這樣的方法輔導學生的。

五年級數學輔導需要有一個漸變的過程,沒有什麼輔導經驗是能一蹴而就的,還得堅持學習。因此家長們不要操之過急,要多給予孩子鼓勵和陪伴,時間會證明大家努力沒有白費的。

8. 有什麼適合五年級的數學輔導方法

五年級是小學學習的一個分水嶺,學習的科目和難度都有一定的增加,好多小學生在五年級時由於不能及時適應變化,會有成績浮動大的情況,特別是數學難度加大了不少,更應該用心學習。這時學習數學更應該加強對公式定理的理解能力,打牢基礎。公式就像房子的地基,若是不牢固的話,上面建的房子更是岌岌可危。舉個栗子:我女兒在上海卓越教育上課時,他們老師會經常給鞏固公式,比如會用思維導圖的方法將知識點進行連接,讓學生的基礎知識能更扎實。

9. 小學五年級數學輔導機構哪家好

數學學習並不是說一定要擁有多少數學知識,而是要在數學學習的過程中,發展孩專子的思維,提高孩子的屬數學素養,用數學思考去分析,解決實際問題。三好網小學數學輔導機構,老師都是中高級教師,通過學生的不同學生情況進行制定相應學習方案,通過好學寶與老師上課,課後進行練習,老師與家長實時溝通,快速幫助學生提升學習興趣和學習成績。

10. 五年級數學輔導應該注意什麼

五年級的數學,相比於之前,有一點點的難度了,五年級的數學已經有了版小數、因數倍數的計權算,因此計算難度相對加大了不少,如果孩子的數學成績這是後出問題的話,很容易和別的同學拉開差距。
所以五年級的數學輔導最好注重提高孩子的計算能力。拿我家孩子在虹橋的卓越教育上課時,老師講的方法和LZ講一下吧,希望對樓主有幫助。首先,正確理解解題規則,老師會讓學生跟著老師一起寫出數學運算架構,讓學生能更清楚地掌握計算規則,提高計算能力。
其次,可以利用數學謎題的方式,數學謎題是邏輯和計算的結合,比常規的數學題要更有趣,不僅可以提高計算能力,還能提高孩子對數學的興趣,這樣,慢慢的數學成績也提高了,現在經常能考到班上前幾名呢。

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